Siapa yang autistik?

Di Internet, dalam komen untuk siaran di rangkaian sosial, video, berita, pembicara sering memanggil satu sama lain autistik, cuba menyinggung perasaan, menyinggung perasaan atau memprovokasi. Adalah difahami bahawa seseorang yang autistik adalah orang yang bodoh, berfikiran sempit, terencat akal, tidak berupaya berfikir dan pertimbangan yang waras, bodoh, bodoh, dll. Tetapi siapa autis sebenarnya, dengan kata mudah??

Orang yang autistik adalah orang yang menghidap autisme, penyakit mental yang disebabkan oleh gangguan perkembangan dan fungsi sistem saraf. Autisme didiagnosis pada masa kanak-kanak dan tidak dirawat.

Autisme boleh berlaku kerana beberapa sebab: masalah genetik, penyakit berjangkit semasa kehamilan atau bayi yang baru lahir, kecederaan otak traumatik semasa kelahiran.

Orang autistik berusaha untuk kesepian sosial, iaitu lebih suka bersendirian, emosi mereka terganggu. Masyarakat tidak menerima autis dengan baik, dan kebanyakan mereka, sekurang-kurangnya pada zaman kanak-kanak, tidak memerlukan ini..

Tanda-tanda dan gejala autisme boleh mempengaruhi orang yang berbeza pada tahap yang lebih besar atau lebih rendah. Cukup sukar bagi seseorang untuk berkomunikasi dengan orang lain, sementara seseorang secara praktikal tidak dapat melakukan ini..

Gejala penyakit pada kanak-kanak autistik mungkin termasuk:

  • Pelanggaran komunikasi (jangan menyahut panggilan dengan nama, tidak suka hubungan fizikal, misalnya pelukan, tidak menggunakan ekspresi wajah dan gerak isyarat, tidak dapat menjaga kontak mata dengan pembicara, iaitu, mereka mengelakkan atau menyembunyikan mata semasa perbualan).
  • Pelanggaran manifestasi emosi dan persepsi dunia (mereka dapat bersikap agresif walaupun dalam keadaan tenang, ambang kepekaan umum mereka terselubung atau diremehkan, perhatian dapat difokuskan pada satu perkara pada tahap maksimum, yang tidak membenarkan orang autistik dipisahkan dari apa yang mereka lakukan kepada mereka sehingga dia selesai).
  • Pelanggaran tingkah laku dan kemahiran sosial (ketiadaan beberapa rakan atau ketidakhadiran mereka sepenuhnya, salah faham perasaan orang lain, kurang empati, menyembunyikan masalah, memperbaiki perkara yang sama).

Ramai orang autisme bersosial dengan usia (menyesuaikan diri dengan kehidupan dalam masyarakat) bergantung pada tahap awal manifestasi autisme.

Sekiranya kita bercakap tentang panggilan nama dan penghinaan di Internet, maka "autis" adalah pengganti perkataan "down", yang menjadi membosankan selama bertahun-tahun, yang juga merujuk kepada orang sakit. Ramai yang akan mengatakan bahawa tidak bermoral menggunakan penyakit yang tidak dapat disembuhkan dalam penghinaan, tetapi inilah dunia, terdapat banyak orang yang kejam di dalamnya..

Maksud perkataan "autism"

  • Autisme (juga dikenali sebagai autisme bayi), autisme kanak-kanak, autisme awal bayi / kanak-kanak, sindrom Kanner atau autisme Kanner (autisme Kanner's-IV) gangguan (gangguan autistik) - gangguan yang timbul dari gangguan perkembangan otak dan dicirikan oleh defisit yang jelas dan komprehensif dalam interaksi sosial dan komunikasi, serta minat dan aktiviti berulang yang terhad. Semua tanda-tanda ini mula muncul sebelum usia tiga tahun. tanda dan gejala yang lebih ringan, disebut sebagai gangguan spektrum autisme.

Penyebab autisme berkait rapat dengan gen yang mempengaruhi pematangan sambungan sinaptik di otak, tetapi genetik penyakit ini kompleks, dan pada masa ini tidak jelas apa yang lebih mempengaruhi permulaan gangguan spektrum autisme: interaksi banyak gen atau mutasi yang jarang berlaku. Dalam kes yang jarang berlaku, terdapat hubungan penyakit yang stabil dengan kesan bahan yang menyebabkan kecacatan kelahiran. Sebab-sebab dugaan lain kontroversial - khususnya, tidak ada bukti saintifik untuk hipotesis yang menghubungkan autisme dengan vaksinasi kanak-kanak. Menurut data dari Amerika Syarikat, pada tahun 2011-2012, gangguan spektrum autisme dan autisme secara rasmi didiagnosis pada 2% pelajar sekolah, yang jauh lebih tinggi daripada 1.2% pada tahun 2007. Jumlah orang yang didiagnosis dengan autisme telah meroket sejak tahun 1980-an, sebahagiannya disebabkan oleh pendekatan diagnosis yang berubah; belum jelas sama ada prevalensi sebenar gangguan itu meningkat.

Dalam autisme, perubahan telah diperhatikan di banyak bahagian otak, tetapi bagaimana sebenarnya ia berkembang tidak jelas. Ibu bapa biasanya melihat tanda-tanda gangguan dalam dua tahun pertama kehidupan anak. Walaupun intervensi tingkah laku dan kognitif awal dapat membantu seorang anak mengembangkan kemahiran menolong diri sendiri, interaksi sosial dan komunikasi, pada masa ini tidak ada kaedah yang diketahui untuk menyembuhkan autisme sepenuhnya. Tidak banyak kanak-kanak berjaya beralih ke kehidupan mandiri setelah mencapai usia dewasa, tetapi ada juga yang melakukannya. Lebih-lebih lagi, semacam budaya orang autistik telah muncul, ada yang mencari penawar, sementara yang lain percaya bahawa autisme lebih bersifat "istimewa", daripada keadaan penyakit..

Dikelaskan sebagai penyakit sistem saraf, autisme menampakkan diri terutamanya dalam kelewatan perkembangan dan keengganan untuk melakukan hubungan dengan orang lain. Keadaan ini paling kerap berlaku pada kanak-kanak di bawah usia tiga tahun. Gejala penyakit ini tidak selalu muncul secara fisiologi, tetapi memerhatikan tingkah laku dan reaksi kanak-kanak memungkinkan anda mengenali gangguan ini, yang berkembang pada kira-kira 1-6 kanak-kanak per seribu. Punca autisme tidak difahami sepenuhnya.

autisme

1. perendaman dalam dunia pengalaman peribadi dengan pengasingan mutlak dari dunia luar sebagai keadaan fikiran; pengasingan diri egosentrik; berlaku terutamanya pada skizofrenia ◆ "Dua gejala utama skizofrenia," tulis Kempinsky, "autisme (penarikan diri ke dalam dunia dalaman seseorang. - A. K.) dan pemisahan kesedaran... Pesakit dapat menganggap orang di sekelilingnya sebagai malaikat atau syaitan, tetapi pada masa yang sama dia tahu bahawa ini adalah doktor, jururawat, dan lain-lain... Pesakit nampaknya berdiri berdasarkan realiti dengan satu kakinya, dan dengan sendirinya, skizofrenia, dengan kaki yang lain. " Anatoly Kucherena, "Ball of Lawlessness", 2000 // "Vagrius" (petikan dari RNC)

2. gangguan perkembangan umum pada kanak-kanak, yang dicirikan oleh pelanggaran kemampuan untuk menjalin hubungan dengan orang dari awal kehidupan, penggunaan komunikasi yang tidak mencukupi dan tingkah laku stereotaip, berulang ◆ Autisme adalah anomali teruk perkembangan mental anak, yang dicirikan terutamanya oleh perendamannya dalam dirinya dan pelanggaran hubungan dengan orang lain kesejukan emosi, aktiviti stereotaip. "Bagi orang dewasa mengenai kanak-kanak", 2009 // "Pengetahuan adalah kekuatan" (petikan dari RNC) ◆ Kekerapan kejadian autisme pada populasi adalah kira-kira 1: 1000. Kecacatan ini dipercayai disebabkan oleh kelainan pada perkembangan normal otak. Autisme mempunyai komponen yang diwarisi secara signifikan, walaupun tidak jelas gen mana yang berperanan dalam perwujudannya. ED Sverdlov, “Genius: Gen? budaya? stokastik? ", 2009 //" Buletin Akademi Sains Rusia "(petikan dari RNC)

Menjadikan Peta Kata lebih baik bersama

Helo! Nama saya Lampobot, saya adalah program komputer yang membantu membuat Peta Perkataan. Saya dapat mengira dengan baik, tetapi setakat ini saya tidak memahami dengan baik bagaimana dunia anda berfungsi. Bantu saya mengetahuinya!

