Penonjolan watak - apa itu

Apabila sebilangan orang melakukan perkara yang tidak masuk akal, sukar bagi rata-rata orang untuk menerima tingkah laku dan cara komunikasi mereka. Sementara itu, mereka bukan sahaja tidak berusaha untuk menjadi "seperti orang lain", tetapi mereka juga tidak dapat melakukan ini, kerana "keanehan" bergantung pada penekanan watak.

Penekanan adalah ciri khas remaja dan orang muda

Penekanan watak dalam psikologi

Penekanan dalam psikologi adalah ketidakharmonisan watak, yang ditunjukkan dalam ekspresi sifat apa pun yang berlebihan. Di satu pihak, ketidakharmonian menimbulkan tindakan yang tidak sesuai yang melebihi pemahaman biasa. Sebaliknya, seseorang menjadi lemah secara mental, kurang beradaptasi dalam masyarakat.

Pada tahap yang lebih besar, konsep ini berlaku untuk lingkungan remaja, menurut statistik, 95% responden menonjol. Terutama kerana ini, tindakan golongan muda tidak dapat difahami oleh generasi yang lebih tua..

Untuk pengetahuan anda. Jangan berfikir bahawa penonjolan watak adalah masalah. Menurut ahli psikologi, ia bukan sahaja membahayakan, tetapi juga bermanfaat. Ekspresi sifat memberikan seseorang yang mencukupi. Contoh klasik: seniman cenderung histeris, dan hipertesis lebih keluar daripada jenis lain.

Kelemahannya adalah bahawa orang itu menjadi tidak terlindung, malah situasi sederhana membawa ketidakselesaan pada akentuator. Oleh itu, sukar bagi hipotesis untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran yang tidak dikenali. Dengan kesan negatif yang berterusan, kualiti yang ketara berubah menjadi neurosis, psikopati.

Pengetahuan mengenai jenis penekanan watak berguna untuk memahami tingkah laku anda dan pembetulannya yang diperlukan, serta memahami tingkah laku orang di sekitar anda. Ujian dalam talian berdasarkan penyelidikan saintifik oleh ahli psikologi akan membantu menentukan jenis anda.

Istilah "penekanan" pertama kali diperkenalkan oleh psikologi Rusia Lichko dan psikiatri Jerman Leonhard. Dalam kajian mereka, penekanan adalah kelaziman sifat satu watak daripada yang lain. Ringkasnya, penekanan keperibadian adalah keparahan ciri ciri tertentu..

Apakah perbezaan antara penekanan dan psikopati

Sebilangan besar orang mengelirukan penekanan watak dengan psikopati kerana sifat yang serupa. Kesamaan utama adalah ketidakstabilan tingkah laku. Pada masa yang sama, mereka mempunyai pembahagian yang jelas. Ini penting untuk diketahui untuk komunikasi yang betul dengan individu beraksen..

Mengetahui ciri watak mereka akan membantu berkomunikasi dengan tepat dengan penekanan

Ciri keperibadian:

  • Psikopat menghadapi kesukaran untuk menyesuaikan diri dalam masyarakat, menonjolkan sosialisasi dengan sempurna, mencapai kejayaan dalam pekerjaan, mempunyai keluarga, rakan.
  • Keterukan ciri psikopatik dengan penekanan ditunjukkan hanya dalam keadaan sukar, dalam psikopati mereka stabil.
  • Ciri khas psikopat adalah ketidakmampuan untuk berempati, membenarkan tingkah laku mereka yang tidak sesuai dengan permintaan untuk menghormati diri.
  • Sukar untuk membina hubungan yang harmoni dengan keperibadian psikopat; dengan hubungan yang baik dan tegas sangat mungkin.

Penting! Dalam psikologi, psikopati dianggap kongenital, lebih jarang diperoleh kerana trauma atau jurang dalam pendidikan, berbanding dengan penekanan.

Sebab-sebab perkembangan penekanan menjadi patologi

Ahli psikologi memberi amaran bahawa, walaupun terdapat perbezaan yang jelas antara penekanan dan patologi, ada garis halus, yang melintasi, anda boleh pergi dari satu keadaan ke keadaan yang lain. Penting untuk mempertimbangkan perkara ini untuk menghilangkan penyebab patologi berikut:

  • keadaan yang tidak menguntungkan, misalnya, untuk penghibur - penolakan dalam pasukan, introvert, sebaliknya, mengganggu perhatian yang berlebihan;
  • mengabaikan tempoh terdedah (akil baligh);
  • psychotraumas yang kerap, memburukkan lagi ciri yang menonjol.

