Siapa autistik? Punca, tanda-tanda autisme. Bagaimana kerja dengan orang autistik dijalankan

Semua orang berbeza, dan mustahil untuk menemui dua keperibadian yang sama persis. Tetapi kadang-kadang ada budak lelaki dan perempuan yang istimewa. Mereka dapat dibezakan dari yang lain sekilas. Mereka meminati dunia mereka sendiri, menjauhkan diri dari orang luar dan sangat menghormati perkara mereka. Kadang kala tingkah laku ini membicarakan sindrom khas - autisme. Orang yang autistik adalah orang yang tidak dapat membentuk kedekatan emosi dengan orang lain, istilah yang diciptakan dalam psikiatri oleh Bleuler untuk menunjukkan tanda-tanda keadaan psikopatologi seseorang. Apakah ciri-ciri fenomena ini?

Mengapa ia berlaku?

Sudah tentu, ini bukan norma, tetapi penyimpangan, walaupun tidak begitu biasa. Walaupun mereka mengatakan bahawa pada kanak-kanak perempuan dan wanita, autisme boleh berlaku tanpa manifestasi luaran, kerana seks yang lebih adil menyembunyikan pencerobohan dan emosi dalam diri mereka. Dengan pertambahan perhatian dan latihan khas, anda dapat mencapai beberapa perubahan dalam perkembangan manusia, tetapi anda tidak dapat membetulkannya sepenuhnya..

Perlu diingat bahawa seseorang yang autistik bukanlah orang yang mempunyai masalah mental. Sebaliknya, kanak-kanak seperti ini mungkin mempunyai permulaan yang genius, kerana mereka berkembang secara dalaman lebih cepat daripada luaran. Mereka dapat menjauhkan diri dari masyarakat dalam satu bentuk atau bentuk yang lain, enggan berbicara, melihat dengan buruk, tetapi pada masa yang sama menyelesaikan masalah kompleks dalam fikiran mereka, dengan mahir menavigasi di ruang angkasa dan mempunyai memori fotografi. Dengan tahap autisme yang ringan, orang itu kelihatan hampir normal, jika agak pelik. Dia boleh menjadi suram tanpa alasan, bercakap dengan dirinya sendiri pada saat-saat yang sangat menggembirakan, duduk berjam-jam di satu tempat, melihat satu titik. Tetapi saat-saat seperti itu boleh berlaku sepanjang masa dalam hidup..

Tahap autisme yang teruk lebih sukar untuk dinilai seperti biasa, kerana ini adalah pemusnahan fungsi otak sepenuhnya. Dulu dipercayai bahawa kanak-kanak autistik adalah penderita skizofrenia atau psikopat. Lama kelamaan, para saintis mengetahui inti dari penyimpangan ini dan membezakannya dengan gejala. Diagnosis tidak sukar hari ini, jadi kekeliruan dapat dielakkan pada tahap ini. Tidak ada jawapan untuk pertanyaan mengenai gangguan tertentu dalam aktiviti otak seseorang yang autis, kerana tidak ada mekanisme tunggal. Bahkan mustahil untuk mengatakan dengan pasti apa sebenarnya yang menimbulkan autisme - sekumpulan gangguan dengan mutasi tertentu atau gangguan pada kawasan otak tertentu. Ramai saintis bersetuju bahawa penolakan untuk bekerja dalam satu cuping otak memerlukan kerja aktif sebaliknya, itulah sebabnya kanak-kanak seperti itu menunjukkan kemampuan matematik atau kreatif yang luar biasa..

Kanak-kanak autistik

Semua ibu bapa masa depan semasa mengandung percaya bahawa anak mereka akan menjadi yang paling pintar, paling kuat dan paling cantik. Jauh sebelum kelahiran, mereka mula membuat rancangan, tetapi tidak ada yang dapat meramalkan diagnosis seperti itu untuk anak mereka..

Autisme adalah penyakit kongenital, bukan penyakit yang dijangkiti. Penampilannya dipengaruhi oleh banyak faktor baik pada peringkat perkembangan janin dan dalam proses pembentukannya. Semua sistem fungsional otak terjejas, oleh itu mustahil untuk membasmi autisme. Anda hanya dapat membuat beberapa penyesuaian dalam tingkah laku individu dan menyesuaikannya dengan masyarakat. Autisme bukanlah orang buangan masyarakat, tetapi mangsanya. Ketakutan terhadap komunikasi tidak memungkinkan dia memahami banyak, tetapi hanya orang yang gigih dan memahami dapat menembus salah fahamnya.

Sebab-sebabnya

Bekerja dengan kanak-kanak autisme dilakukan di mana-mana sahaja, bermula dari taman asuhan kanak-kanak. Pada peringkat ini, anda perlu menjelaskan dan meninggalkan pada masa lalu semua soalan mengenai punca penyimpangan. Sering kali, ibu bapa mencari jawapan pada masa lalu, menuduh diri mereka penyalahgunaan alkohol dan mengalami penyesalan yang terlambat. Faktor-faktor ini boleh mempengaruhi diagnosis anak, tetapi ini bukan aksioma..

Kadang-kadang orang yang benar-benar sihat adalah ibu bapa autis. Para saintis tidak dapat menentukan sebab-sebab munculnya fenomena tersebut, walaupun mereka telah bertahun-tahun berusaha memahami rahsia ini. Sebenarnya, sehingga baru-baru ini, sifat autisme tidak benar-benar dikaji, jadi tidak sepenuhnya betul untuk membicarakan masa pemerhatian yang panjang. Secara umum, fenomena itu sendiri dirancang untuk kajian hanya pada abad ke-20. Sejumlah faktor risiko autisme telah dikenalpasti. Khususnya, ini adalah gangguan genetik, kelainan hormon, komplikasi semasa kehamilan dan melahirkan anak, keracunan, gangguan dalam proses kimia dan biologi, tumor barah..

Genetik?

Sebilangan besar orang dengan penyimpangan ini dicirikan oleh adanya gen tertentu. Para saintis percaya bahawa dalam kes sedemikian, gen neurexin-1 memainkan peranan penting. Juga, kehadiran gen pada kromosom ke-11 tetap mencurigakan. Konflik gen ibu bapa juga boleh mengakibatkan penyimpangan. Selepas pembuahan, gen tersekat di dalam telur dan boleh memberi kesan negatif kepada kesihatan wanita. Dalam sel lelaki - sperma - gen yang berpotensi berbahaya untuk anak dimatikan, yang akhirnya dapat memprovokasi perubahan gen ketika beralih ke sisi lelaki. Para saintis telah mendokumentasikan hubungan antara autisme dan sindrom X-kromosom. Penyelidikan yang luas telah dilakukan, tetapi secara keseluruhan bidang pengetahuan masih belum dapat digunakan. Ibu bapa kanak-kanak autistik bimbang tentang masa depan anak-anak mereka, membicarakan peranan keturunan dalam kemunculan gangguan ini. Pelbagai khabar angin dan cerita telah dipetik untuk menyokong hipotesis ini. Dikatakan bahawa kemungkinan terkena autisme meningkat dengan kehadiran satu anak seperti itu dalam keluarga. Terdapat juga pakar dengan pendapat yang berlawanan, yang mendakwa bahawa tidak ada keluarga dengan beberapa autis..

Sekiranya hormon bermain

Hormon boleh menyebabkan kecacatan perkembangan. Khususnya, anda boleh menyalahkan testosteron yang terkenal. Mungkin kerana dia, menurut statistik, lelaki lebih cenderung dilahirkan dengan autisme. Oleh itu, peningkatan kadar testosteron dapat dianggap sebagai faktor risiko, kerana, bersama dengan faktor lain, ia dapat menyebabkan disfungsi otak dan kemurungan hemisfera kiri. Ini dapat menjelaskan hakikat bahawa di kalangan autis ada orang yang berbakat dalam satu atau lain bidang pengetahuan, kerana hemisfera otak mula berfungsi dalam mod kompensasi, iaitu, satu hemisfera mengimbangi kelambatan yang lain. Terdapat faktor risiko semasa kelahiran yang tidak baik atau kehamilan yang sukar. Contohnya, seorang wanita yang pernah menderita penyakit berjangkit atau mengalami tekanan semasa mengandung harus risau akan nasib bayinya. Sebilangan doktor dalam kes seperti ini mengesyorkan menghentikan kehamilan kerana bimbang kemungkinan rendahnya janin. Persalinan yang cepat atau trauma kelahiran juga boleh memberi kesan negatif terhadap keadaan anak. Kemungkinan penyebab lain ialah keracunan logam berat, radiasi radioaktif, virus dan vaksin. Tetapi ubat rasmi secara pasti membantah bahaya vaksinasi, walaupun statistik memberi keterangan terhadapnya..

Dari bidang kimia

Akhirnya, ramai saintis percaya bahawa autisme dapat berkembang dengan latar belakang kekurangan protein khas - Cdk5. Ia bertanggungjawab untuk menghasilkan sinapsis dalam tubuh, iaitu struktur yang mempengaruhi kemampuan mental. Selain itu, perkembangan autisme dapat dipengaruhi oleh kepekatan serotonin dalam darah. Apa kesimpulan yang dapat diambil dari ini? Ya, autisme melibatkan sejumlah gangguan dalam fungsi otak manusia. Sebilangan pelanggaran ini dikenal pasti secara eksperimen. Secara khusus, adalah mungkin untuk menentukan fakta bahawa perubahan diperhatikan di amigdala, yang bertanggung jawab untuk emosi di otak. Oleh itu, tingkah laku manusia berubah. Juga, melalui eksperimen, adalah mungkin untuk membuktikan fakta bahawa orang autis mengalami peningkatan pertumbuhan otak pada masa kanak-kanak tanpa alasan yang jelas..