Terima kasih! Saya pasti akan belajar membezakan antara perkataan yang meluas dengan yang sangat khusus..

Betapa jelasnya makna kata ilmiah (kata nama):

Majalah wanita "Buat Langsung"

Wanita adalah ciptaan alam,

sumber kekuatannya adalah kreativiti.

10 gejala utama autisme, sebab dan bentuk penyakit ini

Helo pembaca sekalian!
Semakin banyak maklumat muncul mengenai autisme. Lebih banyak kanak-kanak didiagnosis dengan ini. Hari ini kita akan memahami secara terperinci: autisme, apakah penyakit ini, gejala dan penyebab penyakit ini.

Kandungan:

  • Autisme: apa itu
  • Sebab-sebabnya
  • Gejala
  • Bentuk
  • Ciri diagnostik

Autisme: apa itu

Mari kita mulakan dengan siapa orang yang didiagnosis menghidap autisme. Pertama sekali, perlu dikatakan bahawa autisme bukanlah diagnosis. Ini adalah keadaan tertentu di mana seseorang dilahirkan. Seseorang yang mempunyai diagnosis sedemikian melihat dunia secara berbeza. Dia sukar membuat hubungan sosial.

Paling teruk, mustahil untuk menentukan ketika lahir bahawa seorang kanak-kanak menghidap autisme. Lebih-lebih lagi, teknik diagnostik yang ada sekarang memungkinkan untuk menentukan diagnosis ini hanya dari usia tiga tahun. Sementara itu, lebih awal kelas pembetulan dimulakan, semakin besar kemungkinan seseorang akan bersosial..

Sebab-sebabnya

Mengenai penyebab penyakit ini, pendapat doktor dan saintis berbeza. Penyebab penyakit ini yang paling biasa termasuk:

  1. Kelainan pada gen;
  2. Faktor persekitaran yang berbahaya;
  3. Faktor persekitaran seperti virus atau jangkitan;
  4. Kesukaran semasa melahirkan anak dan banyak lagi;
  5. Gangguan dalam sistem hormon;
  6. Pendedahan ibu terhadap bahan kimia semasa mengandung.

Perlu diingat bahawa terdapat banyak kajian ilmiah yang menyokong atau menafikan versi ini atau versi tersebut. Namun, masih belum ada konsensus mengenai penyebab masalah tersebut..

Gejala

Gejala yang paling biasa adalah:

  1. Ekspresi wajah hampir tidak ada. Dalam bentuk yang teruk, pertuturan mungkin juga tidak ada;
  2. Kanak-kanak itu mungkin tidak tersenyum kepada kanak-kanak lain. Tidak mengekalkan hubungan mata;
  3. Sekiranya pertuturan hadir, maka mungkin ada masalah dengan intonasi dan irama bercakap;
  4. Kurangnya keinginan untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya;
  5. Tidak ada hubungan emosi dengan orang tersayang (walaupun dengan ibu bapa). Kanak-kanak dengan autisme jarang berkongsi pengalaman mereka dengan orang lain. Dan mereka tidak melakukannya, bukan kerana mereka tidak mahu, tetapi kerana mereka tidak merasa memerlukannya;
  6. Tidak ada peniruan dari ekspresi wajah atau gerak tubuh orang lain. Biasanya, kita mengulangi beberapa gerak isyarat mereka setelah yang lain menunjukkan rasa simpati kita. Sudah tentu, kita melakukan ini secara tidak sedar. Walau bagaimanapun, orang yang didiagnosis dengan autisme tidak mempunyai mekanisme rangkaian sosial ini;
  7. Tingkah laku itu biasanya gementar dan menarik diri;
  8. Dengan perubahan persekitaran yang mendadak, histeria mungkin berlaku;
  9. Penumpuan yang tinggi terhadap subjek tertentu. Pada masa yang sama, selalu ada keperluan untuk menyimpan objek ini dengan anda setiap masa;
  10. Terdapat keperluan untuk selalu mengulangi tindakan yang sama.

Baca juga:

Perlu disebutkan bahawa kanak-kanak autistik dicirikan oleh perkembangan yang tidak rata. Atas sebab ini, kanak-kanak seperti itu mungkin berbakat di kawasan tertentu. Contohnya, muzik, matematik, atau lukisan. Namun, jika ada bakat seperti itu, bayi kemungkinan besar akan terlibat dalam hobi kegemarannya selama berhari-hari. Sebarang gangguan akan mengancam permulaan amukan.

Sekiranya sosialisasi dan pembetulan berjaya. Pada orang dewasa dengan autisme, akibatnya dapat dinyatakan sebagai berikut:

  1. Tindakan ritual. Untuk menenangkan mereka, mereka dapat melakukan semacam ritual: misalnya, menjentik jari atau mengetuk buku jari mereka di atas meja setelah melakukan beberapa perkara penting;
  2. Ekspresi wajah dan gerak tubuh terhad, tidak menggambarkan emosi;
  3. Mengalami kesukaran untuk memahami dan menyatakan emosi;
  4. Tingkah laku agresif walaupun pada sedikit perubahan persekitaran.

Bentuk

Dalam kajian autisme pada kanak-kanak, tempat penting diperuntukkan untuk definisi bentuk penyakit. Lagipun, semakin berat bentuknya, semakin sukar untuk membantu bayi..

Bentuk atau jenis autisme merangkumi:

Sindrom Kanner atau autisme kanak-kanak (dianggap ringan)

Di sini kita bercakap mengenai kemunculan tanda-tanda pertama tingkah laku autistik yang berkaitan dengan tingkah laku sosial. Dalam kes ini, gangguan tidur dimanifestasikan, kerja saluran gastrointestinal terganggu. Munculnya pencerobohan atau kegelisahan pertama;

Bentuk atipikal

Ia muncul selepas usia tiga tahun. Selalunya diperhatikan dalam kombinasi dengan gangguan pertuturan (kita bercakap mengenai autisme bukan lisan) atau keterbelakangan mental;

Gangguan kehidupan awal yang hancur

Satu ciri adalah bahawa untuk beberapa waktu perkembangan anak berlaku secara normal. Walau bagaimanapun, pada satu ketika, perkembangan berhenti dan gangguan autistik berkembang;

Hiperaktif digabungkan dengan keterbelakangan mental dan stereotaip

Selain tingkah laku hiperaktif pada masa kanak-kanak (yang pada masa remaja digantikan oleh penurunan aktiviti), ada juga kecerdasan yang rendah. Ia disebabkan oleh kerosakan otak organik;

Autisme yang sangat berfungsi atau sindrom Asperger

Terdapat pelanggaran dalam pembentukan hubungan sosial. Kesungguhan berterusan untuk aktiviti yang sama (misalnya, melukis, matematik, atau muzik, yang telah kita sebutkan sebelumnya)

Ciri diagnostik

Oleh itu, kita telah membincangkan mengenai diagnosis autisme pada kanak-kanak. Dan satu lagi persoalan penting - ciri diagnosis penyakit.

