Siapa yang autistik?

Di Internet, dalam komen untuk siaran di rangkaian sosial, video, berita, pembicara sering memanggil satu sama lain autistik, cuba menyinggung perasaan, menyinggung perasaan atau memprovokasi. Adalah difahami bahawa seseorang yang autistik adalah orang yang bodoh, berfikiran sempit, terencat akal, tidak berupaya berfikir dan pertimbangan yang waras, bodoh, bodoh, dll. Tetapi siapa autis sebenarnya, dengan kata mudah??

Orang yang autistik adalah orang yang menghidap autisme, penyakit mental yang disebabkan oleh gangguan perkembangan dan fungsi sistem saraf. Autisme didiagnosis pada masa kanak-kanak dan tidak dirawat.

Autisme boleh berlaku kerana beberapa sebab: masalah genetik, penyakit berjangkit semasa kehamilan atau bayi yang baru lahir, kecederaan otak traumatik semasa kelahiran.

Orang autistik berusaha untuk kesepian sosial, iaitu lebih suka bersendirian, emosi mereka terganggu. Masyarakat tidak menerima autis dengan baik, dan kebanyakan mereka, sekurang-kurangnya pada zaman kanak-kanak, tidak memerlukan ini..

Tanda-tanda dan gejala autisme boleh mempengaruhi orang yang berbeza pada tahap yang lebih besar atau lebih rendah. Cukup sukar bagi seseorang untuk berkomunikasi dengan orang lain, sementara seseorang secara praktikal tidak dapat melakukan ini..

Gejala penyakit pada kanak-kanak autistik mungkin termasuk:

  • Pelanggaran komunikasi (jangan menyahut panggilan dengan nama, tidak suka hubungan fizikal, misalnya pelukan, tidak menggunakan ekspresi wajah dan gerak isyarat, tidak dapat menjaga kontak mata dengan pembicara, iaitu, mereka mengelakkan atau menyembunyikan mata semasa perbualan).
  • Pelanggaran manifestasi emosi dan persepsi dunia (mereka dapat bersikap agresif walaupun dalam keadaan tenang, ambang kepekaan umum mereka terselubung atau diremehkan, perhatian dapat difokuskan pada satu perkara pada tahap maksimum, yang tidak membenarkan orang autistik dipisahkan dari apa yang mereka lakukan kepada mereka sehingga dia selesai).
  • Pelanggaran tingkah laku dan kemahiran sosial (ketiadaan beberapa rakan atau ketidakhadiran mereka sepenuhnya, salah faham perasaan orang lain, kurang empati, menyembunyikan masalah, memperbaiki perkara yang sama).

Ramai orang autisme bersosial dengan usia (menyesuaikan diri dengan kehidupan dalam masyarakat) bergantung pada tahap awal manifestasi autisme.

Sekiranya kita bercakap tentang panggilan nama dan penghinaan di Internet, maka "autis" adalah pengganti perkataan "down", yang menjadi membosankan selama bertahun-tahun, yang juga merujuk kepada orang sakit. Ramai yang akan mengatakan bahawa tidak bermoral menggunakan penyakit yang tidak dapat disembuhkan dalam penghinaan, tetapi inilah dunia, terdapat banyak orang yang kejam di dalamnya..

Majalah wanita "Buat Langsung"

Wanita adalah ciptaan alam,

sumber kekuatannya adalah kreativiti.

10 gejala utama autisme, sebab dan bentuk penyakit ini

Helo pembaca sekalian!
Semakin banyak maklumat muncul mengenai autisme. Lebih banyak kanak-kanak didiagnosis dengan ini. Hari ini kita akan memahami secara terperinci: autisme, apakah penyakit ini, gejala dan penyebab penyakit ini.

Kandungan:

  • Autisme: apa itu
  • Sebab-sebabnya
  • Gejala
  • Bentuk
  • Ciri diagnostik

Autisme: apa itu

Mari kita mulakan dengan siapa orang yang didiagnosis menghidap autisme. Pertama sekali, perlu dikatakan bahawa autisme bukanlah diagnosis. Ini adalah keadaan tertentu di mana seseorang dilahirkan. Seseorang yang mempunyai diagnosis sedemikian melihat dunia secara berbeza. Dia sukar membuat hubungan sosial.

Paling teruk, mustahil untuk menentukan ketika lahir bahawa seorang kanak-kanak menghidap autisme. Lebih-lebih lagi, teknik diagnostik yang ada sekarang memungkinkan untuk menentukan diagnosis ini hanya dari usia tiga tahun. Sementara itu, lebih awal kelas pembetulan dimulakan, semakin besar kemungkinan seseorang akan bersosial..

Sebab-sebabnya

Mengenai penyebab penyakit ini, pendapat doktor dan saintis berbeza. Penyebab penyakit ini yang paling biasa termasuk:

  1. Kelainan pada gen;
  2. Faktor persekitaran yang berbahaya;
  3. Faktor persekitaran seperti virus atau jangkitan;
  4. Kesukaran semasa melahirkan anak dan banyak lagi;
  5. Gangguan dalam sistem hormon;
  6. Pendedahan ibu terhadap bahan kimia semasa mengandung.

Perlu diingat bahawa terdapat banyak kajian ilmiah yang menyokong atau menafikan versi ini atau versi tersebut. Namun, masih belum ada konsensus mengenai penyebab masalah tersebut..

Gejala

Gejala yang paling biasa adalah:

  1. Ekspresi wajah hampir tidak ada. Dalam bentuk yang teruk, pertuturan mungkin juga tidak ada;
  2. Kanak-kanak itu mungkin tidak tersenyum kepada kanak-kanak lain. Tidak mengekalkan hubungan mata;
  3. Sekiranya pertuturan hadir, maka mungkin ada masalah dengan intonasi dan irama bercakap;
  4. Kurangnya keinginan untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya;
  5. Tidak ada hubungan emosi dengan orang tersayang (walaupun dengan ibu bapa). Kanak-kanak dengan autisme jarang berkongsi pengalaman mereka dengan orang lain. Dan mereka tidak melakukannya, bukan kerana mereka tidak mahu, tetapi kerana mereka tidak merasa memerlukannya;
  6. Tidak ada peniruan dari ekspresi wajah atau gerak tubuh orang lain. Biasanya, kita mengulangi beberapa gerak isyarat mereka setelah yang lain menunjukkan rasa simpati kita. Sudah tentu, kita melakukan ini secara tidak sedar. Walau bagaimanapun, orang yang didiagnosis dengan autisme tidak mempunyai mekanisme rangkaian sosial ini;
  7. Tingkah laku itu biasanya gementar dan menarik diri;
  8. Dengan perubahan persekitaran yang mendadak, histeria mungkin berlaku;
  9. Penumpuan yang tinggi terhadap subjek tertentu. Pada masa yang sama, selalu ada keperluan untuk menyimpan objek ini dengan anda setiap masa;
  10. Terdapat keperluan untuk selalu mengulangi tindakan yang sama.

Baca juga:

Perlu disebutkan bahawa kanak-kanak autistik dicirikan oleh perkembangan yang tidak rata. Atas sebab ini, kanak-kanak seperti itu mungkin berbakat di kawasan tertentu. Contohnya, muzik, matematik, atau lukisan. Namun, jika ada bakat seperti itu, bayi kemungkinan besar akan terlibat dalam hobi kegemarannya selama berhari-hari. Sebarang gangguan akan mengancam permulaan amukan.

Sekiranya sosialisasi dan pembetulan berjaya. Pada orang dewasa dengan autisme, akibatnya dapat dinyatakan sebagai berikut:

  1. Tindakan ritual. Untuk menenangkan mereka, mereka dapat melakukan semacam ritual: misalnya, menjentik jari atau mengetuk buku jari mereka di atas meja setelah melakukan beberapa perkara penting;
  2. Ekspresi wajah dan gerak tubuh terhad, tidak menggambarkan emosi;
  3. Mengalami kesukaran untuk memahami dan menyatakan emosi;
  4. Tingkah laku agresif walaupun pada sedikit perubahan persekitaran.

Bentuk

Dalam kajian autisme pada kanak-kanak, tempat penting diperuntukkan untuk definisi bentuk penyakit. Lagipun, semakin berat bentuknya, semakin sukar untuk membantu bayi..