Penting! Pendedahan berterusan terhadap faktor negatif menyebabkan peralihan penekanan kepada psikopati.

Dengan keadaan psikotraumatik yang kuat, penekanan dapat berubah menjadi patologi

Faktor-faktor pembentukan penekanan keperibadian

Telah terbukti bahawa sifat semula jadi, iaitu perangai, mempunyai pengaruh utama pada penekanan. Contoh yang mencolok adalah kecenderungan kolerik terhadap jenis yang menggembirakan, perangai melankolik adalah asas bagi golongan yang cemas. Yang paling penting, pengukuhan ciri-ciri yang ditonjolkan adalah ciri khas kanak-kanak dan remaja akibat kesalahan pedagogi.

Sekiranya perlu untuk menghilangkan faktor-faktor yang mempengaruhi penekanan, penting untuk mengambil kira tahapnya:

  • Versi norma yang melampau - bentuk eksplisit menunjukkan dirinya dalam situasi yang mengejutkan. Sifat yang diucapkan adalah wujud dalam keperibadian sepanjang hayat, praktikalnya tidak diberi pampasan.
  • Norma adalah bentuk pendam yang dapat menampakkan dirinya hanya pada saat genting, tetapi tidak mencapai ketidakselarasan.

Klasifikasi gangguan

Teori Lichko kini umum di kalangan psikologi, kerana saintis itu mempelajari remaja yang sihat. Psikiatri paling kerap menggunakan klasifikasi Leonhard.

Jenis sifat dalam klasifikasi ini tidak ada kaitan dengan gangguan mental, kerana keparahan sifat di dalamnya adalah normal.

Penekanan adalah normal dan bukan gangguan mental

Pengelasan Lichko

Dalam kajian psikologi domestik, ciri-ciri watak dan penyebab timbulnya psikopati pada masa remaja telah dikenal pasti. AE Lichko berpendapat bahawa pada masa remaja ciri-ciri watak patologi paling jelas ditunjukkan, dan dalam semua bidang kehidupan: sekolah, keluarga, hubungan interpersonal. Dengan cara yang sama, ciri-ciri yang menonjol ditunjukkan, misalnya, seorang remaja hipertimal menonjol dengan tenaganya, histeroid cuba menarik perhatian lebih banyak, dan skizoid cuba melindungi dirinya dari orang lain.

Setelah mengenal pasti 11 spesies, dia percaya bahawa sifat watak relatif stabil pada masa baligh, tetapi mereka mempunyai tiga keadaan:

  • penajaman kebanyakan jenis berlaku tepat pada masa remaja, kerana ini adalah yang paling kritikal untuk permulaan psikopati;
  • psikopati dan jenisnya berkembang cukup awal (skizoid ditentukan pada masa kanak-kanak, psikosthenik - di sekolah rendah, hipertim - pada masa remaja, sikloid dan sensitif - pada masa muda);
  • transformasi jenis pada akil baligh secara semula jadi berlaku di bawah pengaruh faktor biologi dan sosial, misalnya, sifat hipertimik boleh berubah menjadi sikloid.

Klasifikasi Leonhard

Saintis Jerman K. Leonhard mengenal pasti 12 jenis keperibadian. Pengelasannya dalam banyak cara serupa dengan teori Lichko, terdapat pengenalan banyak jenis. Ini dilakukan sesuai dengan karakter, perangai dan sifat keperibadian, dasar pemilihannya adalah gaya interaksi antara kepribadian dan lingkungan.

Tipologi Leonhard difokuskan pada tempoh usia dewasa dan dibahagikan kepada tiga kumpulan:

  • hyperthymic, dysthymic, afektif-labile, afektif-exalted, cemas dan emotif jenis membentuk perangai;
  • jenis demonstratif, gagah, tersekat dan teruja bergantung pada sifat watak;
  • tahap keperibadian membentuk ekstrovert atau introvert.

Gaya interaksi dengan persekitaran adalah inti tipologi Leonhard

Penonjolan watak menurut Shmishek

Sebagai alternatif, berdasarkan konsep Leonhard, teknik dikembangkan, pengarangnya adalah Shmishek. Menurut konsepnya, keperibadian dicirikan oleh ciri-ciri asas dan tambahan..

Inti keperibadian ditentukan oleh ciri-ciri utama yang mempengaruhi kemampuan menyesuaikan diri, kesihatan mental seseorang, dan menjadi yang terkemuka dalam pembangunan. Dengan keparahan yang melampau, sifat watak utama berubah menjadi penekanan. Menurut saintis itu, sekurang-kurangnya separuh daripada keseluruhan populasi mempunyai jenis penekanan tertentu.