Gejala

Ibu bapa anak kecil mencuba pada peringkat awal untuk mencatat tanda-tanda penyimpangan sedikit pun dari norma pada anak mereka. Dan saintis untuk membantu mereka mengenal pasti beberapa tanda dan gejala autisme untuk kanak-kanak pada usia yang sedar. Pertama sekali, ini adalah pelanggaran interaksi sosial. Adakah kanak-kanak mempunyai hubungan yang buruk dengan rakan sebaya? Bersembunyi dari bayi lain atau enggan bercakap dengan mereka? Isyarat yang membimbangkan dan alasan untuk berfikir. Tetapi ini sama sekali bukan merupakan gejala yang tepat, kerana anak itu mungkin letih, kecewa, atau marah. Di samping itu, penarikan anak mungkin menunjukkan beberapa gangguan mental yang lain, seperti skizofrenia..

Apa nak buat?

Seseorang yang mempunyai penyakit serupa tidak dapat membina hubungan dengan orang lain secara bebas. Dalam kes-kes yang sangat serius, kanak-kanak itu bahkan tidak mempercayai ibu bapanya, menjauhi mereka dan mengesyaki niat buruk. Sekiranya orang dewasa yang melahirkan anak menderita autisme, maka dia mungkin tidak merasakan naluri ibu bapa dan meninggalkan bayinya. Tetapi lebih kerap daripada itu, orang autistik sangat lembut dan peka terhadap orang-orang yang mementingkan mereka. Benar, mereka menyatakan cinta mereka dengan cara yang sedikit berbeza daripada kanak-kanak lain. Dalam masyarakat, mereka tetap kesepian, secara sukarela menghindari perhatian, menghindari komunikasi. Orang autistik tidak berminat dengan permainan dan hiburan. Dalam beberapa kes, mereka menderita gangguan ingatan selektif dan oleh itu tidak mengenali orang.

Komunikasi

Bekerja dengan orang autistik dilakukan dengan orientasi terhadap pandangan dan kedudukan mereka. Dari sudut pandangan orang-orang seperti itu, mereka tidak meninggalkan masyarakat, tetapi tidak sesuai dengannya. Oleh itu, mereka yang berada di sekitarnya tidak dapat memahami maksud permainan, mereka menganggap topik yang menarik bagi autis sebagai membosankan. Ucapan autistik selalunya terlalu monoton dan tanpa emosi. Frasa sering "kurang", kerana autis memberikan maklumat khusus tanpa penambahan yang tidak perlu. Sebagai contoh, seseorang yang autistik akan menyatakan keinginannya untuk minum air dalam satu perkataan "minum". Sekiranya orang lain bercakap berdekatan, kanak-kanak dengan penyimpangan akan mengulangi ayat dan perkataan mereka. Contohnya, seorang dewasa berkata: "Lihat, apa itu pesawat!", Dan seorang budak autistik akan secara tidak sedar mengulangi: "Pesawat," tanpa menyedari saat dia bercakap dengan lantang. Ciri ini dipanggil echolalil. By the way, pengulangan kata-kata orang lain sering dianggap sebagai tanda kecerdasan, tetapi autis tidak memahami isi pernyataan mereka. Dengan tingkah laku mereka, mereka adalah orang yang sensitif, lebih-lebih lagi, taktik dan sensori. Ini menunjukkan bahawa mereka sama sekali tidak boleh bertolak ansur dengan bunyi yang kuat, cahaya terang, orang ramai yang bising atau simulasi visual. Di disko atau pesta, orang autistik boleh mengalami kejutan yang melampau. Sakit bagi seseorang untuk bermain dengan objek pemodelan, menyalakan lilin di atas kek, dan berjalan tanpa alas kaki. Penting untuk diingat bahawa anda tidak dapat meramalkan tingkah laku orang autistik dan langkah mereka yang seterusnya. Perkara yang paling biasa baginya mewakili keseluruhan ritual. Contohnya, mandi memerlukan suhu, isipadu, tuala dan sabun air dengan jenama yang sama..

Sekiranya ada ciri yang dilanggar, maka autistik tidak akan mematuhi ritual tersebut. Dalam keadaan aktif, dia dapat bersikap gugup, bertepuk tangan, memukul bibir atau menarik rambutnya, dan tingkah laku ini tidak fokus dan tidak sedarkan diri.

Aktiviti menarik

Anak biasa tidak akan dapat bermain dengan autis, kerana mereka tidak bertolak ansur dengan kepelbagaian: setelah memilih satu permainan, mereka tidak terganggu, mereka tetap setia pada satu mainan. Permainan boleh menjadi pelik, misalnya, semua mainan berbaris di satu dinding, dan kemudian dibina semula ke seberang. Tidak perlu mengganggu kanak-kanak seperti itu, jika tidak, anda boleh mencapai reaksi yang tidak standard dan tidak dapat diramalkan, termasuk pencerobohan. Orang autistik boleh menjadi ketagih dengan perkara dengan pegangan. Selama berjam-jam mereka menukar pintu, membuka pintu. Di tadika khusus, kelas dengan autis melibatkan penggunaan konstruktor. Kadang-kadang kanak-kanak menjadi disukai oleh cinta terhadap benda-benda kecil dan membesarkannya ke peringkat rakan mereka. Dalam kes seperti itu, klip kertas sederhana atau teddy bear menggantikan orang yang disayangi, dan jika sesuatu terjadi pada mereka, anak akan menjadi tertekan atau bahkan marah. Dalam kumpulan perkembangan moden, program autis membolehkan anda menggunakan tablet, belajar permainan deria. Satu-satunya perbezaan antara mainan untuk orang autistik adalah ringan dan ergonominya sehingga mereka tidak boleh membahayakan anak..

Autisme pada kanak-kanak mula menampakkan diri sebelum usia tiga tahun, dan pada usia tujuh tahun, kelewatan perkembangan menjadi jelas. Ia boleh berukuran kecil atau tahap perkembangan kedua-dua anggota badan yang sama. Pada kanak-kanak seperti itu, kedua-dua tangannya dikembangkan sepenuhnya. Bahkan kanak-kanak dengan autisme perlahan-lahan berminat dengan suara orang, tidak meminta tangan, bersembunyi dari pandangan langsung, dan tidak senang bermain-main dengan ibu bapa mereka. Tetapi di sisi lain, mereka tidak takut pada kegelapan dan tidak malu dengan orang asing. Kita dapat mengatakan bahawa anak itu bersikap dingin terhadap orang lain, tetapi dia hanya menyembunyikan emosinya terlalu dalam dan menyatakan keinginannya dengan menangis atau menjerit. Orang autistik takut akan semua yang baru, jadi pekerja baru jarang muncul di institusi khas untuk perkembangan mereka. Pendidik tidak menaikkan suara, tidak memakai kasut tumit tinggi agar tidak membingungkan mereka. Segala tekanan boleh berkembang menjadi fobia sebenar. Foto yang tidak dapat dilupakan boleh dianggap sebagai pencapaian sebenar. Seseorang yang autis yang tidak takut pada kamera cenderung mempunyai bentuk penyakit yang ringan. Hampir semua orang terintimidasi oleh kilat, bunyi kamera, atau pengembangan filem ketika menggunakan Polaroid.

Penampilan awam

Tidak hairanlah jika mereka mengatakan bahawa banyak orang autistik cemerlang dalam beberapa bidang. Dikabarkan bahawa ahli falsafah Immanuel Kant menderita autisme. Dan ini juga artis Niko Pirosmanishvili. Mungkin ini menjelaskan gambaran yang tidak menyenangkan dan keanak-anakan pemikiran Hans Christian Andersen. Tetapi, satu atau lain cara, ini adalah pengecualian yang menyenangkan, tetapi sebahagian besar kanak-kanak tersebut tidak mempunyai kemahiran sosial dan seharian yang paling sederhana. Sejauh yang kita ketahui, autisme tidak diwarisi, kerana hubungan erat pada orang dengan diagnosis seperti itu tidak diharapkan pada dasarnya..

Terdapat dokumentari yang sangat bermaklumat dan filem mengenai autis. Secara khusus, saya ingin mengingat kembali lukisan "Rain Man". Filem yang menakjubkan yang dibintangi oleh Dustin Hoffman dan Tom Cruise ini berjaya ditonton oleh generasi penonton. Di tengah-tengah plot ada dua saudara lelaki yang telah kehilangan ayah mereka. Salah seorang saudara lelaki (Cruz) masih muda, menawan dan berperasaan. Dia mempunyai teman wanita yang cantik dan hutang yang besar. Yang kedua (Hoffman) adalah autistik. Rumahnya adalah pusat autis, dan semua kegembiraannya dalam hidup mengatur buku, menyelesaikan masalah dan makan sarapan pagi yang sama. Pewarisan besar, yang tidak dibahagi sepenuhnya, memaksa seorang saudara untuk menculik yang lain dan membawanya, menuntut tebusan. Mereka harus berkomunikasi antara satu sama lain, yang sangat menguntungkan bagi golongan autis. Lagipun, dia juga seorang lelaki, yang pada awalnya pahlawan Tom Cruise tidak dapat memahami.