Bentuk atau jenis autisme merangkumi:

Sindrom Kanner atau autisme kanak-kanak (dianggap ringan)

Di sini kita bercakap mengenai kemunculan tanda-tanda pertama tingkah laku autistik yang berkaitan dengan tingkah laku sosial. Dalam kes ini, gangguan tidur dimanifestasikan, kerja saluran gastrointestinal terganggu. Munculnya pencerobohan atau kegelisahan pertama;

Bentuk atipikal

Ia muncul selepas usia tiga tahun. Selalunya diperhatikan dalam kombinasi dengan gangguan pertuturan (kita bercakap mengenai autisme bukan lisan) atau keterbelakangan mental;

Gangguan kehidupan awal yang hancur

Satu ciri adalah bahawa untuk beberapa waktu perkembangan anak berlaku secara normal. Walau bagaimanapun, pada satu ketika, perkembangan berhenti dan gangguan autistik berkembang;

Hiperaktif digabungkan dengan keterbelakangan mental dan stereotaip

Selain tingkah laku hiperaktif pada masa kanak-kanak (yang pada masa remaja digantikan oleh penurunan aktiviti), ada juga kecerdasan yang rendah. Ia disebabkan oleh kerosakan otak organik;

Autisme yang sangat berfungsi atau sindrom Asperger

Terdapat pelanggaran dalam pembentukan hubungan sosial. Kesungguhan berterusan untuk aktiviti yang sama (misalnya, melukis, matematik, atau muzik, yang telah kita sebutkan sebelumnya)

Ciri diagnostik

Oleh itu, kita telah membincangkan mengenai diagnosis autisme pada kanak-kanak. Dan satu lagi persoalan penting - ciri diagnosis penyakit.

Tiga gejala cukup untuk mengesyaki kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme:

  1. Kesukaran dalam proses komunikasi. Terutama dengan rakan sebaya;
  2. Kesukaran dengan tingkah laku dalam masyarakat;
  3. Tingkah laku berulang. Contohnya, apabila seorang kanak-kanak dapat menghabiskan berjam-jam untuk memindahkan mainan dari satu tempat ke tempat lain dan ke belakang. Atau duduk dan tanpa berfikir membuat gerakan yang sama.

Sekiranya anda melihat sesuatu seperti ini pada bayi anda, anda harus menghubungi pakar neuropsikologi atau ahli neuropatologi. Dia melakukan pemeriksaan mengikut kriteria ICD - 10 (ini adalah pengkelasan penyakit antarabangsa dengan senarai gejala lengkap).

Sekiranya lebih daripada enam gejala bertepatan dengan keadaan sebenar dalam pengkelasan, maka pemeriksaan perubatan ditetapkan.

Terdapat juga banyak skala penilaian yang dapat membantu menentukan sama ada kanak-kanak menghidap autisme. Di sini, dilakukan tinjauan ibu bapa mengenai ciri-ciri tingkah laku anak mereka, dan pemerhatian terhadap bayi itu sendiri dalam keadaan biasa dilakukan..

Hari ini kita bercakap mengenai apa itu autisme, apa simptom dan penyebabnya. Soalan diagnostik juga terpikat. Satu-satunya perkara yang ingin saya tambahkan: jika anda mengesyaki perkara seperti ini pada anak-anak anda, anda harus menghubungi pakar dan jangan panik.

Sekiranya diagnosis tidak disahkan, anda boleh bernafas dengan tenang. Sekiranya diagnosis disahkan, maka bayi memerlukan ibu bapa yang kuat dan fokus yang yakin bahawa mereka dapat mengatasi semuanya. Dan ingat: lebih awal anda mula bekerja, semakin mudah menyesuaikan diri dengan kehidupan sosial..

Dan untuk hari ini saya mempunyai segalanya! Sekiranya anda mempunyai sebarang pertanyaan - tulis, kami akan menjawabnya! Sementara itu, jangan lupa untuk melanggan kemas kini blog dan berkongsi bahan menarik di rangkaian sosial..

Sertailah kami di VKontakte. Di sana anda akan menemui idea kreatif, pemikiran menarik, koleksi fesyen dan banyak lagi..

Berlatih psikologi Maria Dubynina ada bersama anda

Autisme

Autisme: apa itu?

Autisme adalah gangguan mental, gejala utama adalah gangguan interaksi sosial dan gangguan emosi. Kebolehan kognitif dalam autisme dapat dikurangkan atau dikekalkan - semuanya bergantung pada bentuk penyakit dan keparahannya. Ciri khas penyakit ini termasuk kecenderungan pergerakan stereotaip, perkembangan pertuturan yang tertunda, atau penggunaan kata yang tidak biasa. Tanda-tanda autisme pertama biasanya muncul pada kanak-kanak di bawah umur 3 tahun, yang berkaitan dengan sifat genetik penyakit ini.

Gejala autisme boleh berlaku dalam kombinasi yang berbeza dan keparahan yang berbeza-beza. Bergantung pada ini, pelbagai bentuk autisme dibezakan, yang mempunyai nama mereka sendiri. Secara umum, klasifikasi penyakit pada spektrum autisme tidak jelas, kerana batas antara beberapa keadaan agak sewenang-wenangnya. Autisme diasingkan sebagai unit nosologi yang terpisah agak baru-baru ini, tempoh kajian aktifnya jatuh pada separuh kedua abad kedua puluh, oleh itu, banyak isu diagnosis, rawatan dan klasifikasi masih dibincangkan dan disemak semula.

Autisme pada kanak-kanak

Seperti yang telah disebutkan, autisme biasanya menampakkan diri pada usia dini, jadi nama lengkap penyakit ini menurut ICD 10 terdengar seperti autisme awal kanak-kanak (EDA). Kekerapan manifestasi bergantung pada jantina - autisme berlaku pada kanak-kanak perempuan, menurut pelbagai sumber, 3-5 kali lebih jarang daripada pada kanak-kanak lelaki. Ini dijelaskan oleh kemungkinan adanya perlindungan pada genom wanita atau genetik autisme yang berbeza pada wanita dan lelaki. Beberapa saintis mengaitkan kadar pengesanan penyakit yang berlainan dengan perkembangan kemahiran komunikasi yang lebih baik pada kanak-kanak perempuan, jadi tanda-tanda autisme ringan dapat dikompensasi dan tidak dapat dilihat..

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur

Tanda-tanda autisme awal kanak-kanak dengan perhatian yang teliti dapat dikesan pada anak-anak yang sangat muda, dalam beberapa kes bahkan pada bayi baru lahir. Anda harus memperhatikan bagaimana anak itu menghubungi orang dewasa, menunjukkan moodnya, rentak perkembangan neuropsikik. Tanda-tanda autisme pada bayi adalah kurangnya keinginan untuk mendapatkannya, kekurangan kompleks revitalisasi ketika orang dewasa mengatasinya. Pada usia beberapa bulan, anak yang sihat mula mengenali ibu bapanya, belajar membezakan intonasi ucapan mereka, ini tidak berlaku pada autisme. Kanak-kanak itu sama-sama tidak peduli dengan semua orang dewasa dan mungkin salah memahami suasana hati mereka.

Sudah pada usia 1 tahun, anak yang sihat mula bercakap; tanda autisme mungkin kekurangan pertuturan pada usia 2 dan 3 tahun. Walaupun kosa kata kanak-kanak autistik sesuai dengan norma-norma usia, dia biasanya menggunakan perkataan dengan tidak betul, membuat bentuk perkataan sendiri, dan berbicara dengan intonasi yang tidak biasa. Echolalia adalah ciri autisme - pengulangan frasa yang sama, kadang-kadang tidak bermakna.

Kesukaran berinteraksi dengan kanak-kanak lain secara beransur-ansur muncul - ini adalah gejala utama autisme awal kanak-kanak. Mereka dihubungkan dengan kenyataan bahawa anak itu tidak dapat memahami peraturan permainan, emosi rakan sebaya, dia tidak selesa dengan mereka. Akibatnya, dia bermain sendirian, mencipta permainannya sendiri, yang paling sering kelihatan dari luar sebagai gerakan stereotaip tanpa makna..

Kecenderungan untuk bergerak secara stereotaip, terutama di tengah tekanan, adalah gejala autisme kanak-kanak yang lain. Ia boleh berayun, memantul, memutar, menggerakkan jari, tangan. Dengan autisme, anak itu membentuk rutin harian yang biasa, setelah itu dia merasa tenang. Sekiranya berlaku keadaan di luar jangkaan, kemungkinan timbulnya pencerobohan, yang dapat ditujukan kepada diri sendiri atau orang lain.

Pada usia prasekolah dan awal sekolah, kesukaran belajar dikenal pasti. Selalunya, gejala autisme pada kanak-kanak adalah keterbelakangan mental yang berkaitan dengan aktiviti fungsi korteks serebrum yang merosot. Tetapi terdapat juga autisme yang sangat berfungsi, tanda yang normal atau bahkan di atas kecerdasan rata-rata. Dengan ingatan yang baik, ucapan yang berkembang, kanak-kanak dengan diagnosis seperti itu menghadapi kesukaran untuk menggeneralisasikan maklumat, mereka tidak mempunyai pemikiran abstrak, ada masalah dengan komunikasi, dalam bidang emosi.