Tiga gejala cukup untuk mengesyaki kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme:

  1. Kesukaran dalam proses komunikasi. Terutama dengan rakan sebaya;
  2. Kesukaran dengan tingkah laku dalam masyarakat;
  3. Tingkah laku berulang. Contohnya, apabila seorang kanak-kanak dapat menghabiskan berjam-jam untuk memindahkan mainan dari satu tempat ke tempat lain dan ke belakang. Atau duduk dan tanpa berfikir membuat gerakan yang sama.

Sekiranya anda melihat sesuatu seperti ini pada bayi anda, anda harus menghubungi pakar neuropsikologi atau ahli neuropatologi. Dia melakukan pemeriksaan mengikut kriteria ICD - 10 (ini adalah pengkelasan penyakit antarabangsa dengan senarai gejala lengkap).

Sekiranya lebih daripada enam gejala bertepatan dengan keadaan sebenar dalam pengkelasan, maka pemeriksaan perubatan ditetapkan.

Terdapat juga banyak skala penilaian yang dapat membantu menentukan sama ada kanak-kanak menghidap autisme. Di sini, dilakukan tinjauan ibu bapa mengenai ciri-ciri tingkah laku anak mereka, dan pemerhatian terhadap bayi itu sendiri dalam keadaan biasa dilakukan..

Hari ini kita bercakap mengenai apa itu autisme, apa simptom dan penyebabnya. Soalan diagnostik juga terpikat. Satu-satunya perkara yang ingin saya tambahkan: jika anda mengesyaki perkara seperti ini pada anak-anak anda, anda harus menghubungi pakar dan jangan panik.

Sekiranya diagnosis tidak disahkan, anda boleh bernafas dengan tenang. Sekiranya diagnosis disahkan, maka bayi memerlukan ibu bapa yang kuat dan fokus yang yakin bahawa mereka dapat mengatasi semuanya. Dan ingat: lebih awal anda mula bekerja, semakin mudah menyesuaikan diri dengan kehidupan sosial..

Dan untuk hari ini saya mempunyai segalanya! Sekiranya anda mempunyai sebarang pertanyaan - tulis, kami akan menjawabnya! Sementara itu, jangan lupa untuk melanggan kemas kini blog dan berkongsi bahan menarik di rangkaian sosial..

Sertailah kami di VKontakte. Di sana anda akan menemui idea kreatif, pemikiran menarik, koleksi fesyen dan banyak lagi..

Berlatih psikologi Maria Dubynina ada bersama anda

Siapa autistik? Punca, tanda-tanda autisme. Bagaimana kerja dengan orang autistik dijalankan

Semua orang berbeza, dan mustahil untuk menemui dua keperibadian yang sama persis. Tetapi kadang-kadang ada budak lelaki dan perempuan yang istimewa. Mereka dapat dibezakan dari yang lain sekilas. Mereka meminati dunia mereka sendiri, menjauhkan diri dari orang luar dan sangat menghormati perkara mereka. Kadang kala tingkah laku ini membicarakan sindrom khas - autisme. Orang yang autistik adalah orang yang tidak dapat membentuk kedekatan emosi dengan orang lain, istilah yang diciptakan dalam psikiatri oleh Bleuler untuk menunjukkan tanda-tanda keadaan psikopatologi seseorang. Apakah ciri-ciri fenomena ini?

Mengapa ia berlaku?

Sudah tentu, ini bukan norma, tetapi penyimpangan, walaupun tidak begitu biasa. Walaupun mereka mengatakan bahawa pada kanak-kanak perempuan dan wanita, autisme boleh berlaku tanpa manifestasi luaran, kerana seks yang lebih adil menyembunyikan pencerobohan dan emosi dalam diri mereka. Dengan pertambahan perhatian dan latihan khas, anda dapat mencapai beberapa perubahan dalam perkembangan manusia, tetapi anda tidak dapat membetulkannya sepenuhnya..

Perlu diingat bahawa seseorang yang autistik bukanlah orang yang mempunyai masalah mental. Sebaliknya, kanak-kanak seperti ini mungkin mempunyai permulaan yang genius, kerana mereka berkembang secara dalaman lebih cepat daripada luaran. Mereka dapat menjauhkan diri dari masyarakat dalam satu bentuk atau bentuk yang lain, enggan berbicara, melihat dengan buruk, tetapi pada masa yang sama menyelesaikan masalah kompleks dalam fikiran mereka, dengan mahir menavigasi di ruang angkasa dan mempunyai memori fotografi. Dengan tahap autisme yang ringan, orang itu kelihatan hampir normal, jika agak pelik. Dia boleh menjadi suram tanpa alasan, bercakap dengan dirinya sendiri pada saat-saat yang sangat menggembirakan, duduk berjam-jam di satu tempat, melihat satu titik. Tetapi saat-saat seperti itu boleh berlaku sepanjang masa dalam hidup..

Tahap autisme yang teruk lebih sukar untuk dinilai seperti biasa, kerana ini adalah pemusnahan fungsi otak sepenuhnya. Dulu dipercayai bahawa kanak-kanak autistik adalah penderita skizofrenia atau psikopat. Lama kelamaan, para saintis mengetahui inti dari penyimpangan ini dan membezakannya dengan gejala. Diagnosis tidak sukar hari ini, jadi kekeliruan dapat dielakkan pada tahap ini. Tidak ada jawapan untuk pertanyaan mengenai gangguan tertentu dalam aktiviti otak seseorang yang autis, kerana tidak ada mekanisme tunggal. Bahkan mustahil untuk mengatakan dengan pasti apa sebenarnya yang menimbulkan autisme - sekumpulan gangguan dengan mutasi tertentu atau gangguan pada kawasan otak tertentu. Ramai saintis bersetuju bahawa penolakan untuk bekerja dalam satu cuping otak memerlukan kerja aktif sebaliknya, itulah sebabnya kanak-kanak seperti itu menunjukkan kemampuan matematik atau kreatif yang luar biasa..

Kanak-kanak autistik

Semua ibu bapa masa depan semasa mengandung percaya bahawa anak mereka akan menjadi yang paling pintar, paling kuat dan paling cantik. Jauh sebelum kelahiran, mereka mula membuat rancangan, tetapi tidak ada yang dapat meramalkan diagnosis seperti itu untuk anak mereka..

Autisme adalah penyakit kongenital, bukan penyakit yang dijangkiti. Penampilannya dipengaruhi oleh banyak faktor baik pada peringkat perkembangan janin dan dalam proses pembentukannya. Semua sistem fungsional otak terjejas, oleh itu mustahil untuk membasmi autisme. Anda hanya dapat membuat beberapa penyesuaian dalam tingkah laku individu dan menyesuaikannya dengan masyarakat. Autisme bukanlah orang buangan masyarakat, tetapi mangsanya. Ketakutan terhadap komunikasi tidak memungkinkan dia memahami banyak, tetapi hanya orang yang gigih dan memahami dapat menembus salah fahamnya.

Sebab-sebabnya

Bekerja dengan kanak-kanak autisme dilakukan di mana-mana sahaja, bermula dari taman asuhan kanak-kanak. Pada peringkat ini, anda perlu menjelaskan dan meninggalkan pada masa lalu semua soalan mengenai punca penyimpangan. Sering kali, ibu bapa mencari jawapan pada masa lalu, menuduh diri mereka penyalahgunaan alkohol dan mengalami penyesalan yang terlambat. Faktor-faktor ini boleh mempengaruhi diagnosis anak, tetapi ini bukan aksioma..

Kadang-kadang orang yang benar-benar sihat adalah ibu bapa autis. Para saintis tidak dapat menentukan sebab-sebab munculnya fenomena tersebut, walaupun mereka telah bertahun-tahun berusaha memahami rahsia ini. Sebenarnya, sehingga baru-baru ini, sifat autisme tidak benar-benar dikaji, jadi tidak sepenuhnya betul untuk membicarakan masa pemerhatian yang panjang. Secara umum, fenomena itu sendiri dirancang untuk kajian hanya pada abad ke-20. Sejumlah faktor risiko autisme telah dikenalpasti. Khususnya, ini adalah gangguan genetik, kelainan hormon, komplikasi semasa kehamilan dan melahirkan anak, keracunan, gangguan dalam proses kimia dan biologi, tumor barah..