Filem mengenai autis bersifat falsafah dan instruktif. Mereka selalu mempunyai moral dan kebenaran berganda. Dengan perhatian yang meningkat dan sikap penyayang, seseorang yang autistik dapat dididik kembali dan terbiasa dengan masyarakat. Untuk ini, pelbagai teknik telah dikembangkan, tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan kemandirian pada bayi. Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai bentuk penyakit yang teruk, maka ada sekolah untuk autis, di mana dia akan diajar kemahiran komunikasi non-verbal dan penyesuaian primer. Pendidik bertindak dengan penuh kasih sayang dan kebaikan.

Kami sentiasa bekerjasama dengan ahli psikologi yang mengajar beberapa teknik tingkah laku. Dalam proses pendidikan dan sosialisasi anak, ibu bapa sendiri belajar. Mereka mengetahui bahawa autisme adalah gangguan perkembangan neurobiologi yang kompleks. Dalam foto berkumpulan, seseorang yang autistik dibezakan oleh tingkah laku stereotaip: dia berdiri sendiri, berusaha melindungi dirinya dari orang lain.

Keputusan profesional perubatan

Doktor lebih suka mengklasifikasikan orang dengan autisme mengikut pelbagai ciri, dan mereka menganggap gangguan spektrum autisme dengan sebilangan ciri pada umumnya. Spektrum autisme ini boleh berbeza-beza dalam keparahannya, tetapi selalu bermaksud adanya penyakit. Orang autistik di Moscow menjalani rawatan dan penyesuaian menjalani beberapa ujian untuk menentukan tahapnya. Di antara tanda-tanda yang dicari mungkin adalah gangguan autistik, yang merupakan klasik autisme, atau sindrom Asperger, tetapi terdapat juga autisme atipikal, di mana doktor mencatat gangguan perkembangan yang mendalam. Dengan rawatan yang rumit, saudara autis juga diperiksa. Menurut statistik, mereka disatukan oleh tahap perkembangan dan heterogenitas reaksi yang rendah terhadap rangsangan medan elektromagnetik. Semakin cepat penyakit ini dikesan, semakin besar kemungkinan hasilnya berjaya..

Soalan yang baik. Siapa yang autistik?

2 April - Hari Kesedaran Autisme Sedunia. Sudah tiba masanya untuk mengetahui: siapa autis? Bagaimana mereka berbeza dengan orang lain? Adakah mereka memerlukan pertolongan dan bagaimana kita dapat menolong?

Apa itu Autisme?

Autisme adalah gangguan otak yang disebabkan oleh gangguan perkembangan. Para saintis belum bersetuju dengan alasan pelanggaran ini. Terdapat versi yang muncul sebagai akibat: patologi kelahiran anak, kecederaan otak traumatik, jangkitan, kerapuhan emosi kongenital, disfungsi otak kongenital, gangguan hormon, keracunan merkuri (termasuk semasa vaksinasi) atau disebabkan oleh kerosakan fungsi pada gen yang bertanggungjawab untuk untuk kenalan saraf (sambungan sinaptik), atau mutasi. Asuhan, tingkah laku ibu bapa, atau keadaan sosial tidak boleh menjadi penyebab penyakit ini. Dan lelaki itu sendiri juga tidak boleh dipersalahkan.

Penting! Autisme tidak berjangkit. Anak anda tidak akan menjadi autistik dengan berinteraksi dengan seseorang dengan diagnosis ini. Tetapi ada kemungkinan besar bahawa mempunyai pengalaman berkomunikasi dengan orang yang mempunyai diagnosis dan persepsi yang berbeza terhadap dunia, dia dapat "jatuh sakit" dengan toleransi, belas kasihan dan kemampuan untuk berempati.

Manifestasi autisme

Autisme menampakkan diri dalam kesukaran untuk berkomunikasi dengan orang lain, kemahiran sosial yang kurang berkembang, jenis tingkah laku yang tidak biasa (contohnya, goyang monoton berterusan). Pelbagai bentuk hypo- atau hipersensitiviti deria sering terdapat: intoleransi terhadap tisu, sentuhan atau pelukan, atau sebaliknya, keperluan mendesak untuk bau atau suara tertentu.

Orang seperti itu mungkin mengalami kesukaran dengan pertuturan (intonasi, irama, monotoni, keterbacaan), mengelakkan melihat ke arah percakapannya, tidak tersenyum, dia mungkin tidak mempunyai gerak isyarat dan ekspresi wajah, atau dia dapat menggunakannya tanpa sedar, tanpa berhubung dengan konteksnya. Akibat pelanggaran perkembangan khayalan, rentang minat autis dapat diminimumkan: graviti terhadap satu objek dan keinginan obsesif untuk memegangnya di tangan mereka, penumpuan pada satu perkara, keperluan untuk mengulangi tindakan yang sama, pilihan untuk kesendirian daripada keinginan orang lain. kemudian syarikat.

Laman web dan kumpulan mengenai autisme:

Diagnostik

Mendiagnosis autisme adalah perkara yang sukar, sebahagiannya disebabkan oleh fakta bahawa ia menampakkan dirinya secara berbeza pada kanak-kanak yang berbeza, sebahagiannya kerana beberapa tanda tidak langsung dapat terjadi pada anak-anak biasa. Sebagai peraturan, penyakit ini menampakkan diri pada usia tiga tahun, ketika ibu bapa sudah dapat menilai kemahiran sosial dan ciri komunikasi anak mereka. Ini adalah diagnosis seumur hidup, kanak-kanak dengan autisme tumbuh menjadi orang dewasa dengan autisme.

Orang-orang dengan autisme sendiri mengatakan bahawa dunia luar bagi mereka seolah-olah menjadi huru-hara terhadap perkara, orang dan peristiwa, yang benar-benar menjengkelkan. Ini boleh mendatangkan siksaan setiap hari ketika berkomunikasi dengan orang tersayang atau hanya kenalan. Mereka hanya secara intuitif merasakan bahawa mereka "tidak seperti orang lain," dan mereka menanggung kenyataan ini dengan sangat menyakitkan. Secara lahiriah, ini dapat menampakkan dirinya sebagai histeria yang nyata, sebabnya kadang-kadang hanyalah penyusunan semula objek dari satu tempat ke tempat lain..

Penting! Sekiranya anak anda tidak bersentuhan dengan sekuat tenaga, perkembangan ucapannya lambat, perkembangan emosi lambat, kadang-kadang nampaknya dia "tidak dapat ditembus", lebih-lebih lagi, nampaknya dia sama sekali tidak bertindak balas terhadap kesakitan jika dia takut akan tempat baru, orang, tayangan, lebih suka pergerakan monoton, berulang, menggunakan mainannya untuk tujuan lain, tidak bermain permainan abstrak, tidak berkhayal, kadang-kadang tidak menanggapi rayuan kepadanya, seolah-olah dia tidak mendengar, ini adalah alasan untuk mendaftar untuk berunding dengan psikiatri kanak-kanak.

Orang yang berbeza

Orang autistik semuanya berbeza. Kerana secara umum, semua orang berbeza. Dan juga kerana di sebalik nama umum terdapat spektrum gangguan yang mempunyai manifestasi umum dan gangguan khusus mereka sendiri. Seorang kanak-kanak mungkin berbeza dalam tingkah lakunya, persepsi tentang realiti sekitarnya dan kemampuannya untuk berintegrasi ke dalam masyarakat daripada anak lain. Seseorang menjalani kehidupan yang agak bebas, bebas, belajar, bekerja, berkomunikasi dengan orang lain. Dan seseorang, yang mengalami kesukaran yang teruk dalam komunikasi dan interaksi sosial, memerlukan sokongan, pertolongan dan pekerjaan pakar sepanjang hidup mereka..

Buku:

  • Paul Collins “Bahkan tidak salah. Perjalanan ayah ke dalam kisah autisme yang misteri ".
  • Ellen Notbom "10 Perkara Seorang Anak Dengan Autisme Ingin Memberitahu Anda Tentang".
  • Robert Schramm "Autisme Kanak-kanak dan ABA".
  • Marty Leinbach "Daniel Senyap".
  • Mark Haddon "Pembunuhan Anjing Malam Yang Misterius".
  • Iris Johansson "Kanak-kanak istimewa".
  • Catherine Maurice "Dengarkan Suara Anda".
  • Maria Berkovich "Dunia Tidak Gelisah".
  • Jodie Picoult "Peraturan Terakhir".

Tolonglah

Pada masa ini, beberapa kaedah dan program telah dikembangkan, sejumlah pusat khusus di seluruh dunia telah dibuat untuk membantu autis dan ibu bapa mereka menyesuaikan diri dengan keadaan baru dan membetulkan manifestasi penyakit ini dengan lembut dan efektif mungkin, mengajar seseorang norma sosial, kehidupan dalam masyarakat, komunikasi, dan memberi peluang untuk mendapatkan pendidikan dan mencari pekerjaan.

Penting! Autisme tidak boleh diubati dengan pil dan ubat. Ia diperbetulkan dan dilembutkan dengan teknik dan program khas. Peranan utama dalam terapi adalah milik ibu bapa dan profesional. Dan juga, mungkin, kepada setiap orang yang tidak mundur dari orang seperti itu dan tidak menyakitinya dengan kata-kata kasar.

Inklusi, sepenuhnya, benar-benar membantu dan diterima pakai pada tahap undang-undang, masyarakat, dan budaya, kemasukan di tadika, sekolah, universiti dan tempat kerja - ini belum lagi mengenai negara kita. Kami memilikinya, sebagian besar, nominal: ada undang-undang, tidak ada pakar, pengalaman dan syarat.

Bagaimana anda boleh membantu?