Gejala autisme pada remaja sering diperburuk oleh perubahan hormon. Ini juga mempunyai pengaruh dan keperluan untuk lebih aktif, yang penting untuk keberadaan penuh dalam satu pasukan. Pada masa yang sama, pada masa remaja, seorang kanak-kanak autis sudah jelas mengetahui ketidaksamaannya dengan anak-anak lain, kerana biasanya dia menderita. Tetapi mungkin ada keadaan sebaliknya - akil baligh mengubah watak remaja, menjadikannya lebih bergaul dan tahan tekanan..

Jenis autisme pada kanak-kanak

Klasifikasi autisme disemak secara berkala, bentuk penyakit baru diperkenalkan ke dalamnya. Terdapat versi klasik autisme awal kanak-kanak, yang juga disebut sindrom Kanner - setelah nama saintis yang pertama kali menggambarkan kompleks gejala ini. Tanda-tanda sindrom Kanner adalah triad wajib:

  • kemiskinan emosi;
  • pelanggaran sosialisasi;
  • pergerakan stereotaip.

Gejala lain juga boleh diperhatikan: gangguan ucapan, pencerobohan, gangguan kognitif. Sekiranya hanya terdapat beberapa gejala, gangguan spektrum autisme (ASD) atau autisme atipikal dapat didiagnosis. Ini termasuk, misalnya, penyakit Asperger (autisme dengan kecerdasan yang baik) atau sindrom Rett (degenerasi kemahiran neurologi progresif, dari sistem muskuloskeletal), yang hanya berlaku pada kanak-kanak perempuan. Dengan simptom ringan, diagnosis biasanya terdengar seperti ciri keperibadian autistik.

Klasifikasi autisme awal kanak-kanak boleh berdasarkan keparahan penyakit. Bentuk autisme yang ringan mengurangkan kualiti hidup sedikit dan, ketika mewujudkan persekitaran tempat tinggal yang selesa, menghilangkan faktor tekanan, ia tidak dapat dilihat oleh orang lain. Autisme yang teruk memerlukan pertolongan berterusan dari orang lain dan pengawasan dari doktor yang merawat.

Sindrom Rett pada kanak-kanak

Rett syndrome (penyakit) adalah penyakit yang serupa dengan manifestasi autisme, oleh itu, dianggap oleh sejumlah saintis kepada kumpulan gangguan autisme. Ciri khasnya adalah kehilangan kemahiran yang tajam, perkembangan neuropsikik terbalik, disertai dengan pembentukan gangguan motorik, perkembangan kecacatan sistem muskuloskeletal. Perkembangan penyakit ini menyebabkan keterbelakangan mental yang teruk, pada masa yang sama terdapat gangguan ciri autisme dalam bidang psiko-emosi.

Semua perubahan ini biasanya muncul dalam 1-1,5 tahun. Sehingga usia ini, perkembangan neuropsik kanak-kanak dapat berjalan dengan normal atau terdapat sedikit kelewatan berbanding dengan kanak-kanak yang sihat, tanda-tanda hipotensi otot.

Sindrom Rett berlaku terutamanya pada kanak-kanak perempuan dengan pengecualian yang sangat jarang berlaku, kerana gen yang bertanggungjawab untuk pembentukan patologi terletak pada kromosom X. Kehadiran gen sindrom Rett pada kanak-kanak lelaki menyebabkan kematian janin, sementara kanak-kanak perempuan, berkat dua kromosom X, salah satunya normal, bertahan.

Punca Autisme pada Kanak-kanak

Sehingga kini, tidak ada teori yang jelas mengenai penyebab autisme. Terdapat hanya hipotesis yang mana mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf adalah penting. Autisme bukan penyakit keturunan, ia tidak dicirikan oleh nepotisme. Pembentukan kombinasi gen tertentu, yang, menurut para saintis, menyebabkan kelahiran kanak-kanak dengan autisme, berlaku akibat mutasi spontan, yang mungkin dikaitkan, antara lain, dengan kesan faktor luaran (toksin, jangkitan, hipoksia janin). Dalam beberapa kes, pengaruh luaran menjadi semacam pencetus penyakit dengan adanya kecenderungan genetik. Dalam kes ini, seseorang masih tidak dapat membicarakan autisme yang diperoleh, kerana penyebab awal penyakit ini selalu kongenital..

Rawatan autisme pada kanak-kanak

Segera harus dikatakan bahawa penyembuhan untuk autisme adalah mustahil, kerana penyakit ini mempunyai sifat genetik, pembetulannya di luar kuasa doktor. Rawatan autisme kanak-kanak secara simtomatik, iaitu, pakar membantu mengatasi manifestasi penyakit ini dan meningkatkan kualiti hidup anak. Biasanya, terapi kompleks digunakan untuk mempengaruhi pelbagai gejala autisme dan mekanisme perkembangannya. Cadangan khusus diberikan oleh doktor setelah diagnosis menyeluruh dan membuat gambaran lengkap mengenai penyakit ini.

Terdapat rawatan yang berbeza untuk autisme, yang masing-masing memerlukan pertimbangan terperinci..

  • Bantuan psikologi.
Perkara utama dalam rawatan sebarang jenis autisme adalah bantuan psikologi untuk penyesuaian sosial kanak-kanak. Untuk ini, latihan khas telah dikembangkan untuk kanak-kanak dengan autisme, yang memungkinkan mereka mengatasi masalah komunikasi, belajar mengenali emosi dan mood orang lain, dan merasa lebih selesa dalam masyarakat. Kelas dengan ahli psikologi boleh menjadi kumpulan atau individu. Terdapat kursus khas untuk saudara-mara dan orang dekat, di mana mereka dijelaskan ciri-ciri tingkah laku kanak-kanak dengan autisme, bercakap mengenai penyakit dan kaedah pembetulan. Ahli psikologi dengan pengalaman luas dalam pemulihan pesakit seperti itu memberi nasihat kepada ibu bapa kanak-kanak dengan autisme..
  • Ciri-ciri pengajaran dan pendidikan kanak-kanak dengan autisme.
Metodologi pengajaran untuk kanak-kanak dengan autisme mempunyai ciri tersendiri. Walaupun tidak ada keterbelakangan mental, pemikiran autistik berbeza dengan pemikiran anak-anak yang sihat. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk berfikir secara abstrak; kesulitan timbul dengan generalisasi maklumat, analisisnya, dan pembangunan rantai logik. Sebagai contoh, dengan sindrom Asperger, anak itu dapat mengingat maklumat dengan baik, dapat beroperasi pada data yang tepat, tetapi dia tidak dapat membuat sistematisasi..

Adalah perlu untuk mempertimbangkan keanehan pertuturan pada kanak-kanak dengan autisme, yang juga menyebabkan kesulitan dalam belajar. Orang autistik sering menggunakan perkataan dengan tidak betul, membina frasa yang tidak bermakna, dan mengulanginya. Bekerja dengan kanak-kanak dengan autisme semestinya merangkumi latihan yang memperluas perbendaharaan kata dan membentuk pertuturan yang betul.
Persekolahan boleh dilakukan dengan autisme ringan. Autisme yang teruk, terutamanya apabila disertai oleh keterbelakangan mental, adalah petunjuk untuk pembelajaran individu. Kelas di rumah untuk autisme lebih santai, bebas tekanan, yang meningkatkan keberkesanan pembelajaran.
Dengan keterbelakangan mental, disyorkan untuk menggunakan mainan pendidikan khas untuk kanak-kanak dengan autisme..

  • Terapi yang tidak konvensional.
Sebagai tambahan kepada kelas tradisional dengan psikologi autisme, kaedah baru pemulihan kanak-kanak dengan autisme semakin banyak digunakan. Sebagai contoh, zooterapi, berdasarkan kesan yang baik kepada anak-anak dalam komunikasi dengan wakil-wakil dunia haiwan yang berbeza. Berenang dengan ikan lumba-lumba menyebabkan banyak emosi positif, sementara ada hubungan dengan makhluk hidup, yang tidak menimbulkan tekanan, tidak seperti komunikasi dengan orang. Sangat sesuai untuk kanak-kanak dengan hipoterapi autisme - menunggang kuda.
Jenis rawatan bukan tradisional lain untuk autisme adalah terapi seni, iaitu rawatan seni. Ia boleh melukis, memodelkan - ciptaan apa pun yang membolehkan anak mengekspresikan dirinya. Dalam proses kreativiti, kegelisahan, kegembiraan, dan emosi negatif lain "tumpah", yang boleh menyebabkan tekanan kronik. Terapi seni menstabilkan keadaan dalaman anak dan membolehkannya menyesuaikan diri dengan keadaan sukar untuknya dalam masyarakat dengan lebih berkesan.
  • Diet untuk autisme pada kanak-kanak.