Genetik?

Sebilangan besar orang dengan penyimpangan ini dicirikan oleh adanya gen tertentu. Para saintis percaya bahawa dalam kes sedemikian, gen neurexin-1 memainkan peranan penting. Juga, kehadiran gen pada kromosom ke-11 tetap mencurigakan. Konflik gen ibu bapa juga boleh mengakibatkan penyimpangan. Selepas pembuahan, gen tersekat di dalam telur dan boleh memberi kesan negatif kepada kesihatan wanita. Dalam sel lelaki - sperma - gen yang berpotensi berbahaya untuk anak dimatikan, yang akhirnya dapat memprovokasi perubahan gen ketika beralih ke sisi lelaki. Para saintis telah mendokumentasikan hubungan antara autisme dan sindrom X-kromosom. Penyelidikan yang luas telah dilakukan, tetapi secara keseluruhan bidang pengetahuan masih belum dapat digunakan. Ibu bapa kanak-kanak autistik bimbang tentang masa depan anak-anak mereka, membicarakan peranan keturunan dalam kemunculan gangguan ini. Pelbagai khabar angin dan cerita telah dipetik untuk menyokong hipotesis ini. Dikatakan bahawa kemungkinan terkena autisme meningkat dengan kehadiran satu anak seperti itu dalam keluarga. Terdapat juga pakar dengan pendapat yang berlawanan, yang mendakwa bahawa tidak ada keluarga dengan beberapa autis..

Sekiranya hormon bermain

Hormon boleh menyebabkan kecacatan perkembangan. Khususnya, anda boleh menyalahkan testosteron yang terkenal. Mungkin kerana dia, menurut statistik, lelaki lebih cenderung dilahirkan dengan autisme. Oleh itu, peningkatan kadar testosteron dapat dianggap sebagai faktor risiko, kerana, bersama dengan faktor lain, ia dapat menyebabkan disfungsi otak dan kemurungan hemisfera kiri. Ini dapat menjelaskan hakikat bahawa di kalangan autis ada orang yang berbakat dalam satu atau lain bidang pengetahuan, kerana hemisfera otak mula berfungsi dalam mod kompensasi, iaitu, satu hemisfera mengimbangi kelambatan yang lain. Terdapat faktor risiko semasa kelahiran yang tidak baik atau kehamilan yang sukar. Contohnya, seorang wanita yang pernah menderita penyakit berjangkit atau mengalami tekanan semasa mengandung harus risau akan nasib bayinya. Sebilangan doktor dalam kes seperti ini mengesyorkan menghentikan kehamilan kerana bimbang kemungkinan rendahnya janin. Persalinan yang cepat atau trauma kelahiran juga boleh memberi kesan negatif terhadap keadaan anak. Kemungkinan penyebab lain ialah keracunan logam berat, radiasi radioaktif, virus dan vaksin. Tetapi ubat rasmi secara pasti membantah bahaya vaksinasi, walaupun statistik memberi keterangan terhadapnya..

Dari bidang kimia

Akhirnya, ramai saintis percaya bahawa autisme dapat berkembang dengan latar belakang kekurangan protein khas - Cdk5. Ia bertanggungjawab untuk menghasilkan sinapsis dalam tubuh, iaitu struktur yang mempengaruhi kemampuan mental. Selain itu, perkembangan autisme dapat dipengaruhi oleh kepekatan serotonin dalam darah. Apa kesimpulan yang dapat diambil dari ini? Ya, autisme melibatkan sejumlah gangguan dalam fungsi otak manusia. Sebilangan pelanggaran ini dikenal pasti secara eksperimen. Secara khusus, adalah mungkin untuk menentukan fakta bahawa perubahan diperhatikan di amigdala, yang bertanggung jawab untuk emosi di otak. Oleh itu, tingkah laku manusia berubah. Juga, melalui eksperimen, adalah mungkin untuk membuktikan fakta bahawa orang autis mengalami peningkatan pertumbuhan otak pada masa kanak-kanak tanpa alasan yang jelas..

Gejala

Ibu bapa anak kecil mencuba pada peringkat awal untuk mencatat tanda-tanda penyimpangan sedikit pun dari norma pada anak mereka. Dan saintis untuk membantu mereka mengenal pasti beberapa tanda dan gejala autisme untuk kanak-kanak pada usia yang sedar. Pertama sekali, ini adalah pelanggaran interaksi sosial. Adakah kanak-kanak mempunyai hubungan yang buruk dengan rakan sebaya? Bersembunyi dari bayi lain atau enggan bercakap dengan mereka? Isyarat yang membimbangkan dan alasan untuk berfikir. Tetapi ini sama sekali bukan merupakan gejala yang tepat, kerana anak itu mungkin letih, kecewa, atau marah. Di samping itu, penarikan anak mungkin menunjukkan beberapa gangguan mental yang lain, seperti skizofrenia..

Apa nak buat?

Seseorang yang mempunyai penyakit serupa tidak dapat membina hubungan dengan orang lain secara bebas. Dalam kes-kes yang sangat serius, kanak-kanak itu bahkan tidak mempercayai ibu bapanya, menjauhi mereka dan mengesyaki niat buruk. Sekiranya orang dewasa yang melahirkan anak menderita autisme, maka dia mungkin tidak merasakan naluri ibu bapa dan meninggalkan bayinya. Tetapi lebih kerap daripada itu, orang autistik sangat lembut dan peka terhadap orang-orang yang mementingkan mereka. Benar, mereka menyatakan cinta mereka dengan cara yang sedikit berbeza daripada kanak-kanak lain. Dalam masyarakat, mereka tetap kesepian, secara sukarela menghindari perhatian, menghindari komunikasi. Orang autistik tidak berminat dengan permainan dan hiburan. Dalam beberapa kes, mereka menderita gangguan ingatan selektif dan oleh itu tidak mengenali orang.

Komunikasi

Bekerja dengan orang autistik dilakukan dengan orientasi terhadap pandangan dan kedudukan mereka. Dari sudut pandangan orang-orang seperti itu, mereka tidak meninggalkan masyarakat, tetapi tidak sesuai dengannya. Oleh itu, mereka yang berada di sekitarnya tidak dapat memahami maksud permainan, mereka menganggap topik yang menarik bagi autis sebagai membosankan. Ucapan autistik selalunya terlalu monoton dan tanpa emosi. Frasa sering "kurang", kerana autis memberikan maklumat khusus tanpa penambahan yang tidak perlu. Sebagai contoh, seseorang yang autistik akan menyatakan keinginannya untuk minum air dalam satu perkataan "minum". Sekiranya orang lain bercakap berdekatan, kanak-kanak dengan penyimpangan akan mengulangi ayat dan perkataan mereka. Contohnya, seorang dewasa berkata: "Lihat, apa itu pesawat!", Dan seorang budak autistik akan secara tidak sedar mengulangi: "Pesawat," tanpa menyedari saat dia bercakap dengan lantang. Ciri ini dipanggil echolalil. By the way, pengulangan kata-kata orang lain sering dianggap sebagai tanda kecerdasan, tetapi autis tidak memahami isi pernyataan mereka. Dengan tingkah laku mereka, mereka adalah orang yang sensitif, lebih-lebih lagi, taktik dan sensori. Ini menunjukkan bahawa mereka sama sekali tidak boleh bertolak ansur dengan bunyi yang kuat, cahaya terang, orang ramai yang bising atau simulasi visual. Di disko atau pesta, orang autistik boleh mengalami kejutan yang melampau. Sakit bagi seseorang untuk bermain dengan objek pemodelan, menyalakan lilin di atas kek, dan berjalan tanpa alas kaki. Penting untuk diingat bahawa anda tidak dapat meramalkan tingkah laku orang autistik dan langkah mereka yang seterusnya. Perkara yang paling biasa baginya mewakili keseluruhan ritual. Contohnya, mandi memerlukan suhu, isipadu, tuala dan sabun air dengan jenama yang sama..