Contohnya, ambil bahagian dalam kerja yayasan "Exit in St. Petersburg". Di bandar kita, dialah yang terlibat dalam membantu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan autisme. Projek-projek yayasan ini, pada masa ini, adalah pusat amal "Anton berada di sini dekat", sebuah projek kehidupan yang disokong, program pendidikan untuk anak-anak dan orang tua, Early bird. Pusat Anton yang Berdekatan adalah satu-satunya dan unik. Di laman web ini, anda akan menemui semua maklumat mengenai aktiviti pusat, bengkel, acara, kerja sukarelawan dan guru dan, yang penting, mengenai semua kemungkinan untuk membantu.

Filem:

  • "Di luar batas".
  • "Saya di sini".
  • "Anton berdekatan".
  • "Budak Yang Boleh Terbang".
  • "Pelarian yang ajaib".
  • "Merkuri dalam bahaya".

Perhatikan bahawa artikel ini tidak pernah mengatakan "autistik"! Ini bukan kebetulan. Seseorang yang didiagnosis menderita autisme bukanlah mangsa yang tidak senang dikutuk kerana wujudnya kebosanan di dalam biliknya. Dia dan ibu bapanya ditempatkan oleh sifat dan keadaan dalam keadaan hidup lebih sukar daripada orang biasa.

Seseorang yang autistik kadang-kadang dapat menangkap keindahan di celah-celah aspal, menulis puisi dan prosa, merasakan dan melihat dunia kita dalam sistem gambar lirik dan puitis, pada kedalamannya tidak dapat diakses oleh kebanyakan orang, tidak memperhatikan konvensi dan tidak menanggapi "kesopanan", orang seperti itu segera menentukan orang yang baik di hadapannya atau yang buruk. Secara intuitif, satu cara berpandu autistik. Dan tidak salah. Cuma kadang-kadang orang seperti itu sangat memerlukan pertolongan, perhatian dan penyertaan kita. Dan siapa yang berbeza?

Siapa autis - personaliti autistik yang paling terkenal

Kanak-kanak atau orang dewasa yang tidak biasa dan pelik, berbakat. Di kalangan kanak-kanak lelaki, autisme adalah beberapa kali lebih biasa daripada pada kanak-kanak perempuan. Terdapat banyak penyebab penyakit ini, tetapi semuanya belum dapat dikenal pasti sepenuhnya. Ciri-ciri kecacatan perkembangan dapat dilihat pada 1-3 tahun pertama kehidupan kanak-kanak.

Siapa autistik ini??

Mereka segera menarik perhatian kepada diri mereka sendiri, sama ada orang dewasa atau kanak-kanak. Apa maksud autis? Ini adalah penyakit yang ditentukan secara biologi yang berkaitan dengan gangguan perkembangan umum seseorang, yang dicirikan oleh keadaan "tenggelam dalam diri" dan mengelakkan hubungan dengan kenyataan, orang. L. Kanner, seorang psikiatri kanak-kanak, berminat dengan kanak-kanak yang tidak biasa itu. Setelah mengenal pasti sekumpulan 9 kanak-kanak untuk dirinya sendiri, doktor memerhatikan mereka selama lima tahun dan pada tahun 1943 memperkenalkan konsep RDA (autisme awal kanak-kanak).

Orang autistik bagaimana - untuk mengenali?

Setiap orang mempunyai sifat yang unik, tetapi ada sifat, perilaku, ketagihan yang serupa pada orang biasa dan mereka yang menghidap autisme. Terdapat beberapa ciri umum yang perlu diperhatikan. Autistik - tanda-tanda (gangguan ini khas untuk kanak-kanak dan orang dewasa):

  • ketidakupayaan untuk berkomunikasi;
  • pelanggaran interaksi sosial;
  • menyimpang, tingkah laku stereotaip dan kurang berimaginasi.

Anak autistik - tanda

Ibu bapa yang penuh perhatian memperhatikan manifestasi pertama dari kebiasaan bayi sangat awal, menurut beberapa sumber, sehingga 1 tahun. Siapakah anak autis dan apa ciri perkembangan dan tingkah laku yang harus diperingatkan orang dewasa untuk mendapatkan bantuan perubatan dan psikologi pada waktunya? Menurut statistik, hanya 20% kanak-kanak yang mempunyai bentuk autisme ringan, 80% sisanya adalah penyimpangan teruk dengan penyakit bersamaan (epilepsi, keterbelakangan mental). Dari usia muda, tanda-tanda berikut adalah ciri:

  • tidak ada kompleks revitalisasi;
  • mengelakkan kontak mata dengan orang lain, tidak mengikuti mainan dengan matanya;
  • kemiskinan ekspresi wajah dan ekspresi wajah;
  • kelewatan atau ketiadaan ucapan sepenuhnya;
  • kekurangan emosi;
  • echolalia (pengulangan frasa automatik);
  • takut objek yang bising dan bergerak;
  • kekurangan keinginan untuk berkongsi kegembiraan, pencapaian baru, mainan;
  • kekurangan permainan yang memerlukan spontaniti dan imaginasi;
  • fokus pada satu jenis aktiviti, mainan;
  • pergerakan obsesif: bertepuk tangan, menjentik jari, mengayunkan badan, dan lain-lain;
  • mengelakkan sentuhan;
  • ritual.

Orang dewasa autistik - apa adanya?

Dengan bertambahnya usia, manifestasi penyakit ini dapat memburuk atau mereda, ini bergantung kepada beberapa sebab: keparahan perjalanan penyakit, terapi ubat tepat pada masanya, mengajar kemahiran sosial dan membuka potensi. Siapa autistik dewasa - anda boleh mengenali dia pada interaksi pertama. Autistik - gejala pada orang dewasa:

  • mempunyai masalah komunikasi yang serius, kesukaran memulakan dan mengekalkan perbualan;
  • kekurangan empati (empati), dan pemahaman mengenai keadaan orang lain;
  • kepekaan deria: berjabat tangan atau sentuhan orang asing yang biasa boleh menyebabkan panik pada orang autistik;
  • pelanggaran bidang emosi;
  • stereotaip, tingkah laku ritual yang berterusan sehingga akhir hayat.

Mengapa orang autistik dilahirkan??

Dalam beberapa dekad kebelakangan ini, terdapat peningkatan kadar kelahiran kanak-kanak dengan autisme, dan jika 20 tahun yang lalu adalah satu dari 1000 anak, sekarang 1 dari 150. Angka mengecewakan. Penyakit ini berlaku pada keluarga dengan corak dan kekayaan sosial yang berbeza. Mengapa kanak-kanak autistik dilahirkan - alasannya belum difahami sepenuhnya oleh saintis. Doktor menyebut kira-kira 400 faktor yang mempengaruhi permulaan gangguan autistik pada seorang kanak-kanak. Kemungkinan besar:

  • keabnormalan dan mutasi keturunan genetik;
  • pelbagai penyakit yang dialami oleh seorang wanita semasa kehamilan (rubella, jangkitan herpes, diabetes mellitus, jangkitan virus);
  • usia ibu selepas 35 tahun;
  • ketidakseimbangan hormon (pengeluaran testosteron pada janin meningkat);
  • ekologi yang buruk, hubungan ibu semasa mengandung dengan racun perosak dan logam berat;
  • vaksinasi kanak-kanak dengan vaksinasi: hipotesis tidak disokong oleh data saintifik.

Ritual dan obsesi kanak-kanak autistik

Dalam keluarga di mana anak-anak seperti itu muncul, ibu bapa mempunyai banyak pertanyaan yang harus mereka dapatkan untuk mendapatkan jawapan untuk memahami anak mereka dan membantu mengembangkan potensinya. Mengapa orang yang tidak autis membuat kontak mata atau berkelakuan secara tidak wajar, menghasilkan gerakan seperti ritual yang aneh? Nampaknya bagi orang dewasa bahawa anak itu mengabaikan, menghindari kontak, ketika dia tidak memandang ke mata ketika berkomunikasi. Alasannya terletak pada persepsi khusus: para saintis melakukan kajian, hasilnya diungkapkan bahawa orang autis memiliki penglihatan periferal yang lebih baik dan ada kesukaran dalam mengawal pergerakan mata.

Tingkah laku ritual membantu anak mengurangkan kegelisahan. Dunia dengan kepelbagaian perubahannya tidak dapat difahami oleh autis, dan ritual memberikannya kestabilan. Sekiranya orang dewasa campur tangan dan mengganggu ritual anak, sindrom serangan panik, tingkah laku agresif, dan pencerobohan diri mungkin berlaku. Ketika mendapati dirinya berada dalam lingkungan yang tidak dikenali, autis berusaha melakukan tindakan stereotaip yang biasa dilakukannya untuk menenangkannya. Ritual dan obsesi itu sendiri berbeza-beza, untuk setiap anak mereka sendiri yang unik, tetapi ada juga yang serupa:

  • tali putar, objek;
  • letakkan mainan dalam satu barisan;
  • berjalan dengan jalan yang sama;
  • menonton filem yang sama berkali-kali;
  • menjentikkan jari mereka, menggelengkan kepala, berjalan dengan berjinjit;
  • hanya memakai pakaian biasa mereka
  • makan jenis makanan tertentu (diet buruk);
  • menghidu benda dan orang.

Cara hidup dengan orang yang autistik?