Pada autisme, proses metabolik terganggu, yang telah dibuktikan oleh sejumlah kajian. Protein gluten dan kasein, yang merupakan komponen banyak makanan, tidak dicerna sepenuhnya, jadi disarankan untuk mengecualikannya dari diet ketika didiagnosis menderita autisme. Diet yang disebut bebas gluten untuk autisme tidak boleh mengandungi biji-bijian (rai, gandum, barli, gandum) yang kaya dengan gluten. Gluten menyebabkan tingkah laku pelik yang disebabkan oleh pengambilan protein sepanjang hayat protein ini ke dalam aliran darah. Perkara yang sama berlaku dengan kasein, yang terdapat dalam susu dan produk tenusu. Diet bebas tenusu dan bebas gluten untuk autisme mesti selalu diikuti, yang sangat sukar ketika anak bersekolah di tadika atau sekolah.

  • Terapi ubat untuk autisme.
Ubat untuk autisme diresepkan untuk tujuan memperbaiki tingkah laku, pelbagai manifestasi penyakit ini. Mereka tidak akan menyembuhkan autisme, tetapi mereka dapat meningkatkan kualiti hidup dengan diagnosis ini. Dalam autisme, ubat-ubatan dari beberapa kumpulan digunakan - pilihannya bergantung pada gambaran klinikal penyakit ini.
  1. Nootropics mempunyai kesan merangsang pada korteks serebrum, meningkatkan kewaspadaan mental. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" dalam autisme meningkatkan fungsi kognitif dan mempunyai kesan merangsang pada sistem saraf. Nootropik tidak diperlukan dalam autisme yang sangat berfungsi ketika kecerdasan dipelihara. Ubat-ubatan yang disenaraikan dikontraindikasikan sekiranya keseronokan umum, kerana boleh menimbulkan serangan pencerobohan. Dalam kes ini, anda boleh menggunakan "Pantogam", yang mempunyai kesan menenangkan..

Autisme pada orang dewasa

Seperti disebutkan di atas, autisme adalah gangguan kongenital yang paling sering didiagnosis semasa kecil. Manifestasi autisme pada orang dewasa agak berbeza dengan gejala autisme kanak-kanak awal, tetapi mereka mempunyai banyak persamaan dengan mereka, kerana ia berkaitan dengan ketidaksesuaian sosial dan gangguan emosi yang sama.

Ia juga berlaku bahawa autisme dikesan untuk pertama kalinya pada masa dewasa, tetapi ini tidak bermaksud bahawa ia didapat. Biasanya dalam kes ini kita berbicara mengenai bentuk ringan atau autisme atipikal pada orang dewasa, tanda-tanda yang mungkin tidak disedari pada kanak-kanak, tetapi bertambah buruk pada masa remaja atau berlatarbelakangkan situasi dan pengalaman yang tertekan. Sekiranya terdapat kewaspadaan tertentu di kalangan pakar pediatrik mengenai autisme kanak-kanak, dan ibu bapa, yang memperhatikan keanehan tingkah laku anak, pasti akan berjumpa doktor, maka gejala autisme pada orang dewasa dapat dikaitkan dengan keletihan, kemurungan musiman. Ini membawa kepada kekurangan diagnosis autisme pada orang dewasa, selalunya pesakit tidak mendapat bantuan yang diperlukan.

Seperti sindrom Kanner, autisme kira-kira 4-5 kali lebih biasa pada lelaki pada orang dewasa..

Gejala dan tanda autisme pada orang dewasa

Autisme pada orang dewasa

Autisme dewasa mungkin merupakan kesinambungan logik autisme bayi (sindrom Kanner), yang menampakkan diri pada awal kanak-kanak. Gejala yang muncul pada masa kanak-kanak biasanya berterusan, tetapi dapat berubah, mengubah keparahan, termasuk kerana rawatannya.

Apabila tanda-tanda autisme muncul pada masa dewasa, biasanya disebut sebagai autisme atipikal. Ia berbeza dengan yang klasik kerana tidak terdapat semua gejala atau keparahannya kecil.

Sindrom Asperger pada orang dewasa adalah contoh utama autisme atipikal. Ciri khasnya adalah kecerdasan tinggi dengan kesukaran dalam komunikasi dan kecenderungan pergerakan stereotaip. Sindrom Asperger telah didiagnosis di banyak saintis, penulis, pengaturcara yang cemerlang, jadi persoalannya sering diajukan: adakah autisme adalah penyakit atau hadiah? Sindrom rett pada orang dewasa selalu merupakan akibat dari perubahan yang sudah terbentuk pada masa kanak-kanak, yang berkembang, yang menyebabkan keterbelakangan mental dan kecacatan sistem muskuloskeletal.

Selalunya, klasifikasi autisme pada orang dewasa didasarkan pada keparahan manifestasi penyakit ini. Autisme ringan pada orang dewasa paling kerap tidak didiagnosis, manifestasi "dikaitkan" dengan sifat watak. Pesakit sensitif, bergantung pada pendapat orang lain, tidak mengatasi masalah dengan baik. Autisme yang teruk adalah ketidakupayaan sepenuhnya untuk berinteraksi dengan orang lain, sering memerlukan pengasingan di institusi khas. Di antara keadaan kutub ini, terdapat pilihan menengah dengan tahap ketidakselarasan sosial yang berbeza-beza.

Punca Autisme pada Orang Dewasa

Sebab-sebab perkembangan autisme selalu sama, pada usia berapa pun penyakit ini menampakkan diri dan apa pun intensiti gejala. Ini adalah mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf. Mereka boleh menjadi akibat pengaruh luaran, atau stres, jangkitan, vaksin berfungsi sebagai pencetus penyakit, tetapi bagaimanapun, autisme tidak pernah diperoleh.

Cara merawat autisme pada orang dewasa?

Apabila gejala autisme muncul pada orang dewasa, pendekatan rawatan adalah sama seperti pada kanak-kanak. Bantuan psikologi dalam penyesuaian sosial muncul, yang boleh berbentuk pelajaran individu atau kumpulan. Terdapat teknik khas yang membolehkan anda mengajar autis untuk berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Seperti pada kanak-kanak, komunikasi dengan dunia haiwan dan kreativiti mempunyai kesan yang baik dalam terapi autisme pada orang dewasa. Pembentukan dominan positif menyumbang kepada pembentukan keseimbangan dalaman dan penurunan tahap tekanan daripada berada dalam masyarakat.

Terapi ubat diresepkan apabila perlu untuk membetulkan manifestasi autisme yang mengganggu kehidupan normal. Kumpulan ubat yang digunakan sama seperti pada kanak-kanak:

  • nootropik;
  • antipsikotik;
  • antidepresan;
  • penenang.

Mendiagnosis autisme

Titik yang sangat penting dalam rawatan dan pemulihan pesakit autisme adalah pengesanan tepat pada masanya. Diagnosis autisme adalah berdasarkan pemerhatian pesakit, mengenal pasti ciri-ciri tingkah laku yang merupakan gejala penyakit. Mendiagnosis autisme pada usia dini adalah yang paling sukar, terutamanya jika anak itu adalah anak pertama ibu bapa. Tanda-tanda awal autisme boleh dianggap sebagai varian normal. Selain itu, banyak kaedah untuk mendiagnosis autisme tidak dapat dilakukan pada anak kecil..

Secara umum, diagnosis autisme awal kanak-kanak merangkumi penyelesaian soal selidik khas oleh ibu bapa dan pemerhatian kanak-kanak dalam persekitaran yang tenang. Soal selidik berikut digunakan untuk mendiagnosis autisme pada kanak-kanak:

  • Skala Pemerhatian Diagnostik Autisme (ADOS);
  • Soal Selidik Diagnostik Autisme (ADI-R);
  • Soal Selidik Tingkah Laku Diagnostik Autisme (ABC);
  • ujian autisme kanak-kanak kecil (CHAT);
  • Skala Penilaian Autisme Kanak-kanak (KERETA);
  • Senarai Semak Penilaian Indikator Autisme (ATEC).
Sebagai tambahan kepada soal selidik, diperlukan pemeriksaan instrumental, yang tujuannya adalah untuk mengecualikan patologi bersamaan dan melakukan diagnostik pembezaan. Electroencephalography (EEG) mendedahkan aktiviti kejang - epilepsi boleh disertai dengan gejala yang serupa dengan autistik, kejang adalah ciri sindrom Rett dan beberapa bentuk autisme yang lain. Teknik pengimejan (ultrasound, MRI) diperlukan untuk mengenal pasti perubahan organik di otak yang mungkin menjadi penyebab gejala yang ada. Rundingan dengan pakar sempit semestinya dilantik untuk mengecualikan penyakit lain (audiologist, neurologist, psikiatrist).