Sekiranya ada ciri yang dilanggar, maka autistik tidak akan mematuhi ritual tersebut. Dalam keadaan aktif, dia dapat bersikap gugup, bertepuk tangan, memukul bibir atau menarik rambutnya, dan tingkah laku ini tidak fokus dan tidak sedarkan diri.

Aktiviti menarik

Anak biasa tidak akan dapat bermain dengan autis, kerana mereka tidak bertolak ansur dengan kepelbagaian: setelah memilih satu permainan, mereka tidak terganggu, mereka tetap setia pada satu mainan. Permainan boleh menjadi pelik, misalnya, semua mainan berbaris di satu dinding, dan kemudian dibina semula ke seberang. Tidak perlu mengganggu kanak-kanak seperti itu, jika tidak, anda boleh mencapai reaksi yang tidak standard dan tidak dapat diramalkan, termasuk pencerobohan. Orang autistik boleh menjadi ketagih dengan perkara dengan pegangan. Selama berjam-jam mereka menukar pintu, membuka pintu. Di tadika khusus, kelas dengan autis melibatkan penggunaan konstruktor. Kadang-kadang kanak-kanak menjadi disukai oleh cinta terhadap benda-benda kecil dan membesarkannya ke peringkat rakan mereka. Dalam kes seperti itu, klip kertas sederhana atau teddy bear menggantikan orang yang disayangi, dan jika sesuatu terjadi pada mereka, anak akan menjadi tertekan atau bahkan marah. Dalam kumpulan perkembangan moden, program autis membolehkan anda menggunakan tablet, belajar permainan deria. Satu-satunya perbezaan antara mainan untuk orang autistik adalah ringan dan ergonominya sehingga mereka tidak boleh membahayakan anak..

Autisme pada kanak-kanak mula menampakkan diri sebelum usia tiga tahun, dan pada usia tujuh tahun, kelewatan perkembangan menjadi jelas. Ia boleh berukuran kecil atau tahap perkembangan kedua-dua anggota badan yang sama. Pada kanak-kanak seperti itu, kedua-dua tangannya dikembangkan sepenuhnya. Bahkan kanak-kanak dengan autisme perlahan-lahan berminat dengan suara orang, tidak meminta tangan, bersembunyi dari pandangan langsung, dan tidak senang bermain-main dengan ibu bapa mereka. Tetapi di sisi lain, mereka tidak takut pada kegelapan dan tidak malu dengan orang asing. Kita dapat mengatakan bahawa anak itu bersikap dingin terhadap orang lain, tetapi dia hanya menyembunyikan emosinya terlalu dalam dan menyatakan keinginannya dengan menangis atau menjerit. Orang autistik takut akan semua yang baru, jadi pekerja baru jarang muncul di institusi khas untuk perkembangan mereka. Pendidik tidak menaikkan suara, tidak memakai kasut tumit tinggi agar tidak membingungkan mereka. Segala tekanan boleh berkembang menjadi fobia sebenar. Foto yang tidak dapat dilupakan boleh dianggap sebagai pencapaian sebenar. Seseorang yang autis yang tidak takut pada kamera cenderung mempunyai bentuk penyakit yang ringan. Hampir semua orang terintimidasi oleh kilat, bunyi kamera, atau pengembangan filem ketika menggunakan Polaroid.

Penampilan awam

Tidak hairanlah jika mereka mengatakan bahawa banyak orang autistik cemerlang dalam beberapa bidang. Dikabarkan bahawa ahli falsafah Immanuel Kant menderita autisme. Dan ini juga artis Niko Pirosmanishvili. Mungkin ini menjelaskan gambaran yang tidak menyenangkan dan keanak-anakan pemikiran Hans Christian Andersen. Tetapi, satu atau lain cara, ini adalah pengecualian yang menyenangkan, tetapi sebahagian besar kanak-kanak tersebut tidak mempunyai kemahiran sosial dan seharian yang paling sederhana. Sejauh yang kita ketahui, autisme tidak diwarisi, kerana hubungan erat pada orang dengan diagnosis seperti itu tidak diharapkan pada dasarnya..

Terdapat dokumentari yang sangat bermaklumat dan filem mengenai autis. Secara khusus, saya ingin mengingat kembali lukisan "Rain Man". Filem yang menakjubkan yang dibintangi oleh Dustin Hoffman dan Tom Cruise ini berjaya ditonton oleh generasi penonton. Di tengah-tengah plot ada dua saudara lelaki yang telah kehilangan ayah mereka. Salah seorang saudara lelaki (Cruz) masih muda, menawan dan berperasaan. Dia mempunyai teman wanita yang cantik dan hutang yang besar. Yang kedua (Hoffman) adalah autistik. Rumahnya adalah pusat autis, dan semua kegembiraannya dalam hidup mengatur buku, menyelesaikan masalah dan makan sarapan pagi yang sama. Pewarisan besar, yang tidak dibahagi sepenuhnya, memaksa seorang saudara untuk menculik yang lain dan membawanya, menuntut tebusan. Mereka harus berkomunikasi antara satu sama lain, yang sangat menguntungkan bagi golongan autis. Lagipun, dia juga seorang lelaki, yang pada awalnya pahlawan Tom Cruise tidak dapat memahami.

Filem mengenai autis bersifat falsafah dan instruktif. Mereka selalu mempunyai moral dan kebenaran berganda. Dengan perhatian yang meningkat dan sikap penyayang, seseorang yang autistik dapat dididik kembali dan terbiasa dengan masyarakat. Untuk ini, pelbagai teknik telah dikembangkan, tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan kemandirian pada bayi. Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai bentuk penyakit yang teruk, maka ada sekolah untuk autis, di mana dia akan diajar kemahiran komunikasi non-verbal dan penyesuaian primer. Pendidik bertindak dengan penuh kasih sayang dan kebaikan.

Kami sentiasa bekerjasama dengan ahli psikologi yang mengajar beberapa teknik tingkah laku. Dalam proses pendidikan dan sosialisasi anak, ibu bapa sendiri belajar. Mereka mengetahui bahawa autisme adalah gangguan perkembangan neurobiologi yang kompleks. Dalam foto berkumpulan, seseorang yang autistik dibezakan oleh tingkah laku stereotaip: dia berdiri sendiri, berusaha melindungi dirinya dari orang lain.

Keputusan profesional perubatan

Doktor lebih suka mengklasifikasikan orang dengan autisme mengikut pelbagai ciri, dan mereka menganggap gangguan spektrum autisme dengan sebilangan ciri pada umumnya. Spektrum autisme ini boleh berbeza-beza dalam keparahannya, tetapi selalu bermaksud adanya penyakit. Orang autistik di Moscow menjalani rawatan dan penyesuaian menjalani beberapa ujian untuk menentukan tahapnya. Di antara tanda-tanda yang dicari mungkin adalah gangguan autistik, yang merupakan klasik autisme, atau sindrom Asperger, tetapi terdapat juga autisme atipikal, di mana doktor mencatat gangguan perkembangan yang mendalam. Dengan rawatan yang rumit, saudara autis juga diperiksa. Menurut statistik, mereka disatukan oleh tahap perkembangan dan heterogenitas reaksi yang rendah terhadap rangsangan medan elektromagnetik. Semakin cepat penyakit ini dikesan, semakin besar kemungkinan hasilnya berjaya..

Autisme

Autisme: apa itu?