Sukar bagi ibu bapa untuk menerima bahawa anak mereka tidak seperti orang lain. Mengetahui siapa orang autistik, boleh dianggap sukar bagi semua ahli keluarga. Agar tidak merasa kesepian dalam kesusahan mereka, ibu bersatu dalam pelbagai forum, menjalin persekutuan dan berkongsi pencapaian kecil mereka. Penyakit ini bukan kalimat, ada banyak yang dapat dilakukan untuk membuka potensi dan sosialisasi anak yang mencukupi, jika dia seorang autis yang cetek. Cara berkomunikasi dengan autis - pertama, fahami dan terima bahawa mereka mempunyai gambaran dunia yang berbeza:

  • mengambil perkataan secara harfiah. Sebarang jenaka, sindiran tidak sesuai;
  • terdedah kepada kejujuran, kejujuran. Ini boleh menjengkelkan;
  • tidak suka sentuhan. Penting untuk menghormati batas anak;
  • tidak tahan dengan suara dan jeritan yang kuat; komunikasi yang tenang;
  • sukar untuk memahami ucapan lisan, anda boleh berkomunikasi melalui penulisan, kadang-kadang kanak-kanak mula menulis puisi seperti itu, di mana dunia dalaman mereka dapat dilihat;
  • terdapat minat yang terhad di mana anak itu kuat, penting untuk melihat ini dan berkembang;
  • pemikiran kiasan kanak-kanak: arahan, gambar, gambarajah urutan tindakan - semua ini membantu pembelajaran.

Betapa orang autistik melihat dunia?

Mereka tidak hanya membuat hubungan mata, mereka juga melihat perkara yang sangat berbeza. Autisme kanak-kanak kemudian diubah menjadi diagnosis orang dewasa, dan bergantung kepada ibu bapa berapa banyak anak mereka dapat menyesuaikan diri dengan masyarakat, dan bahkan menjadi berjaya. Kanak-kanak autistik mendengar secara berbeza: suara manusia mungkin tidak dapat dibezakan dengan suara lain. Mereka tidak melihat gambar atau gambar secara keseluruhan, tetapi memilih serpihan kecil dan memusatkan perhatian mereka: daun di atas pokok, renda pada kasut, dll..

Pencerobohan diri pada autis

Tingkah laku autistik selalunya tidak sesuai dengan norma biasa, mempunyai sejumlah ciri dan penyimpangan. Keagresifan diri muncul sebagai tindak balas terhadap penentangan terhadap tuntutan baru: ia mulai memukul kepalanya, menjerit, merobek rambutnya, berlari ke jalan raya. Kanak-kanak autistik tidak mempunyai "rasa pinggir", pengalaman berbahaya trauma tidak dapat diselesaikan dengan baik. Menghilangkan faktor yang menyebabkan timbulnya pencerobohan diri, kembali ke persekitaran yang biasa, menyatakan keadaan - membolehkan anak itu tenang.

Profesion untuk autis

Orang autistik mempunyai spektrum minat yang sempit. Ibu bapa yang prihatin dapat memperhatikan minat anak terhadap bidang tertentu dan mengembangkannya, yang kemudian dapat menjadikannya orang yang berjaya. Untuk apa orang autis boleh bekerja - memandangkan kemahiran sosial mereka yang rendah - ini adalah profesi yang tidak melibatkan hubungan jangka panjang dengan orang lain:

  • perniagaan melukis;
  • pengaturcaraan;
  • pembaikan komputer, perkakas rumah;
  • juruteknik veterinar jika dia menyukai haiwan;
  • pelbagai kraf;
  • Reka bentuk laman web;
  • bekerja di makmal;
  • Perakaunan;
  • bekerjasama dengan arkib.

Berapa banyak orang autistik hidup?

Jangka hayat autis bergantung pada keadaan baik yang wujud dalam keluarga di mana kanak-kanak itu tinggal, kemudian orang dewasa. Tahap gangguan dan penyakit yang berkaitan, seperti: epilepsi, keterbelakangan mental yang mendalam. Sebab-sebab jangka hayat yang lebih pendek juga boleh menjadi kemalangan dan bunuh diri. Negara-negara Eropah telah menyiasat masalah ini. Orang dengan gangguan spektrum autisme hidup rata-rata 18 tahun kurang.

Personaliti Autistik yang terkenal

Di antara orang-orang misteri ini terdapat orang yang sangat berbakat atau mereka juga disebut savant. Nama baru terus ditambahkan ke senarai dunia. Penglihatan khas objek, benda dan fenomena membolehkan autis membuat karya seni, mengembangkan alat dan ubat baru. Orang autistik semakin menarik perhatian orang ramai. Orang autistik terkenal di dunia:

  1. Barron Trump autistik. Blogger James Hunter mencadangkan bahawa anak lelaki Donald Trump bersikap autis setelah menerbitkan video yang menunjukkan keanehan tingkah laku Barron.
  2. Lewis Carroll autistik. Pengarang terkenal "Alice in Wonderland" menunjukkan kebolehan luar biasa dalam matematik, dibezakan oleh tingkah laku aneh, dan tergagap. Diutamakan kepada orang dewasa - komunikasi dengan kanak-kanak.
  3. Bill Gates autistik. Tokoh awam, salah seorang pengasas Microsoft.
  4. Albert Einstein autistik. Banyak kebiasaan saintis itu kelihatan eksentrik bagi orang-orang di sekitarnya. Menurut khabar angin, 7 pakaian serupa digantung di bilik persalinannya untuk setiap hari dalam seminggu, yang mungkin menunjukkan tingkah laku stereotaip..

Siapa yang autistik?

Gangguan perkembangan yang dicirikan oleh gangguan kemahiran motorik dan pertuturan dan membawa kepada gangguan interaksi sosial adalah autisme. Penyakit ini mempunyai kesan yang kuat terhadap perkembangan awal kanak-kanak dan pada keseluruhan kehidupan seseorang pada masa akan datang. Tidak ada ujian perubatan yang dapat mendiagnosis autisme. Hanya dengan memerhatikan tingkah laku anak dan komunikasi dengan orang lain, seseorang dapat mendiagnosis "autisme".

Kanak-kanak dengan autisme tidak mahu berkawan. Kanak-kanak seperti itu lebih mengutamakan kesepian, dan bukannya permainan dengan rakan sebaya. Orang autistik lambat mengembangkan pertuturan, mereka sering menggunakan gerak ganti dan bukannya kata-kata dan tidak bertindak balas terhadap senyuman. Kanak-kanak lelaki kira-kira empat kali lebih mungkin menghidap autisme. Penyakit ini kerap berlaku (5-20 kes setiap 10,000 kanak-kanak).
Pada sesetengah kanak-kanak, gejala autisme dapat dikesan sejak awal bayi lagi. Selalunya, autisme menampakkan diri pada usia tiga tahun. Tanda-tanda autisme mungkin berbeza-beza bergantung pada tahap dan usia perkembangan anak.

Ciri-ciri tingkah laku yang digunakan untuk menggambarkan sindrom autisme:

Perkembangan komunikasi bukan pertuturan dan pertuturan terganggu. Biasanya:

Kekurangan ekspresi wajah dan gerak tubuh. Ucapan juga mungkin tidak hadir;
Anak itu tidak pernah tersenyum kepada pembicara, tidak memandang ke matanya;
Pertuturan adalah perkara biasa, tetapi anak tidak dapat bercakap dengan orang lain;
Ucapan tidak normal dalam kandungan dan bentuk, iaitu, anak mengulangi frasa yang didengar di suatu tempat yang tidak berkaitan dengan keadaan ini;
Ucapan fonetik tidak normal (masalah dengan intonasi, irama, monoton pertuturan).

Perkembangan kemahiran sosial terjejas. Biasanya:

Kanak-kanak tidak mahu berkomunikasi dan berkawan dengan rakan sebaya;
Mengabaikan perasaan dan kewujudan orang lain (malah ibu bapa);
Mereka tidak berkongsi masalah mereka dengan orang yang disayangi, kerana mereka tidak melihat keperluannya;
Mereka tidak pernah meniru ekspresi wajah atau gerak geri orang lain atau mengulangi tindakan ini secara tidak sedar, tanpa menghubungkannya dengan keadaan apa pun.

Pembangunan imaginasi terganggu, yang membawa kepada minat yang terhad. Biasanya:

Kelakuan tidak wajar, gugup, menyendiri;
Kanak-kanak autistik menjadi histeris apabila persekitarannya berubah;
Dia lebih mengutamakan kesendirian, permainan dengan diri sendiri;
Kekurangan imaginasi dan minat terhadap peristiwa khayalan;
Bergerak ke arah objek tertentu dan mempunyai keinginan obsesif untuk terus memegangnya di tangannya;
Mengalami keperluan untuk mengulangi tindakan yang sama;
Menumpukan perhatian pada satu perkara.

Orang dengan autisme dicirikan oleh perkembangan yang tidak rata, yang memberi mereka peluang untuk berbakat dalam beberapa bidang yang sempit (muzik, matematik). Autisme dicirikan oleh pelanggaran perkembangan kemahiran sosial, pemikiran, pertuturan.

Sebilangan penyelidik percaya bahawa pelbagai patologi kelahiran, kecederaan kepala, dan jangkitan boleh menyebabkan autisme. Kumpulan saintis lain mengklasifikasikan autisme sebagai skizofrenia kanak-kanak. Terdapat pendapat mengenai disfungsi otak kongenital..

Kemungkinan kerapuhan emosi yang ada memainkan peranan penting dalam perkembangan autisme. Dalam kes seperti itu, apabila terdedah kepada faktor-faktor yang tidak menguntungkan, anak itu menutup diri dari dunia luar..