Diagnosis pembezaan

Prognosis autisme

Diagnosis autisme bukanlah ayat. Prognosis untuk hidup dengan autisme sangat baik - penyakit ini tidak menimbulkan bahaya, walaupun mempunyai kesan yang signifikan terhadap kualiti hidup. Masa depan seseorang bergantung kepada keparahan gejala, tahap perkembangan pertuturan, kecerdasan. Bentuk autisme yang ringan sedikit sebanyak boleh mengganggu kehidupan normal. Semasa mewujudkan persekitaran yang selesa untuk seseorang yang autistik, memperoleh profesi yang sesuai yang tidak berkaitan dengan komunikasi dengan orang, dia dapat menjalani kehidupan normal tanpa mengalami masalah khusus.

Pemulihan psikologi pesakit autisme, terapi yang dipilih dengan betul sangat penting. Dengan pendekatan menyeluruh, peningkatan yang signifikan dalam penyesuaian pesakit terhadap masyarakat adalah mungkin.

Banyak orang terkenal dengan autisme bukan sahaja berjaya mengatasi penyakit ini, tetapi juga berjaya mencapai kejayaan besar dalam profesion mereka. Oleh itu, jika seorang kanak-kanak sakit autisme, tidak perlu "menyerah kepadanya" - mungkin dia akan menjadi saintis yang berjaya dan dapat mencari kaedah rawatan baru dan mengalahkan autisme.

Apa itu autisme pada kanak-kanak??

Maklumat am

Autisme adalah diagnosis yang diambil oleh banyak ibu bapa sebagai jenis hukuman. Penyelidikan mengenai apa itu autisme dan apa penyakit ini telah berlaku sejak sekian lama, dan, bagaimanapun, autisme kanak-kanak tetap menjadi penyakit mental yang paling misterius. Sindrom autisme paling jelas ditunjukkan pada zaman kanak-kanak, yang membawa kepada pengasingan bayi dari keluarga dan masyarakat.

Autisme - apa itu?

Autisme didefinisikan dalam Wikipedia dan ensiklopedia lain sebagai gangguan perkembangan umum di mana terdapat defisit maksimum dalam emosi dan komunikasi. Sebenarnya, nama penyakit ini menentukan intinya dan bagaimana penyakit itu menampakkan dirinya: makna perkataan "autisme" ada dalam diri. Seseorang yang menderita penyakit ini tidak pernah mengarahkan gerak-geri dan ucapannya ke dunia luar. Tidak ada makna sosial dalam tindakannya..

Pada usia berapa penyakit ini muncul? Diagnosis ini paling sering dibuat pada kanak-kanak berusia 3-5 tahun dan dipanggil RDA, sindrom Kanner. Pada remaja dan orang dewasa, penyakit ini menampakkan diri dan, dengan demikian, jarang dikesan.

Autisme dinyatakan secara berbeza pada orang dewasa. Gejala dan rawatan penyakit ini pada masa dewasa bergantung kepada bentuk penyakit ini. Terdapat tanda-tanda autisme luaran dan dalaman pada orang dewasa. Gejala khas dinyatakan dalam ekspresi wajah, gerak tubuh, emosi, ketegaran bersuara, dan lain-lain. Diyakini bahawa jenis autisme mempunyai sifat genetik dan watak.

Punca Autisme

Penyebab penyakit ini berkaitan dengan penyakit lain, kata pakar psikiatri..

Sebagai peraturan, kanak-kanak autis mempunyai kesihatan fizikal yang baik, mereka juga tidak mempunyai kecacatan luaran. Bayi yang sakit mempunyai otak yang normal, dan ketika membicarakan bagaimana mengenali kanak-kanak autis, banyak orang memperhatikan bahawa bayi ini kelihatan sangat menarik..

Ibu dari anak-anak seperti itu mempunyai kehamilan yang normal. Walau bagaimanapun, perkembangan autisme masih dalam beberapa kes yang berkaitan dengan manifestasi penyakit lain:

  • Lumpuh otak;
  • jangkitan rubella semasa kehamilan;
  • sklerosis tuberous;
  • metabolisme lemak terganggu (risiko mengandung bayi dengan autisme lebih tinggi pada wanita gemuk).

Semua keadaan ini boleh membahayakan otak dan, sebagai akibatnya, menimbulkan gejala autisme. Terdapat bukti bahawa kecenderungan genetik berperanan: tanda-tanda autisme lebih sering ditunjukkan pada orang yang keluarganya sudah mempunyai orang autis. Walau bagaimanapun, apa itu autisme, dan apa penyebab manifestasi, masih belum jelas sepenuhnya..

Persepsi dunia oleh kanak-kanak autistik

Autisme pada kanak-kanak menampakkan dirinya dengan cara tertentu. Adalah dipercayai bahawa sindrom ini membawa kepada fakta bahawa bayi tidak dapat menggabungkan semua perincian menjadi satu gambar..

Penyakit ini dimanifestasikan oleh hakikat bahawa anak itu menganggap seseorang sebagai "set" bahagian tubuh yang tidak berkaitan. Pesakit sukar membezakan antara objek mati dan objek bernyawa. Semua pengaruh luaran - sentuhan, cahaya, suara - memprovokasi keadaan yang tidak selesa. Anak itu cuba menarik diri dari dunia yang mengelilinginya.

Gejala autisme

Autisme pada kanak-kanak menampakkan dirinya dengan cara tertentu. Autisme awal kanak-kanak adalah keadaan yang dapat menampakkan dirinya pada kanak-kanak pada usia yang sangat awal - baik pada usia 1 tahun dan pada usia 2 tahun. Apa itu autisme pada kanak-kanak, dan sama ada penyakit ini berlaku, ditentukan oleh pakar. Tetapi secara bebas anda dapat mengetahui jenis penyakit yang dihidapi oleh anak dan mencurigainya, bergantung pada maklumat mengenai tanda-tanda keadaan seperti itu..

Tanda-tanda awal autisme pada kanak-kanak

Sindrom ini dicirikan oleh 4 ciri utama. Pada kanak-kanak dengan penyakit ini, mereka dapat ditentukan pada tahap yang berbeza-beza..

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak adalah seperti berikut:

  • gangguan interaksi sosial yang terganggu;
  • komunikasi terputus;
  • tingkah laku stereotaip;
  • gejala awal autisme kanak-kanak pada kanak-kanak di bawah umur 3 tahun.

Interaksi sosial terganggu

Tanda-tanda pertama kanak-kanak autistik dapat dinyatakan seawal usia 2 tahun. Gejala boleh menjadi ringan apabila tidak ada kontak mata-mata atau lebih parah apabila tidak ada sama sekali.

Seorang kanak-kanak tidak dapat melihat gambaran holistik seseorang yang cuba berkomunikasi dengannya. Walaupun dalam foto dan video, anda dapat mengetahui bahawa ekspresi wajah bayi seperti itu tidak sesuai dengan keadaan semasa. Dia tidak tersenyum ketika seseorang berusaha untuk menghiburkannya, tetapi dapat tertawa apabila alasannya tidak jelas bagi orang yang dekat dengannya. Wajah bayi seperti topeng, kadang-kadang meringis muncul di atasnya.

Bayi hanya menggunakan isyarat untuk menunjukkan keperluan. Sebagai peraturan, walaupun pada anak di bawah satu tahun, minat ditunjukkan dengan tajam jika mereka melihat objek yang menarik - bayi itu ketawa, menunjuk jari, menunjukkan tingkah laku yang menggembirakan. Tanda-tanda pertama pada kanak-kanak di bawah umur 1 tahun boleh disyaki jika kanak-kanak itu tidak berkelakuan seperti ini. Gejala autisme pada kanak-kanak di bawah satu tahun ditunjukkan oleh fakta bahawa mereka menggunakan isyarat tertentu, ingin mendapatkan sesuatu, tetapi tidak berusaha pada masa yang sama untuk menarik perhatian ibu bapa mereka dengan memasukkannya ke dalam permainan mereka.

Interaksi sosial terganggu, gambar

Seseorang yang autistik tidak dapat memahami emosi orang lain. Bagaimana gejala ini menampakkan diri pada seorang anak dapat dikesan pada usia dini. Sekiranya kanak-kanak biasa mempunyai otak yang dirancang supaya mereka dapat dengan mudah menentukan ketika melihat orang lain sama ada mereka marah, ceria atau takut, maka seseorang yang autistik tidak mampu melakukan ini.