Autisme adalah gangguan mental, gejala utama adalah gangguan interaksi sosial dan gangguan emosi. Kebolehan kognitif dalam autisme dapat dikurangkan atau dikekalkan - semuanya bergantung pada bentuk penyakit dan keparahannya. Ciri khas penyakit ini termasuk kecenderungan pergerakan stereotaip, perkembangan pertuturan yang tertunda, atau penggunaan kata yang tidak biasa. Tanda-tanda autisme pertama biasanya muncul pada kanak-kanak di bawah umur 3 tahun, yang berkaitan dengan sifat genetik penyakit ini.

Gejala autisme boleh berlaku dalam kombinasi yang berbeza dan keparahan yang berbeza-beza. Bergantung pada ini, pelbagai bentuk autisme dibezakan, yang mempunyai nama mereka sendiri. Secara umum, klasifikasi penyakit pada spektrum autisme tidak jelas, kerana batas antara beberapa keadaan agak sewenang-wenangnya. Autisme diasingkan sebagai unit nosologi yang terpisah agak baru-baru ini, tempoh kajian aktifnya jatuh pada separuh kedua abad kedua puluh, oleh itu, banyak isu diagnosis, rawatan dan klasifikasi masih dibincangkan dan disemak semula.

Autisme pada kanak-kanak

Seperti yang telah disebutkan, autisme biasanya menampakkan diri pada usia dini, jadi nama lengkap penyakit ini menurut ICD 10 terdengar seperti autisme awal kanak-kanak (EDA). Kekerapan manifestasi bergantung pada jantina - autisme berlaku pada kanak-kanak perempuan, menurut pelbagai sumber, 3-5 kali lebih jarang daripada pada kanak-kanak lelaki. Ini dijelaskan oleh kemungkinan adanya perlindungan pada genom wanita atau genetik autisme yang berbeza pada wanita dan lelaki. Beberapa saintis mengaitkan kadar pengesanan penyakit yang berlainan dengan perkembangan kemahiran komunikasi yang lebih baik pada kanak-kanak perempuan, jadi tanda-tanda autisme ringan dapat dikompensasi dan tidak dapat dilihat..

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur

Tanda-tanda autisme awal kanak-kanak dengan perhatian yang teliti dapat dikesan pada anak-anak yang sangat muda, dalam beberapa kes bahkan pada bayi baru lahir. Anda harus memperhatikan bagaimana anak itu menghubungi orang dewasa, menunjukkan moodnya, rentak perkembangan neuropsikik. Tanda-tanda autisme pada bayi adalah kurangnya keinginan untuk mendapatkannya, kekurangan kompleks revitalisasi ketika orang dewasa mengatasinya. Pada usia beberapa bulan, anak yang sihat mula mengenali ibu bapanya, belajar membezakan intonasi ucapan mereka, ini tidak berlaku pada autisme. Kanak-kanak itu sama-sama tidak peduli dengan semua orang dewasa dan mungkin salah memahami suasana hati mereka.

Sudah pada usia 1 tahun, anak yang sihat mula bercakap; tanda autisme mungkin kekurangan pertuturan pada usia 2 dan 3 tahun. Walaupun kosa kata kanak-kanak autistik sesuai dengan norma-norma usia, dia biasanya menggunakan perkataan dengan tidak betul, membuat bentuk perkataan sendiri, dan berbicara dengan intonasi yang tidak biasa. Echolalia adalah ciri autisme - pengulangan frasa yang sama, kadang-kadang tidak bermakna.

Kesukaran berinteraksi dengan kanak-kanak lain secara beransur-ansur muncul - ini adalah gejala utama autisme awal kanak-kanak. Mereka dihubungkan dengan kenyataan bahawa anak itu tidak dapat memahami peraturan permainan, emosi rakan sebaya, dia tidak selesa dengan mereka. Akibatnya, dia bermain sendirian, mencipta permainannya sendiri, yang paling sering kelihatan dari luar sebagai gerakan stereotaip tanpa makna..

Kecenderungan untuk bergerak secara stereotaip, terutama di tengah tekanan, adalah gejala autisme kanak-kanak yang lain. Ia boleh berayun, memantul, memutar, menggerakkan jari, tangan. Dengan autisme, anak itu membentuk rutin harian yang biasa, setelah itu dia merasa tenang. Sekiranya berlaku keadaan di luar jangkaan, kemungkinan timbulnya pencerobohan, yang dapat ditujukan kepada diri sendiri atau orang lain.

Pada usia prasekolah dan awal sekolah, kesukaran belajar dikenal pasti. Selalunya, gejala autisme pada kanak-kanak adalah keterbelakangan mental yang berkaitan dengan aktiviti fungsi korteks serebrum yang merosot. Tetapi terdapat juga autisme yang sangat berfungsi, tanda yang normal atau bahkan di atas kecerdasan rata-rata. Dengan ingatan yang baik, ucapan yang berkembang, kanak-kanak dengan diagnosis seperti itu menghadapi kesukaran untuk menggeneralisasikan maklumat, mereka tidak mempunyai pemikiran abstrak, ada masalah dengan komunikasi, dalam bidang emosi.

Gejala autisme pada remaja sering diperburuk oleh perubahan hormon. Ini juga mempunyai pengaruh dan keperluan untuk lebih aktif, yang penting untuk keberadaan penuh dalam satu pasukan. Pada masa yang sama, pada masa remaja, seorang kanak-kanak autis sudah jelas mengetahui ketidaksamaannya dengan anak-anak lain, kerana biasanya dia menderita. Tetapi mungkin ada keadaan sebaliknya - akil baligh mengubah watak remaja, menjadikannya lebih bergaul dan tahan tekanan..

Jenis autisme pada kanak-kanak

Klasifikasi autisme disemak secara berkala, bentuk penyakit baru diperkenalkan ke dalamnya. Terdapat versi klasik autisme awal kanak-kanak, yang juga disebut sindrom Kanner - setelah nama saintis yang pertama kali menggambarkan kompleks gejala ini. Tanda-tanda sindrom Kanner adalah triad wajib:

  • kemiskinan emosi;
  • pelanggaran sosialisasi;
  • pergerakan stereotaip.

Gejala lain juga boleh diperhatikan: gangguan ucapan, pencerobohan, gangguan kognitif. Sekiranya hanya terdapat beberapa gejala, gangguan spektrum autisme (ASD) atau autisme atipikal dapat didiagnosis. Ini termasuk, misalnya, penyakit Asperger (autisme dengan kecerdasan yang baik) atau sindrom Rett (degenerasi kemahiran neurologi progresif, dari sistem muskuloskeletal), yang hanya berlaku pada kanak-kanak perempuan. Dengan simptom ringan, diagnosis biasanya terdengar seperti ciri keperibadian autistik.

Klasifikasi autisme awal kanak-kanak boleh berdasarkan keparahan penyakit. Bentuk autisme yang ringan mengurangkan kualiti hidup sedikit dan, ketika mewujudkan persekitaran tempat tinggal yang selesa, menghilangkan faktor tekanan, ia tidak dapat dilihat oleh orang lain. Autisme yang teruk memerlukan pertolongan berterusan dari orang lain dan pengawasan dari doktor yang merawat.

Sindrom Rett pada kanak-kanak

Rett syndrome (penyakit) adalah penyakit yang serupa dengan manifestasi autisme, oleh itu, dianggap oleh sejumlah saintis kepada kumpulan gangguan autisme. Ciri khasnya adalah kehilangan kemahiran yang tajam, perkembangan neuropsikik terbalik, disertai dengan pembentukan gangguan motorik, perkembangan kecacatan sistem muskuloskeletal. Perkembangan penyakit ini menyebabkan keterbelakangan mental yang teruk, pada masa yang sama terdapat gangguan ciri autisme dalam bidang psiko-emosi.

Semua perubahan ini biasanya muncul dalam 1-1,5 tahun. Sehingga usia ini, perkembangan neuropsik kanak-kanak dapat berjalan dengan normal atau terdapat sedikit kelewatan berbanding dengan kanak-kanak yang sihat, tanda-tanda hipotensi otot.