Doktor tidak dapat segera mengesan autisme pada kanak-kanak. Sebabnya adalah bahawa gejala autisme ini juga diperhatikan semasa perkembangan kanak-kanak normal. Kerana itu, diagnosis sering dibuat lewat. Autisme dicirikan oleh pelbagai manifestasi, sementara anak mungkin hanya mempunyai dua atau tiga gejala, yang juga merumitkan diagnosis. Gejala utama autisme adalah gangguan persepsi terhadap realiti.

Seorang kanak-kanak dengan autisme tidak mahu bersentuhan dengan sesiapa pun. Nampaknya dia bahkan tidak merasa sakit. Pertuturan berkembang dengan perlahan. Berlakunya keterlanjuran pertuturan. Kanak-kanak itu takut akan perkara baru, melakukan pergerakan yang monoton dan berulang.

Orang autistik adalah orang dengan gangguan perkembangan otak, yang dicirikan oleh defisit yang teruk dan meluas dalam interaksi sosial dan komunikasi, serta minat dan aktiviti yang berulang. Semua tanda-tanda ini muncul sebelum usia tiga tahun. Keadaan yang serupa dengan tanda dan gejala yang lebih ringan disebut sebagai gangguan spektrum autisme..

Berikut adalah penerangan yang sangat terperinci mengenai semua perkara https://ru.wikipedia.org/wiki/Autism

Autisme (juga dikenali sebagai autisme bayi), autisme kanak-kanak [2], autisme awal kanak-kanak / kanak-kanak [2], sindrom Kanner atau autisme Kanner (autisme Kanner) 2], dalam DSM-IV - gangguan autistik [2] - gangguan yang timbul daripada perkembangan otak yang terganggu dan dicirikan oleh defisit interaksi dan komunikasi sosial yang jelas dan serba lengkap, serta minat dan tindakan berulang yang terhad. di bawah usia tiga tahun [3] Keadaan yang serupa, di mana tanda-tanda dan gejala yang lebih ringan diperhatikan, disebut sebagai gangguan spektrum autisme [4].

Penyebab autisme berkait rapat dengan gen yang mempengaruhi pematangan sambungan sinaptik di otak, tetapi genetik penyakit ini kompleks, dan pada masa ini tidak jelas apa yang lebih penting untuk permulaan gangguan spektrum autisme: interaksi banyak gen atau mutasi yang jarang berlaku [5]. Dalam kes yang jarang berlaku, terdapat hubungan penyakit yang stabil dengan pendedahan kepada bahan yang menyebabkan kecacatan kelahiran [6]. Sebab-sebab dugaan lain kontroversial - khususnya, tidak ada bukti saintifik untuk hipotesis yang mengaitkan autisme dengan vaksinasi kanak-kanak [7]. Menurut data dari Amerika Syarikat [8], pada tahun 2011-2012, gangguan spektrum autisme dan autisme secara rasmi didiagnosis pada 2% pelajar sekolah, yang jauh lebih tinggi daripada 1.2% pada tahun 2007. Jumlah orang yang didiagnosis dengan autisme telah meroket sejak tahun 1980-an, sebahagiannya disebabkan oleh pendekatan diagnosis yang berubah; tidak jelas sama ada prevalensi sebenar gangguan itu meningkat [9].

Dalam autisme, perubahan telah diperhatikan di banyak bahagian otak, tetapi bagaimana sebenarnya ia berkembang tidak jelas. Ibu bapa biasanya melihat tanda-tanda gangguan dalam dua tahun pertama kehidupan anak. Walaupun intervensi tingkah laku dan kognitif awal dapat membantu anak memperoleh kemahiran menolong diri sendiri, interaksi sosial dan komunikasi, pada masa ini tidak ada kaedah yang diketahui yang dapat menyembuhkan autisme sepenuhnya [4]. Beberapa kanak-kanak berjaya beralih ke kehidupan bebas setelah mencapai usia dewasa, tetapi ada yang berjaya [10]. Lebih-lebih lagi, sejenis budaya orang autistik telah muncul, ada yang mencari penawar, sementara yang lain percaya bahawa autisme lebih bersifat "istimewa", daripada keadaan penyakit [11].

Dikelaskan sebagai penyakit sistem saraf, autisme menampakkan diri terutamanya dalam kelewatan perkembangan dan keengganan untuk melakukan hubungan dengan orang lain. Keadaan ini paling kerap berlaku pada kanak-kanak di bawah usia tiga tahun. Gejala penyakit ini tidak selalu muncul secara fisiologi, tetapi memerhatikan tingkah laku dan reaksi kanak-kanak memungkinkan anda mengenali gangguan ini, yang berkembang pada kira-kira 1-6 kanak-kanak per seribu. Punca autisme tidak difahami sepenuhnya.

Autisme

Autisme: apa itu?

Autisme adalah gangguan mental, gejala utama adalah gangguan interaksi sosial dan gangguan emosi. Kebolehan kognitif dalam autisme dapat dikurangkan atau dikekalkan - semuanya bergantung pada bentuk penyakit dan keparahannya. Ciri khas penyakit ini termasuk kecenderungan pergerakan stereotaip, perkembangan pertuturan yang tertunda, atau penggunaan kata yang tidak biasa. Tanda-tanda autisme pertama biasanya muncul pada kanak-kanak di bawah umur 3 tahun, yang berkaitan dengan sifat genetik penyakit ini.

Gejala autisme boleh berlaku dalam kombinasi yang berbeza dan keparahan yang berbeza-beza. Bergantung pada ini, pelbagai bentuk autisme dibezakan, yang mempunyai nama mereka sendiri. Secara umum, klasifikasi penyakit pada spektrum autisme tidak jelas, kerana batas antara beberapa keadaan agak sewenang-wenangnya. Autisme diasingkan sebagai unit nosologi yang terpisah agak baru-baru ini, tempoh kajian aktifnya jatuh pada separuh kedua abad kedua puluh, oleh itu, banyak isu diagnosis, rawatan dan klasifikasi masih dibincangkan dan disemak semula.

Autisme pada kanak-kanak

Seperti yang telah disebutkan, autisme biasanya menampakkan diri pada usia dini, jadi nama lengkap penyakit ini menurut ICD 10 terdengar seperti autisme awal kanak-kanak (EDA). Kekerapan manifestasi bergantung pada jantina - autisme berlaku pada kanak-kanak perempuan, menurut pelbagai sumber, 3-5 kali lebih jarang daripada pada kanak-kanak lelaki. Ini dijelaskan oleh kemungkinan adanya perlindungan pada genom wanita atau genetik autisme yang berbeza pada wanita dan lelaki. Beberapa saintis mengaitkan kadar pengesanan penyakit yang berlainan dengan perkembangan kemahiran komunikasi yang lebih baik pada kanak-kanak perempuan, jadi tanda-tanda autisme ringan dapat dikompensasi dan tidak dapat dilihat..

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur

Tanda-tanda autisme awal kanak-kanak dengan perhatian yang teliti dapat dikesan pada anak-anak yang sangat muda, dalam beberapa kes bahkan pada bayi baru lahir. Anda harus memperhatikan bagaimana anak itu menghubungi orang dewasa, menunjukkan moodnya, rentak perkembangan neuropsikik. Tanda-tanda autisme pada bayi adalah kurangnya keinginan untuk mendapatkannya, kekurangan kompleks revitalisasi ketika orang dewasa mengatasinya. Pada usia beberapa bulan, anak yang sihat mula mengenali ibu bapanya, belajar membezakan intonasi ucapan mereka, ini tidak berlaku pada autisme. Kanak-kanak itu sama-sama tidak peduli dengan semua orang dewasa dan mungkin salah memahami suasana hati mereka.

Sudah pada usia 1 tahun, anak yang sihat mula bercakap; tanda autisme mungkin kekurangan pertuturan pada usia 2 dan 3 tahun. Walaupun kosa kata kanak-kanak autistik sesuai dengan norma-norma usia, dia biasanya menggunakan perkataan dengan tidak betul, membuat bentuk perkataan sendiri, dan berbicara dengan intonasi yang tidak biasa. Echolalia adalah ciri autisme - pengulangan frasa yang sama, kadang-kadang tidak bermakna.

Kesukaran berinteraksi dengan kanak-kanak lain secara beransur-ansur muncul - ini adalah gejala utama autisme awal kanak-kanak. Mereka dihubungkan dengan kenyataan bahawa anak itu tidak dapat memahami peraturan permainan, emosi rakan sebaya, dia tidak selesa dengan mereka. Akibatnya, dia bermain sendirian, mencipta permainannya sendiri, yang paling sering kelihatan dari luar sebagai gerakan stereotaip tanpa makna..

Kecenderungan untuk bergerak secara stereotaip, terutama di tengah tekanan, adalah gejala autisme kanak-kanak yang lain. Ia boleh berayun, memantul, memutar, menggerakkan jari, tangan. Dengan autisme, anak itu membentuk rutin harian yang biasa, setelah itu dia merasa tenang. Sekiranya berlaku keadaan di luar jangkaan, kemungkinan timbulnya pencerobohan, yang dapat ditujukan kepada diri sendiri atau orang lain.

Pada usia prasekolah dan awal sekolah, kesukaran belajar dikenal pasti. Selalunya, gejala autisme pada kanak-kanak adalah keterbelakangan mental yang berkaitan dengan aktiviti fungsi korteks serebrum yang merosot. Tetapi terdapat juga autisme yang sangat berfungsi, tanda yang normal atau bahkan di atas kecerdasan rata-rata. Dengan ingatan yang baik, ucapan yang berkembang, kanak-kanak dengan diagnosis seperti itu menghadapi kesukaran untuk menggeneralisasikan maklumat, mereka tidak mempunyai pemikiran abstrak, ada masalah dengan komunikasi, dalam bidang emosi.