Anak itu tidak berminat dengan rakan sebaya. Sudah berusia 2 tahun, kanak-kanak biasa berusaha untuk syarikat - untuk bermain, untuk bertemu rakan sebaya. Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak berusia 2 tahun dinyatakan oleh fakta bahawa bayi seperti itu tidak mengambil bahagian dalam permainan, tetapi terjun ke dunianya sendiri. Mereka yang ingin mengetahui bagaimana mengenali anak yang berumur 2 tahun ke atas hanya perlu melihat dengan dekat syarikat anak: orang autistik selalu bersendirian dan tidak memperhatikan orang lain atau menganggapnya sebagai benda mati.

Sukar untuk kanak-kanak bermain dengan menggunakan imaginasi dan peranan sosial. Kanak-kanak berumur 3 tahun dan lebih muda bermain, berfantasi dan hadir dengan permainan peranan. Pada orang autistik, gejala pada usia 3 tahun dapat dinyatakan oleh fakta bahawa mereka tidak memahami apa peranan sosial dalam bermain, dan tidak menganggap mainan sebagai objek yang tidak dapat dipisahkan. Contohnya, tanda-tanda autisme pada kanak-kanak berumur 3 tahun dapat dinyatakan dengan kenyataan bahawa anak itu memutar roda kereta selama berjam-jam atau mengulangi tindakan lain.

Anak tidak bertindak balas terhadap emosi dan komunikasi dari ibu bapa. Sebelum ini, secara umum diterima bahawa anak-anak seperti itu sama sekali tidak melekat pada ibu bapa mereka. Tetapi sekarang para saintis telah membuktikan bahawa ketika seorang ibu pergi, anak seperti itu pada usia 4 tahun dan bahkan lebih awal menunjukkan kegelisahan. Sekiranya ahli keluarga ada, dia kelihatan kurang obses. Walau bagaimanapun, dalam autisme, tanda-tanda pada kanak-kanak berumur 4 tahun dinyatakan oleh kurangnya reaksi terhadap fakta bahawa ibu bapa tidak hadir. Orang yang autis menunjukkan kegelisahan, tetapi dia tidak berusaha mengembalikan ibu bapanya.

Komunikasi terganggu

Pada kanak-kanak di bawah umur 5 tahun dan kemudian, kelewatan pertuturan atau ketidakhadiran sepenuhnya (mutism) diperhatikan. Dengan penyakit ini, tanda-tanda pada kanak-kanak berumur 5 tahun dalam perkembangan pertuturan sudah jelas dinyatakan. Perkembangan pertuturan lebih lanjut ditentukan oleh jenis autisme pada kanak-kanak: jika terdapat bentuk penyakit yang teruk, kanak-kanak itu mungkin tidak menguasai pertuturan sama sekali. Untuk menunjukkan keperluannya, dia hanya menggunakan beberapa kata dalam satu bentuk: tidur, makan, dll. Ucapan muncul, sebagai peraturan, tidak koheren, tidak bertujuan untuk memahami orang lain. Bayi seperti itu dapat mengucapkan ungkapan yang sama, yang tidak masuk akal, selama beberapa jam. Orang autistik bercakap mengenai diri mereka pada orang ketiga. Cara merawat manifestasi seperti itu, dan sama ada pembetulannya mungkin, bergantung pada tahap penyakit..

Pertuturan yang tidak normal. Menjawab soalan tersebut, kanak-kanak tersebut mengulangi sama ada keseluruhan frasa atau sebahagiannya. Mereka mungkin bercakap terlalu lembut atau terlalu kuat, dan mereka mempunyai intonasi yang salah. Bayi seperti itu tidak bertindak balas apabila dipanggil dengan nama..

Tidak ada "umur soalan". Orang autistik tidak banyak bertanya kepada ibu bapa mereka mengenai dunia di sekeliling mereka. Sekiranya persoalan tetap timbul, maka itu adalah monoton, tidak mempunyai makna praktikal.

Tingkah laku stereotaip

Kalah dalam satu pelajaran. Di antara tanda-tanda bagaimana menentukan autisme pada kanak-kanak, obsesi harus diperhatikan. Anak itu boleh mengurutkan kubus mengikut warna selama berjam-jam, membuat menara. Lebih-lebih lagi, sukar untuk mengembalikannya dari keadaan ini..

Melakukan ritual setiap hari. Wikipedia memberi kesaksian bahawa kanak-kanak seperti itu merasa selesa hanya jika persekitaran untuk mereka tetap akrab. Sebarang perubahan - menyusun semula bilik, mengubah laluan semasa berjalan-jalan, menu lain - boleh mencetuskan pencerobohan atau penarikan diri yang ketara.

Pengulangan pergerakan yang tidak bermakna berkali-kali (manifestasi stereotaip). Orang autistik terdedah kepada rangsangan diri. Ini adalah pengulangan pergerakan yang digunakan anak dalam persekitaran yang tidak dikenali. Contohnya, dia boleh menjentikkan jari, menggelengkan kepala, bertepuk tangan.

Perkembangan ketakutan dan obsesi. Sekiranya keadaannya tidak biasa bagi seorang kanak-kanak, dia mungkin mengalami serangan, dan juga pencerobohan diri.

Permulaan autisme awal

Sebagai peraturan, autisme muncul dengan sangat awal - bahkan sebelum 1 tahun, ibu bapa dapat mengenalinya. Pada bulan-bulan pertama, kanak-kanak seperti itu kurang bergerak dan tidak dapat memberi respons yang baik terhadap rangsangan dari luar, mereka mempunyai ekspresi wajah yang buruk.

Mengapa kanak-kanak dengan autisme dilahirkan masih belum diketahui dengan jelas. Walaupun penyebab autisme pada kanak-kanak belum dapat dikenal pasti dengan jelas, dan dalam setiap kes penyebabnya mungkin bersifat individu, adalah penting untuk segera memberitahu pakar mengenai kecurigaan anda. Adakah autisme boleh disembuhkan, dan apakah itu dapat disembuhkan sama sekali? Soalan-soalan ini dijawab hanya secara individu dengan melakukan ujian yang sesuai dan menetapkan rawatan.

Perkara yang Perlu Diingati untuk Ibu Bapa Anak Sihat?

Bagi mereka yang tidak tahu apa itu autisme dan bagaimana ia muncul, anda masih harus ingat bahawa kanak-kanak seperti itu terdapat dalam rakan sebaya anak anda. Oleh itu, jika kanak-kanak kecil mengalami histeria, ia boleh menjadi kanak-kanak autistik atau kanak-kanak dengan gangguan mental yang lain. Anda perlu bersikap bijaksana dan tidak menyalahkan tingkah laku ini.

  • galakkan ibu bapa dan tawarkan pertolongan anda;
  • jangan mengkritik bayi atau ibu bapanya, memikirkan bahawa dia hanya dimanjakan;
  • cuba keluarkan semua benda berbahaya berhampiran bayi;
  • jangan terlalu dekat dengannya;
  • bertenang sebisa mungkin dan beritahu ibu bapa anda bahawa anda memahami semuanya dengan betul;
  • jangan menarik perhatian ke tempat kejadian ini dan jangan membuat bising.

Kecerdasan dalam Autisme

Dalam perkembangan intelektual, sifat autistik juga muncul pada anak. Apa itu bergantung pada ciri-ciri penyakit ini. Sebagai peraturan, kanak-kanak ini mempunyai bentuk keterbelakangan mental yang sederhana atau ringan. Pesakit dengan penyakit ini sukar belajar kerana kecacatan otaknya.

Sekiranya autisme digabungkan dengan kelainan kromosom, epilepsi, mikrosefali, maka keterbelakangan mental yang mendalam dapat berkembang. Tetapi jika ada bentuk autisme yang ringan, dan pada masa yang sama anak itu mengembangkan pertuturan secara dinamis, maka perkembangan intelektual mungkin normal atau bahkan di atas rata-rata..

Ciri utama penyakit ini adalah kecerdasan selektif. Kanak-kanak seperti ini dapat menunjukkan hasil yang baik dalam matematik, melukis, muzik, tetapi jauh ketinggalan dalam mata pelajaran lain. Savantisme adalah fenomena di mana orang autistik sangat berbakat dalam satu bidang tertentu. Sebilangan orang autis dapat memainkan melodi dengan tepat, hanya mendengarnya sekali, atau mengira contoh yang paling sukar dalam fikiran mereka. Orang-orang autis terkenal di dunia - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol dan ramai lagi.

Sindrom Asperger

Terdapat beberapa jenis gangguan autistik, antaranya sindrom Asperger. Umumnya diterima bahawa ini adalah bentuk autisme yang ringan, tanda-tanda pertama muncul pada usia yang lebih tua - setelah sekitar 7 tahun. Diagnosis sedemikian melibatkan ciri-ciri berikut:

  • kecerdasan normal atau tinggi;
  • kemahiran pertuturan biasa;
  • terdapat masalah dengan kelantangan dan intonasi pertuturan;
  • obses dengan apa-apa pelajaran atau kajian mengenai fenomena tersebut;
  • gangguan koordinasi pergerakan: postur aneh, berjalan kekok;
  • mementingkan diri sendiri, kekurangan kemampuan untuk berkompromi.