Sindrom Rett berlaku terutamanya pada kanak-kanak perempuan dengan pengecualian yang sangat jarang berlaku, kerana gen yang bertanggungjawab untuk pembentukan patologi terletak pada kromosom X. Kehadiran gen sindrom Rett pada kanak-kanak lelaki menyebabkan kematian janin, sementara kanak-kanak perempuan, berkat dua kromosom X, salah satunya normal, bertahan.

Punca Autisme pada Kanak-kanak

Sehingga kini, tidak ada teori yang jelas mengenai penyebab autisme. Terdapat hanya hipotesis yang mana mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf adalah penting. Autisme bukan penyakit keturunan, ia tidak dicirikan oleh nepotisme. Pembentukan kombinasi gen tertentu, yang, menurut para saintis, menyebabkan kelahiran kanak-kanak dengan autisme, berlaku akibat mutasi spontan, yang mungkin dikaitkan, antara lain, dengan kesan faktor luaran (toksin, jangkitan, hipoksia janin). Dalam beberapa kes, pengaruh luaran menjadi semacam pencetus penyakit dengan adanya kecenderungan genetik. Dalam kes ini, seseorang masih tidak dapat membicarakan autisme yang diperoleh, kerana penyebab awal penyakit ini selalu kongenital..

Rawatan autisme pada kanak-kanak

Segera harus dikatakan bahawa penyembuhan untuk autisme adalah mustahil, kerana penyakit ini mempunyai sifat genetik, pembetulannya di luar kuasa doktor. Rawatan autisme kanak-kanak secara simtomatik, iaitu, pakar membantu mengatasi manifestasi penyakit ini dan meningkatkan kualiti hidup anak. Biasanya, terapi kompleks digunakan untuk mempengaruhi pelbagai gejala autisme dan mekanisme perkembangannya. Cadangan khusus diberikan oleh doktor setelah diagnosis menyeluruh dan membuat gambaran lengkap mengenai penyakit ini.

Terdapat rawatan yang berbeza untuk autisme, yang masing-masing memerlukan pertimbangan terperinci..

  • Bantuan psikologi.
Perkara utama dalam rawatan sebarang jenis autisme adalah bantuan psikologi untuk penyesuaian sosial kanak-kanak. Untuk ini, latihan khas telah dikembangkan untuk kanak-kanak dengan autisme, yang memungkinkan mereka mengatasi masalah komunikasi, belajar mengenali emosi dan mood orang lain, dan merasa lebih selesa dalam masyarakat. Kelas dengan ahli psikologi boleh menjadi kumpulan atau individu. Terdapat kursus khas untuk saudara-mara dan orang dekat, di mana mereka dijelaskan ciri-ciri tingkah laku kanak-kanak dengan autisme, bercakap mengenai penyakit dan kaedah pembetulan. Ahli psikologi dengan pengalaman luas dalam pemulihan pesakit seperti itu memberi nasihat kepada ibu bapa kanak-kanak dengan autisme..
  • Ciri-ciri pengajaran dan pendidikan kanak-kanak dengan autisme.
Metodologi pengajaran untuk kanak-kanak dengan autisme mempunyai ciri tersendiri. Walaupun tidak ada keterbelakangan mental, pemikiran autistik berbeza dengan pemikiran anak-anak yang sihat. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk berfikir secara abstrak; kesulitan timbul dengan generalisasi maklumat, analisisnya, dan pembangunan rantai logik. Sebagai contoh, dengan sindrom Asperger, anak itu dapat mengingat maklumat dengan baik, dapat beroperasi pada data yang tepat, tetapi dia tidak dapat membuat sistematisasi..

Adalah perlu untuk mempertimbangkan keanehan pertuturan pada kanak-kanak dengan autisme, yang juga menyebabkan kesulitan dalam belajar. Orang autistik sering menggunakan perkataan dengan tidak betul, membina frasa yang tidak bermakna, dan mengulanginya. Bekerja dengan kanak-kanak dengan autisme semestinya merangkumi latihan yang memperluas perbendaharaan kata dan membentuk pertuturan yang betul.
Persekolahan boleh dilakukan dengan autisme ringan. Autisme yang teruk, terutamanya apabila disertai oleh keterbelakangan mental, adalah petunjuk untuk pembelajaran individu. Kelas di rumah untuk autisme lebih santai, bebas tekanan, yang meningkatkan keberkesanan pembelajaran.
Dengan keterbelakangan mental, disyorkan untuk menggunakan mainan pendidikan khas untuk kanak-kanak dengan autisme..

  • Terapi yang tidak konvensional.
Sebagai tambahan kepada kelas tradisional dengan psikologi autisme, kaedah baru pemulihan kanak-kanak dengan autisme semakin banyak digunakan. Sebagai contoh, zooterapi, berdasarkan kesan yang baik kepada anak-anak dalam komunikasi dengan wakil-wakil dunia haiwan yang berbeza. Berenang dengan ikan lumba-lumba menyebabkan banyak emosi positif, sementara ada hubungan dengan makhluk hidup, yang tidak menimbulkan tekanan, tidak seperti komunikasi dengan orang. Sangat sesuai untuk kanak-kanak dengan hipoterapi autisme - menunggang kuda.
Jenis rawatan bukan tradisional lain untuk autisme adalah terapi seni, iaitu rawatan seni. Ia boleh melukis, memodelkan - ciptaan apa pun yang membolehkan anak mengekspresikan dirinya. Dalam proses kreativiti, kegelisahan, kegembiraan, dan emosi negatif lain "tumpah", yang boleh menyebabkan tekanan kronik. Terapi seni menstabilkan keadaan dalaman anak dan membolehkannya menyesuaikan diri dengan keadaan sukar untuknya dalam masyarakat dengan lebih berkesan.
  • Diet untuk autisme pada kanak-kanak.

Pada autisme, proses metabolik terganggu, yang telah dibuktikan oleh sejumlah kajian. Protein gluten dan kasein, yang merupakan komponen banyak makanan, tidak dicerna sepenuhnya, jadi disarankan untuk mengecualikannya dari diet ketika didiagnosis menderita autisme. Diet yang disebut bebas gluten untuk autisme tidak boleh mengandungi biji-bijian (rai, gandum, barli, gandum) yang kaya dengan gluten. Gluten menyebabkan tingkah laku pelik yang disebabkan oleh pengambilan protein sepanjang hayat protein ini ke dalam aliran darah. Perkara yang sama berlaku dengan kasein, yang terdapat dalam susu dan produk tenusu. Diet bebas tenusu dan bebas gluten untuk autisme mesti selalu diikuti, yang sangat sukar ketika anak bersekolah di tadika atau sekolah.

  • Terapi ubat untuk autisme.
Ubat untuk autisme diresepkan untuk tujuan memperbaiki tingkah laku, pelbagai manifestasi penyakit ini. Mereka tidak akan menyembuhkan autisme, tetapi mereka dapat meningkatkan kualiti hidup dengan diagnosis ini. Dalam autisme, ubat-ubatan dari beberapa kumpulan digunakan - pilihannya bergantung pada gambaran klinikal penyakit ini.
  1. Nootropics mempunyai kesan merangsang pada korteks serebrum, meningkatkan kewaspadaan mental. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" dalam autisme meningkatkan fungsi kognitif dan mempunyai kesan merangsang pada sistem saraf. Nootropik tidak diperlukan dalam autisme yang sangat berfungsi ketika kecerdasan dipelihara. Ubat-ubatan yang disenaraikan dikontraindikasikan sekiranya keseronokan umum, kerana boleh menimbulkan serangan pencerobohan. Dalam kes ini, anda boleh menggunakan "Pantogam", yang mempunyai kesan menenangkan..

Autisme pada orang dewasa

Seperti disebutkan di atas, autisme adalah gangguan kongenital yang paling sering didiagnosis semasa kecil. Manifestasi autisme pada orang dewasa agak berbeza dengan gejala autisme kanak-kanak awal, tetapi mereka mempunyai banyak persamaan dengan mereka, kerana ia berkaitan dengan ketidaksesuaian sosial dan gangguan emosi yang sama.