Pada masa ini, teknik Shmishek digunakan oleh ahli psikologi yang berkelayakan untuk mendapatkan hasil yang tepat dan penafsiran berikutnya..

Kaedah untuk merawat pelbagai penekanan

Keterukan sifat, tidak seperti psikopati, dapat disesuaikan. Lebih-lebih lagi, bergantung pada keadaan hidup, sifat watak yang menonjol dapat berlalu dan digantikan oleh orang lain, kerana, menurut definisi, penekanan adalah sifat watak, dan bukan anomali keperibadian..

Pembetulan melibatkan melicinkan keparahan ciri, yang relevan sekiranya penonjolan keperibadian mengganggu penyesuaian sosial. Tingkah laku normal mudah berubah mengikut keadaan; bagi orang yang mempunyai sifat yang jelas, tindakan ini tidak mungkin dilakukan. Sebaliknya, mereka menunjukkan sifat-sifat ini, merosakkan diri dan orang lain..

Walaupun mustahil untuk mengubah watak yang menonjol, seseorang dapat belajar menahan manifestasi negatifnya. Penambahbaikan diri dan pembetulan psiko boleh membantu dengan ini..

Pembetulan sendiri penekanan

Accentuator jarang meminta pertolongan daripada pakar, dengan harapan dapat menyelesaikan masalah ini secara bebas. Ahli psikologi mengatakan bahawa pertolongan diri adalah mungkin sekiranya cadangan yang diperlukan diambil kira.

Pembetulan sifat menonjol memerlukan tindakan latihan yang dengan sengaja membantu mengembangkan sifat yang berlawanan. Pada masa yang sama, taktik tingkah laku baru sedang dikuasai, yang berguna untuk mencapai keharmonian watak dan tingkah laku:

  • Pembetulan penekanan watak yang jelas dilakukan dengan bantuan latihan. Contohnya, untuk hipertim - "Urutan dalam fikiran - ketertiban dalam hidup", untuk hipotesis - "Semua kebajikan saya ada bersama saya." Dianjurkan untuk memasukkannya ke dalam rutin harian..
  • Adalah berguna untuk mengambil entri buku harian pendek setiap hari untuk menganalisis tingkah laku dan mood.
  • Prinsip utama pembetulan adalah pelaksanaan tindakan aktif yang disasarkan oleh garis tegas. Latihan sebegini dapat menyelesaikan kekurangan watak..

Untuk melancarkan penekanan, teknik pembetulan psikologi, kumpulan dan individu, berjaya digunakan

Bantuan ahli psikologi

Sekiranya seseorang tidak dapat mempengaruhi penekanan secara bebas, psikoterapi akan diperlukan. Pakar menawarkan teknik yang berkesan, secara berkumpulan dan secara individu. Banyak pembentangan mudah didapati di laman psikologi, terutama yang berkaitan antaranya:

  • psikoanalisis,
  • terapi gestalt,
  • psikodrama,
  • terapi tingkah laku kognitif,
  • terapi seni,
  • latihan psiko.

Penekanan disebut keadaan yang diperoleh, bukan keadaan kongenital. Dengan usaha yang diarahkan, ia dapat dipengaruhi oleh perubahan stereotaip tingkah laku. Oleh itu, untuk mencapai perubahan positif, adalah mustahak untuk memilih teknik yang betul untuk melakukan psychocorrection..

Konsep penekanan watak dalam psikologi

Konsep "penekanan keperibadian" dicadangkan oleh psikiatri Jerman Karl Leonhard pada tahun 1968. Perkataan "penekanan" itu sendiri bermaksud tekanan, tumpuan pada sesuatu.

Leonhard mempertimbangkan jenis watak dan sifat peribadinya. Selepas itu, dia membuktikan kemungkinan pengembangan sifat tertentu seseorang yang tidak proporsional, yang dapat menampakkan diri di bawah pengaruh pelbagai jenis kehidupan. Pembentukan watak dengan kemasukan penekanan terletak di sempadan antara norma dan psikopati. Tetapi penekanan tidak berlaku untuk penyakit mental, kerana ia mempunyai perbezaan serius dari yang terakhir.

Istilah "penekanan watak" diperkenalkan kemudian oleh psikiatri Soviet Andrei Lichko. Dia menjadi penerus teori ini. Karya beliau berdasarkan karya K. Leonhard dan P. B. Gannushkin. Pada pendapatnya, fenomena ini akan dianggap paling tepat berkaitan dengan watak, bukan keperibadian. Semua ini membawa kepada pembentukan konsep kita sendiri untuk mengkaji masalah ini..