Gejala autisme pada remaja sering diperburuk oleh perubahan hormon. Ini juga mempunyai pengaruh dan keperluan untuk lebih aktif, yang penting untuk keberadaan penuh dalam satu pasukan. Pada masa yang sama, pada masa remaja, seorang kanak-kanak autis sudah jelas mengetahui ketidaksamaannya dengan anak-anak lain, kerana biasanya dia menderita. Tetapi mungkin ada keadaan sebaliknya - akil baligh mengubah watak remaja, menjadikannya lebih bergaul dan tahan tekanan..

Jenis autisme pada kanak-kanak

Klasifikasi autisme disemak secara berkala, bentuk penyakit baru diperkenalkan ke dalamnya. Terdapat versi klasik autisme awal kanak-kanak, yang juga disebut sindrom Kanner - setelah nama saintis yang pertama kali menggambarkan kompleks gejala ini. Tanda-tanda sindrom Kanner adalah triad wajib:

  • kemiskinan emosi;
  • pelanggaran sosialisasi;
  • pergerakan stereotaip.

Gejala lain juga boleh diperhatikan: gangguan ucapan, pencerobohan, gangguan kognitif. Sekiranya hanya terdapat beberapa gejala, gangguan spektrum autisme (ASD) atau autisme atipikal dapat didiagnosis. Ini termasuk, misalnya, penyakit Asperger (autisme dengan kecerdasan yang baik) atau sindrom Rett (degenerasi kemahiran neurologi progresif, dari sistem muskuloskeletal), yang hanya berlaku pada kanak-kanak perempuan. Dengan simptom ringan, diagnosis biasanya terdengar seperti ciri keperibadian autistik.

Klasifikasi autisme awal kanak-kanak boleh berdasarkan keparahan penyakit. Bentuk autisme yang ringan mengurangkan kualiti hidup sedikit dan, ketika mewujudkan persekitaran tempat tinggal yang selesa, menghilangkan faktor tekanan, ia tidak dapat dilihat oleh orang lain. Autisme yang teruk memerlukan pertolongan berterusan dari orang lain dan pengawasan dari doktor yang merawat.

Sindrom Rett pada kanak-kanak

Rett syndrome (penyakit) adalah penyakit yang serupa dengan manifestasi autisme, oleh itu, dianggap oleh sejumlah saintis kepada kumpulan gangguan autisme. Ciri khasnya adalah kehilangan kemahiran yang tajam, perkembangan neuropsikik terbalik, disertai dengan pembentukan gangguan motorik, perkembangan kecacatan sistem muskuloskeletal. Perkembangan penyakit ini menyebabkan keterbelakangan mental yang teruk, pada masa yang sama terdapat gangguan ciri autisme dalam bidang psiko-emosi.

Semua perubahan ini biasanya muncul dalam 1-1,5 tahun. Sehingga usia ini, perkembangan neuropsik kanak-kanak dapat berjalan dengan normal atau terdapat sedikit kelewatan berbanding dengan kanak-kanak yang sihat, tanda-tanda hipotensi otot.

Sindrom Rett berlaku terutamanya pada kanak-kanak perempuan dengan pengecualian yang sangat jarang berlaku, kerana gen yang bertanggungjawab untuk pembentukan patologi terletak pada kromosom X. Kehadiran gen sindrom Rett pada kanak-kanak lelaki menyebabkan kematian janin, sementara kanak-kanak perempuan, berkat dua kromosom X, salah satunya normal, bertahan.

Punca Autisme pada Kanak-kanak

Sehingga kini, tidak ada teori yang jelas mengenai penyebab autisme. Terdapat hanya hipotesis yang mana mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf adalah penting. Autisme bukan penyakit keturunan, ia tidak dicirikan oleh nepotisme. Pembentukan kombinasi gen tertentu, yang, menurut para saintis, menyebabkan kelahiran kanak-kanak dengan autisme, berlaku akibat mutasi spontan, yang mungkin dikaitkan, antara lain, dengan kesan faktor luaran (toksin, jangkitan, hipoksia janin). Dalam beberapa kes, pengaruh luaran menjadi semacam pencetus penyakit dengan adanya kecenderungan genetik. Dalam kes ini, seseorang masih tidak dapat membicarakan autisme yang diperoleh, kerana penyebab awal penyakit ini selalu kongenital..

Rawatan autisme pada kanak-kanak

Segera harus dikatakan bahawa penyembuhan untuk autisme adalah mustahil, kerana penyakit ini mempunyai sifat genetik, pembetulannya di luar kuasa doktor. Rawatan autisme kanak-kanak secara simtomatik, iaitu, pakar membantu mengatasi manifestasi penyakit ini dan meningkatkan kualiti hidup anak. Biasanya, terapi kompleks digunakan untuk mempengaruhi pelbagai gejala autisme dan mekanisme perkembangannya. Cadangan khusus diberikan oleh doktor setelah diagnosis menyeluruh dan membuat gambaran lengkap mengenai penyakit ini.

Terdapat rawatan yang berbeza untuk autisme, yang masing-masing memerlukan pertimbangan terperinci..

  • Bantuan psikologi.
Perkara utama dalam rawatan sebarang jenis autisme adalah bantuan psikologi untuk penyesuaian sosial kanak-kanak. Untuk ini, latihan khas telah dikembangkan untuk kanak-kanak dengan autisme, yang memungkinkan mereka mengatasi masalah komunikasi, belajar mengenali emosi dan mood orang lain, dan merasa lebih selesa dalam masyarakat. Kelas dengan ahli psikologi boleh menjadi kumpulan atau individu. Terdapat kursus khas untuk saudara-mara dan orang dekat, di mana mereka dijelaskan ciri-ciri tingkah laku kanak-kanak dengan autisme, bercakap mengenai penyakit dan kaedah pembetulan. Ahli psikologi dengan pengalaman luas dalam pemulihan pesakit seperti itu memberi nasihat kepada ibu bapa kanak-kanak dengan autisme..
  • Ciri-ciri pengajaran dan pendidikan kanak-kanak dengan autisme.
Metodologi pengajaran untuk kanak-kanak dengan autisme mempunyai ciri tersendiri. Walaupun tidak ada keterbelakangan mental, pemikiran autistik berbeza dengan pemikiran anak-anak yang sihat. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk berfikir secara abstrak; kesulitan timbul dengan generalisasi maklumat, analisisnya, dan pembangunan rantai logik. Sebagai contoh, dengan sindrom Asperger, anak itu dapat mengingat maklumat dengan baik, dapat beroperasi pada data yang tepat, tetapi dia tidak dapat membuat sistematisasi..

Adalah perlu untuk mempertimbangkan keanehan pertuturan pada kanak-kanak dengan autisme, yang juga menyebabkan kesulitan dalam belajar. Orang autistik sering menggunakan perkataan dengan tidak betul, membina frasa yang tidak bermakna, dan mengulanginya. Bekerja dengan kanak-kanak dengan autisme semestinya merangkumi latihan yang memperluas perbendaharaan kata dan membentuk pertuturan yang betul.
Persekolahan boleh dilakukan dengan autisme ringan. Autisme yang teruk, terutamanya apabila disertai oleh keterbelakangan mental, adalah petunjuk untuk pembelajaran individu. Kelas di rumah untuk autisme lebih santai, bebas tekanan, yang meningkatkan keberkesanan pembelajaran.
Dengan keterbelakangan mental, disyorkan untuk menggunakan mainan pendidikan khas untuk kanak-kanak dengan autisme..

  • Terapi yang tidak konvensional.
Sebagai tambahan kepada kelas tradisional dengan psikologi autisme, kaedah baru pemulihan kanak-kanak dengan autisme semakin banyak digunakan. Sebagai contoh, zooterapi, berdasarkan kesan yang baik kepada anak-anak dalam komunikasi dengan wakil-wakil dunia haiwan yang berbeza. Berenang dengan ikan lumba-lumba menyebabkan banyak emosi positif, sementara ada hubungan dengan makhluk hidup, yang tidak menimbulkan tekanan, tidak seperti komunikasi dengan orang. Sangat sesuai untuk kanak-kanak dengan hipoterapi autisme - menunggang kuda.
Jenis rawatan bukan tradisional lain untuk autisme adalah terapi seni, iaitu rawatan seni. Ia boleh melukis, memodelkan - ciptaan apa pun yang membolehkan anak mengekspresikan dirinya. Dalam proses kreativiti, kegelisahan, kegembiraan, dan emosi negatif lain "tumpah", yang boleh menyebabkan tekanan kronik. Terapi seni menstabilkan keadaan dalaman anak dan membolehkannya menyesuaikan diri dengan keadaan sukar untuknya dalam masyarakat dengan lebih berkesan.
  • Diet untuk autisme pada kanak-kanak.

Pada autisme, proses metabolik terganggu, yang telah dibuktikan oleh sejumlah kajian. Protein gluten dan kasein, yang merupakan komponen banyak makanan, tidak dicerna sepenuhnya, jadi disarankan untuk mengecualikannya dari diet ketika didiagnosis menderita autisme. Diet yang disebut bebas gluten untuk autisme tidak boleh mengandungi biji-bijian (rai, gandum, barli, gandum) yang kaya dengan gluten. Gluten menyebabkan tingkah laku pelik yang disebabkan oleh pengambilan protein sepanjang hayat protein ini ke dalam aliran darah. Perkara yang sama berlaku dengan kasein, yang terdapat dalam susu dan produk tenusu. Diet bebas tenusu dan bebas gluten untuk autisme mesti selalu diikuti, yang sangat sukar ketika anak bersekolah di tadika atau sekolah.