Orang seperti itu menjalani kehidupan yang agak normal: mereka belajar di institusi pendidikan dan pada masa yang sama mereka dapat membuat kemajuan, mewujudkan keluarga. Tetapi semua ini berlaku dengan syarat keadaan yang tepat diciptakan untuk mereka, ada pendidikan dan sokongan yang mencukupi..

Sindrom Rett

Ini adalah penyakit serius sistem saraf, penyebab kejadiannya dikaitkan dengan kelainan pada kromosom X. Hanya kanak-kanak perempuan yang sakit dengannya, kerana dengan pelanggaran tersebut, janin lelaki mati di dalam rahim. Kekerapan penyakit ini adalah 1: 10,000 kanak-kanak perempuan. Apabila kanak-kanak mengalami sindrom ini, tanda-tanda berikut diperhatikan:

  • autisme mendalam, mengasingkan kanak-kanak dari dunia luar;
  • perkembangan normal bayi pada 0.5-1.5 tahun pertama;
  • pertumbuhan kepala yang perlahan selepas usia ini;
  • kehilangan pergerakan dan kemahiran tangan yang disengajakan;
  • pergerakan tangan - seperti berjabat tangan atau mencuci muka;
  • hilangnya kemahiran pertuturan;
  • koordinasi yang lemah dan aktiviti fizikal yang lemah.

Cara menentukan sindrom Rett adalah soalan untuk pakar. Tetapi keadaan ini sedikit berbeza dengan autisme klasik. Oleh itu, dengan sindrom ini, doktor menentukan aktiviti epilepsi, kekurangan otak. Dengan penyakit ini, prognosisnya buruk. Dalam kes ini, sebarang kaedah pembetulan tidak berkesan..

Bagaimana autisme didiagnosis?

Secara luaran, gejala seperti itu pada bayi baru lahir tidak dapat ditentukan. Walau bagaimanapun, saintis telah lama bekerja untuk mengenal pasti tanda-tanda autisme pada bayi baru lahir seawal mungkin..

Selalunya, tanda-tanda pertama keadaan ini diperhatikan pada anak-anak oleh ibu bapa. Terutama sejak awal, tingkah laku autistik ditentukan oleh ibu bapa yang keluarganya sudah mempunyai anak kecil. Ini harus dipertimbangkan oleh mereka yang keluarganya ada autis bahawa ini adalah penyakit yang harus dicoba untuk didiagnosis sedini mungkin. Lagipun, semakin cepat autisme dikesan, semakin besar kemungkinan bayi seperti itu merasa di masyarakat dan hidup normal..

Uji dengan soal selidik khas

Sekiranya disyaki autisme kanak-kanak, diagnostik dilakukan menggunakan tinjauan ibu bapa, dan juga mengkaji bagaimana bayi berkelakuan di persekitarannya yang biasa. Ujian berikut berlaku:

  • Skala Pemerhatian Diagnostik Autisme (ADOS)
  • Inventori Diagnostik Autisme (ADI-R)
  • Skala Penilaian Autisme Kanak-kanak (CARS)
  • Soal Selidik Diagnostik Tingkah Laku Autisme (ABC)
  • Senarai Semak Penilaian Indikator Autisme (ATEC)
  • Inventori Autisme Anak Muda (CHAT)

Penyelidikan instrumental

Kaedah berikut digunakan:

  • melakukan ultrasound otak - untuk mengecualikan kerosakan otak yang memprovokasi gejala;
  • EEG - untuk menentukan kejang epilepsi (kadang-kadang manifestasi ini disertai oleh autisme);
  • ujian pendengaran kanak-kanak - untuk mengecualikan kelewatan perkembangan pertuturan kerana kehilangan pendengaran.

Penting bagi ibu bapa untuk melihat tingkah laku anak dengan autisme dengan betul.

Orang dewasa melihatTidakMungkin ia
Menunjukkan kealpaan, kekacauanManipulasi, kemalasan, kekurangan keinginan untuk melakukan apa sahajaKesalahpahaman mengenai harapan orang tua atau orang lain, kegelisahan tinggi, reaksi terhadap tekanan dan perubahan, cuba mengatur sistem deria
Lebih suka monotoni, menentang perubahan, kecewa dengan perubahan, lebih suka mengulangi tindakanKedegilan, keengganan untuk bekerjasama, ketegaranKetidakpastian, cara mengikuti arahan, keinginan untuk menjaga ketenteraman yang normal, ketidakupayaan untuk menilai keadaan dari luar
Tidak mengikut arahan, bersifat impulsif, membuat provokasiMementingkan diri sendiri, ketidaktaatan, keinginan untuk selalu menjadi perhatianSukar baginya untuk memahami konsep umum dan abstrak, sukar baginya untuk memproses maklumat
Mengelakkan pencahayaan dan bunyi tertentu, tidak menatap mata sesiapa pun, memutar, menyentuh, menghidu benda asingKetidakpatuhan, tingkah laku burukDia kurang memproses isyarat badan dan deria, kepekaan visual, suara, penciuman yang tinggi

Rawatan autisme

Sama ada atau tidak keadaan ini dirawat sangat menarik bagi ibu bapa bayi tersebut. Malangnya, jawapan untuk soalan "Bolehkah autisme dirawat?" tegas: "Tidak, tidak diperlakukan".

Tetapi, walaupun penyakit ini tidak dapat disembuhkan, ada kemungkinan untuk memperbaiki keadaan. "Rawatan" terbaik dalam kes ini adalah melakukan senaman secara berkala setiap hari dan mewujudkan persekitaran yang paling baik bagi orang autistik..

Kaedah untuk membetulkan autisme

Tindakan sedemikian sebenarnya sangat sukar bagi ibu bapa dan guru. Tetapi cara sedemikian dapat mencapai kejayaan besar..

Cara membesarkan kanak-kanak yang autistik

  • Ketahui siapa yang autistik dan bahawa autisme adalah cara hidup. Maksudnya, kanak-kanak seperti itu mampu berfikir, melihat, mendengar, merasa berbeza daripada kebanyakan orang..
  • Sediakan persekitaran yang terbaik bagi orang autistik untuk berkembang dan belajar. Persekitaran yang buruk dan perubahan dalam rutin buruk bagi autisme dan menyebabkan dia menarik diri lebih dalam.
  • Berunding dengan pakar - psikiatri, psikologi, ahli terapi pertuturan dan lain-lain.

Cara merawat autisme, peringkat

  • Bentuk kemahiran yang perlu anda pelajari. Sekiranya kanak-kanak itu tidak bersentuhan, buatlah secara beransur-ansur, jangan lupa siapa mereka - autis. Secara beransur-ansur, anda perlu mengembangkan sekurang-kurangnya asas pertuturan.
  • Menghilangkan tingkah laku yang tidak membina: pencerobohan, pencerobohan diri, ketakutan, penarikan diri, dll..
  • Belajar memerhatikan, meniru.
  • Ajar permainan dan peranan sosial.
  • Belajar membuat hubungan emosi.

Terapi tingkah laku untuk autisme

Rawatan yang paling biasa untuk autisme diamalkan mengikut prinsip behaviorisme (psikologi tingkah laku).

Salah satu subtipe terapi ini adalah terapi ABA. Inti rawatan ini adalah memerhatikan bagaimana reaksi dan tingkah laku bayi. Setelah semua ciri dikaji, insentif dipilih untuk autistik tertentu. Bagi sebilangan kanak-kanak, ini adalah hidangan kegemaran, untuk yang lain - motif muzik. Selanjutnya, dorongan seperti itu menguatkan semua reaksi yang diinginkan. Maksudnya, jika bayi melakukan segala yang sepatutnya, maka dia akan mendapat dorongan. Ini adalah bagaimana hubungan berkembang, kemahiran disatukan dan tanda-tanda tingkah laku merosakkan hilang..

Amalan terapi pertuturan

Walaupun tahap autisme, kanak-kanak ini mempunyai masalah tertentu dengan perkembangan pertuturan, yang mengganggu komunikasi normal dengan orang. Sekiranya bayi kerap bekerja dengan ahli terapi pertuturan, intonasi dan pengucapannya bertambah baik.

Membangunkan kemahiran layan diri dan sosialisasi

Orang autistik tidak mempunyai motivasi untuk bermain dan melakukan aktiviti seharian. Mereka sukar menyesuaikan diri dengan menjaga kebersihan diri, rutin harian. Untuk menggabungkan kemahiran yang diinginkan, gunakan kad di mana prosedur untuk melakukan tindakan tersebut dilukis atau ditulis.