Ia juga berlaku bahawa autisme dikesan untuk pertama kalinya pada masa dewasa, tetapi ini tidak bermaksud bahawa ia didapat. Biasanya dalam kes ini kita berbicara mengenai bentuk ringan atau autisme atipikal pada orang dewasa, tanda-tanda yang mungkin tidak disedari pada kanak-kanak, tetapi bertambah buruk pada masa remaja atau berlatarbelakangkan situasi dan pengalaman yang tertekan. Sekiranya terdapat kewaspadaan tertentu di kalangan pakar pediatrik mengenai autisme kanak-kanak, dan ibu bapa, yang memperhatikan keanehan tingkah laku anak, pasti akan berjumpa doktor, maka gejala autisme pada orang dewasa dapat dikaitkan dengan keletihan, kemurungan musiman. Ini membawa kepada kekurangan diagnosis autisme pada orang dewasa, selalunya pesakit tidak mendapat bantuan yang diperlukan.

Seperti sindrom Kanner, autisme kira-kira 4-5 kali lebih biasa pada lelaki pada orang dewasa..

Gejala dan tanda autisme pada orang dewasa

Autisme pada orang dewasa

Autisme dewasa mungkin merupakan kesinambungan logik autisme bayi (sindrom Kanner), yang menampakkan diri pada awal kanak-kanak. Gejala yang muncul pada masa kanak-kanak biasanya berterusan, tetapi dapat berubah, mengubah keparahan, termasuk kerana rawatannya.

Apabila tanda-tanda autisme muncul pada masa dewasa, biasanya disebut sebagai autisme atipikal. Ia berbeza dengan yang klasik kerana tidak terdapat semua gejala atau keparahannya kecil.

Sindrom Asperger pada orang dewasa adalah contoh utama autisme atipikal. Ciri khasnya adalah kecerdasan tinggi dengan kesukaran dalam komunikasi dan kecenderungan pergerakan stereotaip. Sindrom Asperger telah didiagnosis di banyak saintis, penulis, pengaturcara yang cemerlang, jadi persoalannya sering diajukan: adakah autisme adalah penyakit atau hadiah? Sindrom rett pada orang dewasa selalu merupakan akibat dari perubahan yang sudah terbentuk pada masa kanak-kanak, yang berkembang, yang menyebabkan keterbelakangan mental dan kecacatan sistem muskuloskeletal.

Selalunya, klasifikasi autisme pada orang dewasa didasarkan pada keparahan manifestasi penyakit ini. Autisme ringan pada orang dewasa paling kerap tidak didiagnosis, manifestasi "dikaitkan" dengan sifat watak. Pesakit sensitif, bergantung pada pendapat orang lain, tidak mengatasi masalah dengan baik. Autisme yang teruk adalah ketidakupayaan sepenuhnya untuk berinteraksi dengan orang lain, sering memerlukan pengasingan di institusi khas. Di antara keadaan kutub ini, terdapat pilihan menengah dengan tahap ketidakselarasan sosial yang berbeza-beza.

Punca Autisme pada Orang Dewasa

Sebab-sebab perkembangan autisme selalu sama, pada usia berapa pun penyakit ini menampakkan diri dan apa pun intensiti gejala. Ini adalah mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf. Mereka boleh menjadi akibat pengaruh luaran, atau stres, jangkitan, vaksin berfungsi sebagai pencetus penyakit, tetapi bagaimanapun, autisme tidak pernah diperoleh.

Cara merawat autisme pada orang dewasa?

Apabila gejala autisme muncul pada orang dewasa, pendekatan rawatan adalah sama seperti pada kanak-kanak. Bantuan psikologi dalam penyesuaian sosial muncul, yang boleh berbentuk pelajaran individu atau kumpulan. Terdapat teknik khas yang membolehkan anda mengajar autis untuk berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Seperti pada kanak-kanak, komunikasi dengan dunia haiwan dan kreativiti mempunyai kesan yang baik dalam terapi autisme pada orang dewasa. Pembentukan dominan positif menyumbang kepada pembentukan keseimbangan dalaman dan penurunan tahap tekanan daripada berada dalam masyarakat.

Terapi ubat diresepkan apabila perlu untuk membetulkan manifestasi autisme yang mengganggu kehidupan normal. Kumpulan ubat yang digunakan sama seperti pada kanak-kanak:

  • nootropik;
  • antipsikotik;
  • antidepresan;
  • penenang.

Mendiagnosis autisme

Titik yang sangat penting dalam rawatan dan pemulihan pesakit autisme adalah pengesanan tepat pada masanya. Diagnosis autisme adalah berdasarkan pemerhatian pesakit, mengenal pasti ciri-ciri tingkah laku yang merupakan gejala penyakit. Mendiagnosis autisme pada usia dini adalah yang paling sukar, terutamanya jika anak itu adalah anak pertama ibu bapa. Tanda-tanda awal autisme boleh dianggap sebagai varian normal. Selain itu, banyak kaedah untuk mendiagnosis autisme tidak dapat dilakukan pada anak kecil..

Secara umum, diagnosis autisme awal kanak-kanak merangkumi penyelesaian soal selidik khas oleh ibu bapa dan pemerhatian kanak-kanak dalam persekitaran yang tenang. Soal selidik berikut digunakan untuk mendiagnosis autisme pada kanak-kanak:

  • Skala Pemerhatian Diagnostik Autisme (ADOS);
  • Soal Selidik Diagnostik Autisme (ADI-R);
  • Soal Selidik Tingkah Laku Diagnostik Autisme (ABC);
  • ujian autisme kanak-kanak kecil (CHAT);
  • Skala Penilaian Autisme Kanak-kanak (KERETA);
  • Senarai Semak Penilaian Indikator Autisme (ATEC).
Sebagai tambahan kepada soal selidik, diperlukan pemeriksaan instrumental, yang tujuannya adalah untuk mengecualikan patologi bersamaan dan melakukan diagnostik pembezaan. Electroencephalography (EEG) mendedahkan aktiviti kejang - epilepsi boleh disertai dengan gejala yang serupa dengan autistik, kejang adalah ciri sindrom Rett dan beberapa bentuk autisme yang lain. Teknik pengimejan (ultrasound, MRI) diperlukan untuk mengenal pasti perubahan organik di otak yang mungkin menjadi penyebab gejala yang ada. Rundingan dengan pakar sempit semestinya dilantik untuk mengecualikan penyakit lain (audiologist, neurologist, psikiatrist).

Diagnosis pembezaan

Prognosis autisme

Diagnosis autisme bukanlah ayat. Prognosis untuk hidup dengan autisme sangat baik - penyakit ini tidak menimbulkan bahaya, walaupun mempunyai kesan yang signifikan terhadap kualiti hidup. Masa depan seseorang bergantung kepada keparahan gejala, tahap perkembangan pertuturan, kecerdasan. Bentuk autisme yang ringan sedikit sebanyak boleh mengganggu kehidupan normal. Semasa mewujudkan persekitaran yang selesa untuk seseorang yang autistik, memperoleh profesi yang sesuai yang tidak berkaitan dengan komunikasi dengan orang, dia dapat menjalani kehidupan normal tanpa mengalami masalah khusus.

Pemulihan psikologi pesakit autisme, terapi yang dipilih dengan betul sangat penting. Dengan pendekatan menyeluruh, peningkatan yang signifikan dalam penyesuaian pesakit terhadap masyarakat adalah mungkin.

Banyak orang terkenal dengan autisme bukan sahaja berjaya mengatasi penyakit ini, tetapi juga berjaya mencapai kejayaan besar dalam profesion mereka. Oleh itu, jika seorang kanak-kanak sakit autisme, tidak perlu "menyerah kepadanya" - mungkin dia akan menjadi saintis yang berjaya dan dapat mencari kaedah rawatan baru dan mengalahkan autisme.