  • Terapi ubat untuk autisme.
Ubat untuk autisme diresepkan untuk tujuan memperbaiki tingkah laku, pelbagai manifestasi penyakit ini. Mereka tidak akan menyembuhkan autisme, tetapi mereka dapat meningkatkan kualiti hidup dengan diagnosis ini. Dalam autisme, ubat-ubatan dari beberapa kumpulan digunakan - pilihannya bergantung pada gambaran klinikal penyakit ini.
  1. Nootropics mempunyai kesan merangsang pada korteks serebrum, meningkatkan kewaspadaan mental. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" dalam autisme meningkatkan fungsi kognitif dan mempunyai kesan merangsang pada sistem saraf. Nootropik tidak diperlukan dalam autisme yang sangat berfungsi ketika kecerdasan dipelihara. Ubat-ubatan yang disenaraikan dikontraindikasikan sekiranya keseronokan umum, kerana boleh menimbulkan serangan pencerobohan. Dalam kes ini, anda boleh menggunakan "Pantogam", yang mempunyai kesan menenangkan..

Autisme pada orang dewasa

Seperti disebutkan di atas, autisme adalah gangguan kongenital yang paling sering didiagnosis semasa kecil. Manifestasi autisme pada orang dewasa agak berbeza dengan gejala autisme kanak-kanak awal, tetapi mereka mempunyai banyak persamaan dengan mereka, kerana ia berkaitan dengan ketidaksesuaian sosial dan gangguan emosi yang sama.

Ia juga berlaku bahawa autisme dikesan untuk pertama kalinya pada masa dewasa, tetapi ini tidak bermaksud bahawa ia didapat. Biasanya dalam kes ini kita berbicara mengenai bentuk ringan atau autisme atipikal pada orang dewasa, tanda-tanda yang mungkin tidak disedari pada kanak-kanak, tetapi bertambah buruk pada masa remaja atau berlatarbelakangkan situasi dan pengalaman yang tertekan. Sekiranya terdapat kewaspadaan tertentu di kalangan pakar pediatrik mengenai autisme kanak-kanak, dan ibu bapa, yang memperhatikan keanehan tingkah laku anak, pasti akan berjumpa doktor, maka gejala autisme pada orang dewasa dapat dikaitkan dengan keletihan, kemurungan musiman. Ini membawa kepada kekurangan diagnosis autisme pada orang dewasa, selalunya pesakit tidak mendapat bantuan yang diperlukan.

Seperti sindrom Kanner, autisme kira-kira 4-5 kali lebih biasa pada lelaki pada orang dewasa..

Gejala dan tanda autisme pada orang dewasa

Autisme pada orang dewasa

Autisme dewasa mungkin merupakan kesinambungan logik autisme bayi (sindrom Kanner), yang menampakkan diri pada awal kanak-kanak. Gejala yang muncul pada masa kanak-kanak biasanya berterusan, tetapi dapat berubah, mengubah keparahan, termasuk kerana rawatannya.

Apabila tanda-tanda autisme muncul pada masa dewasa, biasanya disebut sebagai autisme atipikal. Ia berbeza dengan yang klasik kerana tidak terdapat semua gejala atau keparahannya kecil.

Sindrom Asperger pada orang dewasa adalah contoh utama autisme atipikal. Ciri khasnya adalah kecerdasan tinggi dengan kesukaran dalam komunikasi dan kecenderungan pergerakan stereotaip. Sindrom Asperger telah didiagnosis di banyak saintis, penulis, pengaturcara yang cemerlang, jadi persoalannya sering diajukan: adakah autisme adalah penyakit atau hadiah? Sindrom rett pada orang dewasa selalu merupakan akibat dari perubahan yang sudah terbentuk pada masa kanak-kanak, yang berkembang, yang menyebabkan keterbelakangan mental dan kecacatan sistem muskuloskeletal.

Selalunya, klasifikasi autisme pada orang dewasa didasarkan pada keparahan manifestasi penyakit ini. Autisme ringan pada orang dewasa paling kerap tidak didiagnosis, manifestasi "dikaitkan" dengan sifat watak. Pesakit sensitif, bergantung pada pendapat orang lain, tidak mengatasi masalah dengan baik. Autisme yang teruk adalah ketidakupayaan sepenuhnya untuk berinteraksi dengan orang lain, sering memerlukan pengasingan di institusi khas. Di antara keadaan kutub ini, terdapat pilihan menengah dengan tahap ketidakselarasan sosial yang berbeza-beza.

Punca Autisme pada Orang Dewasa

Sebab-sebab perkembangan autisme selalu sama, pada usia berapa pun penyakit ini menampakkan diri dan apa pun intensiti gejala. Ini adalah mutasi genetik yang menentukan ciri-ciri fungsi sistem saraf. Mereka boleh menjadi akibat pengaruh luaran, atau stres, jangkitan, vaksin berfungsi sebagai pencetus penyakit, tetapi bagaimanapun, autisme tidak pernah diperoleh.

Cara merawat autisme pada orang dewasa?

Apabila gejala autisme muncul pada orang dewasa, pendekatan rawatan adalah sama seperti pada kanak-kanak. Bantuan psikologi dalam penyesuaian sosial muncul, yang boleh berbentuk pelajaran individu atau kumpulan. Terdapat teknik khas yang membolehkan anda mengajar autis untuk berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Seperti pada kanak-kanak, komunikasi dengan dunia haiwan dan kreativiti mempunyai kesan yang baik dalam terapi autisme pada orang dewasa. Pembentukan dominan positif menyumbang kepada pembentukan keseimbangan dalaman dan penurunan tahap tekanan daripada berada dalam masyarakat.

Terapi ubat diresepkan apabila perlu untuk membetulkan manifestasi autisme yang mengganggu kehidupan normal. Kumpulan ubat yang digunakan sama seperti pada kanak-kanak:

  • nootropik;
  • antipsikotik;
  • antidepresan;
  • penenang.

Mendiagnosis autisme

Titik yang sangat penting dalam rawatan dan pemulihan pesakit autisme adalah pengesanan tepat pada masanya. Diagnosis autisme adalah berdasarkan pemerhatian pesakit, mengenal pasti ciri-ciri tingkah laku yang merupakan gejala penyakit. Mendiagnosis autisme pada usia dini adalah yang paling sukar, terutamanya jika anak itu adalah anak pertama ibu bapa. Tanda-tanda awal autisme boleh dianggap sebagai varian normal. Selain itu, banyak kaedah untuk mendiagnosis autisme tidak dapat dilakukan pada anak kecil..

Secara umum, diagnosis autisme awal kanak-kanak merangkumi penyelesaian soal selidik khas oleh ibu bapa dan pemerhatian kanak-kanak dalam persekitaran yang tenang. Soal selidik berikut digunakan untuk mendiagnosis autisme pada kanak-kanak:

  • Skala Pemerhatian Diagnostik Autisme (ADOS);
  • Soal Selidik Diagnostik Autisme (ADI-R);
  • Soal Selidik Tingkah Laku Diagnostik Autisme (ABC);
  • ujian autisme kanak-kanak kecil (CHAT);
  • Skala Penilaian Autisme Kanak-kanak (KERETA);
  • Senarai Semak Penilaian Indikator Autisme (ATEC).
Sebagai tambahan kepada soal selidik, diperlukan pemeriksaan instrumental, yang tujuannya adalah untuk mengecualikan patologi bersamaan dan melakukan diagnostik pembezaan. Electroencephalography (EEG) mendedahkan aktiviti kejang - epilepsi boleh disertai dengan gejala yang serupa dengan autistik, kejang adalah ciri sindrom Rett dan beberapa bentuk autisme yang lain. Teknik pengimejan (ultrasound, MRI) diperlukan untuk mengenal pasti perubahan organik di otak yang mungkin menjadi penyebab gejala yang ada. Rundingan dengan pakar sempit semestinya dilantik untuk mengecualikan penyakit lain (audiologist, neurologist, psikiatrist).

Diagnosis pembezaan

Prognosis autisme

Diagnosis autisme bukanlah ayat. Prognosis untuk hidup dengan autisme sangat baik - penyakit ini tidak menimbulkan bahaya, walaupun mempunyai kesan yang signifikan terhadap kualiti hidup. Masa depan seseorang bergantung kepada keparahan gejala, tahap perkembangan pertuturan, kecerdasan. Bentuk autisme yang ringan sedikit sebanyak boleh mengganggu kehidupan normal. Semasa mewujudkan persekitaran yang selesa untuk seseorang yang autistik, memperoleh profesi yang sesuai yang tidak berkaitan dengan komunikasi dengan orang, dia dapat menjalani kehidupan normal tanpa mengalami masalah khusus.

Pemulihan psikologi pesakit autisme, terapi yang dipilih dengan betul sangat penting. Dengan pendekatan menyeluruh, peningkatan yang signifikan dalam penyesuaian pesakit terhadap masyarakat adalah mungkin.

Banyak orang terkenal dengan autisme bukan sahaja berjaya mengatasi penyakit ini, tetapi juga berjaya mencapai kejayaan besar dalam profesion mereka. Oleh itu, jika seorang kanak-kanak sakit autisme, tidak perlu "menyerah kepadanya" - mungkin dia akan menjadi saintis yang berjaya dan dapat mencari kaedah rawatan baru dan mengalahkan autisme.