Terapi ubat

Mengubati autisme dengan ubat hanya dibenarkan jika tingkah laku pesakit kecil yang merosakkan mengganggu perkembangannya. Walau bagaimanapun, ibu bapa bosan untuk mengingat bahawa sebarang reaksi autistik - menangis, menjerit, stereotaip - adalah semacam hubungan dengan dunia luar. Lebih buruk lagi jika anak itu menarik diri untuk sepanjang hari.

Oleh itu, ubat penenang dan psikotropik hanya boleh digunakan pada petunjuk yang ketat..

Terdapat beberapa pendapat yang lebih popular daripada ilmiah. Sebagai contoh, bukti bahawa diet bebas gluten dapat membantu menyembuhkan autisme tidak disokong secara saintifik..

Beberapa kaedah bukan sahaja tidak membantu tetapi boleh membahayakan pesakit. Kami bercakap mengenai penggunaan glisin, sel induk, mikropolarisasi, dan lain-lain. Kaedah sedemikian boleh sangat berbahaya bagi autis.

Keadaan yang meniru autisme

ZPRD dengan ciri autistik

Gejala penyakit ini dikaitkan dengan kelewatan perkembangan psiko-pertuturan. Mereka serupa dalam banyak cara dengan tanda-tanda autisme. Bermula dari usia yang sangat awal, bayi tidak berkembang dari segi pertuturan dengan cara yang disarankan oleh norma yang ada. Pada bulan-bulan pertama hidupnya, dia tidak mengoceh, maka dia tidak belajar untuk mengucapkan kata-kata sederhana. Pada usia 2-3 tahun, perbendaharaan katanya sangat buruk. Kanak-kanak sebegini sering kurang sihat secara fizikal, kadang-kadang hiperaktif. Diagnosis akhir dibuat oleh doktor. Penting untuk berjumpa dengan psikiatri, ahli terapi pertuturan dengan anak.

Gangguan Hiperaktifan Kekurangan Perhatian

Keadaan ini juga sering disalah anggap sebagai autisme. Dengan kekurangan perhatian, anak-anak gelisah, sukar bagi mereka untuk belajar di sekolah. Terdapat masalah dengan tumpuan, kanak-kanak seperti itu sangat mudah bergerak. Walaupun pada masa dewasa, gema keadaan ini tetap ada, kerana sukar bagi orang seperti itu untuk menghafal maklumat dan membuat keputusan. Anda perlu mencuba untuk mendiagnosis keadaan ini seawal mungkin, menjalani rawatan dengan psikostimulan dan ubat-ubatan anti-kegelisahan, dan lawati psikologi.

Hilang pendengaran

Ini adalah pelbagai masalah pendengaran kongenital dan yang diperoleh. Kanak-kanak cacat pendengaran juga mengalami kelewatan pertuturan. Oleh itu, kanak-kanak seperti itu tidak memberi respons yang baik terhadap nama, memenuhi permintaan dan mungkin kelihatan tidak taat. Pada masa yang sama, ibu bapa mungkin mengesyaki autisme pada anak-anak. Tetapi psikiatri profesional pasti akan menghantar bayi untuk pemeriksaan fungsi pendengaran. Alat pendengaran dapat membantu menyelesaikan masalah.

Skizofrenia

Sebelum ini, autisme dianggap sebagai salah satu manifestasi skizofrenia pada kanak-kanak. Namun, sekarang jelas bahawa ini adalah dua penyakit yang sama sekali berbeza. Skizofrenia pada kanak-kanak bermula kemudian - pada usia 5-7 tahun. Gejala penyakit ini muncul secara beransur-ansur. Kanak-kanak seperti itu mempunyai ketakutan obsesif, bercakap dengan diri mereka sendiri, kemudian khayalan dan halusinasi muncul. Rawat keadaan ini dengan ubat.

Penting untuk memahami bahawa autisme bukanlah ayat. Memang, tertakluk kepada perawatan yang betul, pembetulan autisme dan sokongan awal dari pakar dan ibu bapa, bayi seperti itu dapat hidup sepenuhnya, belajar dan mendapat kebahagiaan, menjadi dewasa.

Pendidikan: Lulus dari Rivne State Basic Medical College dengan ijazah di Farmasi. Lulus dari Universiti Perubatan Negeri Vinnitsa yang diberi nama I. M.I. Pirogov dan magang di pangkalannya.

Pengalaman kerja: Dari tahun 2003 hingga 2013 - bekerja sebagai ahli farmasi dan ketua kios farmasi. Dia dianugerahkan sijil dan perbezaan selama bertahun-tahun dan kerja teliti. Artikel mengenai topik perubatan diterbitkan dalam penerbitan tempatan (surat khabar) dan di pelbagai portal Internet.

Komen

Olga, beritahu saya doktor mana yang anda pergi di Moscow di lebuh raya Kashirskoye, bagaimana menuju ke sana? Telefon? terima kasih atas pertolongan!

Saluran web "Autisme: tadika - sekolah" MADOU № 50 dari Krasnoyarsk menyumbang kepada penyebaran maklumat mengenai autisme https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Keracunan badan ibu memang boleh menyebabkan kerosakan pada otak janin. Tetapi ini memerlukan kepekatan bahan berbahaya yang tinggi. Contohnya, bekerja semasa mengandung di kilang merkuri. Dan genetik hampir tidak ada kaitan dengannya. Punca autisme adalah sama dengan penyebab cerebral palsy dan orang kidal. Cuma ini adalah tahap kerosakan otak anak yang berbeza pada peringkat akhir kehamilan dan terutamanya kelahiran anak. Asfiksia janin yang lemah semasa kelahiran membawa kepada kemunculan orang kidal, asfiksia yang lebih kuat membawa kepada perkembangan autisme, dan asfiksia yang lebih besar membawa kepada perkembangan cerebral palsy. Asfiksia janin adalah penyebab 90% gangguan ini. Selebihnya 9% disebabkan oleh gangguan pada awal kehamilan, dan 1% diperuntukkan untuk gangguan genetik dan perkembangan awal kanak-kanak kerana penyakit. Dan sebab sebenar berlakunya penyakit ini adalah penjagaan obstetrik yang tidak mencukupi semasa kehamilan lewat dan melahirkan. Oleh itu, nasihat berikut kepada keluarga mengenai cara mengelakkan anak kurang upaya. 1. Jangan melahirkan untuk pertama kalinya selepas 40. Kemungkinan melahirkan bayi yang sakit meningkat dengan banyak. Keupayaan fisiologi anda sangat berkurang. Umur terbaik adalah di bawah 30 tahun. 2. Bersenam secara teratur dan beri badan anda aktiviti fizikal harian yang baik. Melatih fleksibiliti dan abs. 3. Cuba jangan jatuh sakit. 4. Pantau berat badan anda. 5. Makan dengan baik dan seimbang, tetapi jangan terbawa dengan diet.

Saya belum mengesahkan diagnosis secara rasmi kepada anak saya, tetapi ia kelihatan seperti autisme! Pada usia 5 tahun, seorang psikiatri segera memberitahu saya tentangnya, 8 tahun telah berlalu sejak itu,

Olga! Bolehkah anda nyatakan nama penuh doktor, masa dan tempat janji temu. Bagaimana saya boleh membuat janji temu dengannya melalui telefon untuk membina pekerjaan yang betul mengenai asuhan dan perkembangan kanak-kanak dengan tanda-tanda autisme!

Selamat hari. anak dalam sebulan 6. tetapi saya perhatikan ia masih 1.6. doktor sebulat suara berpendapat bahawa budak lelaki itu akan keluar. TEPAT. TUNGGU. Saya menunggu sehingga guru tidak teragak-agak memanggil anak saya SIKAP. ada baiknya kita menemui seorang kenalan yang keponakannya adalah autenok. menasihati seorang DOKTOR BAIK di Moscow. KASHIRSKOE HIGHWAY 34. pergi. mereka memerhatikan kami untuk masa yang lama dan diuji.. mereka menetapkan ubat-ubatan yang TIDAK MAHAL yang diperlukan. dan sekarang saya melihat hasilnya dalam setengah tahun. seperti yang dikatakan oleh doktor itu UBAT YANG TERPILIH BETUL TANPA LATIHAN TIDAK AKAN MEMBERI KEPUTUSAN. dan sebaliknya kerana kanak-kanak itu tidak melihat maklumat. Saya ingin mendoakan kejayaan semua ibu bapa. SEMUANYA AKAN BEKERJA DAN TIDAK PERNAH MENGHILANGKAN TANGAN. jika tidak, masyarakat akan berjalan beramai-ramai mengatasi anak anda. jangan buang masa..