Sehingga kini, persoalan mengenai penekanan apa yang tidak dinyatakan sepenuhnya dan memerlukan kajian lebih lanjut. Masih ada kesukaran untuk mengenal pasti keperibadian yang menonjol. Ahli psikologi berpendapat bahawa lebih mudah untuk mengenali orang-orang seperti itu dalam masyarakat, dalam penyertaan langsung di dalamnya, kerana manifestasi penekanan dalam kes ini paling ketara.

Punca berlakunya

Selalunya, fenomena ini terbentuk pada masa baligh, ketika keperibadian mula terbentuk. Pada masa ini, seseorang mengembangkan pandangan dunia tertentu, persepsi proses semasa.

Keterukan tingkah laku yang menyimpang dari norma boleh menjadi laten dan terang-terangan. Bentuk terpendam dianggap standard, iaitu, sangat biasa. Bentuk eksplisit mempunyai dinamika kemajuan yang besar. Dalam proses kehidupan, penekanan jenis ini dapat saling mempengaruhi, bergantung pada pelbagai keadaan. Perbezaan antara kedua jenis ini terletak pada sifat persepsi rangsangan.

Apabila bentuk eksplisit berada di ambang psikopati dan norma dan menimbulkan risiko kepada kehidupan normal individu, bentuk terpendam hanya muncul dalam kes tekanan pada komponen mental, iaitu, ia sesuai dengan variasi norma sederhana.

Pengelasan

Klasifikasi K. Leonhard dan A. Lichko diakui sebagai yang paling difahami dan objektif. Sistem Lichko didasarkan pada penekanan watak. Dia mengenal pasti jenis berikut:

  1. Hipertensi - peningkatan kegembiraan sistem saraf, positif, tidak sabar, keinginan untuk tindakan berterusan;
  2. Cycloid - penggantian hipertimia dengan subdepresif;
  3. Labile - perubahan mood yang kerap, sering tanpa sebab. Orang seperti itu sangat beremosi;
  4. Astheno-neurotic - dicirikan oleh kegelisahan, keletihan, moodiness;
  5. Sensitif - rasa malu yang berlebihan, kebimbangan yang teruk dan harga diri yang rendah. Orang seperti itu tertarik dengan seni;
  6. Schizoid - pengasingan, pilihan untuk kesepian;
  7. Epileptoid - autoritarianisme, kadang-kadang sesuai dengan kemarahan, kerengsaan, pencerobohan;
  8. Selesa - individu berusaha untuk tidak menonjol, menjadi seperti orang lain. Lebih baik baginya menyesuaikan diri dengan keperibadian autoritarian daripada membuat keputusan untuk dirinya sendiri;
  9. Histeris - Kategori ini suka sentiasa menjadi tumpuan;
  10. Tidak stabil - ketidakpastian, kekurangan minat pada masa depan;
  11. Psychasthenic - introspeksi berterusan; kesimpulan yang panjang sebelum membuat keputusan; takut akan tanggungjawab.

Sistem Leonhard lebih mementingkan keperibadian. Di dalamnya, dia mengkaji tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan masyarakat..

Contoh penekanan

Contoh ilustrasi diperhatikan dalam pelbagai karya: buku, kartun, filem, dan lain-lain. Contohnya, Masha dari kartun "Masha and the Bear" adalah jenis hipertimik. Tingkah laku ini biasa berlaku pada kanak-kanak, tetapi tidak bagi semua orang. Dan jika anda mengambil Carlson. Watak ini terlibat dalam narsisisme. Ia kelihatan seperti jenis histeris. Cuma dia tidak berusaha untuk menjadi pusat perhatian semua orang, tetapi hanya untuk anak lelaki itu.

Faktor pembentukan

Keperibadian, sebagai peraturan, dapat ditonjolkan kerana gabungan beberapa faktor. Ia juga boleh disebabkan keturunan. Pertimbangkan sebab berikut:

  1. persekitaran sosial yang berterusan. Mana-mana kanak-kanak memperoleh tabiat melalui pemerhatian. Kerana persekitaran, watak secara beransur-ansur berkembang;
  2. memutarbelitkan atau merosakkan pendidikan. Tidak cukup komunikasi dengan anak, kekosongan emosi;
  3. kekurangan peluang untuk mewujudkan diri, halangan untuknya;
  4. rasa rendah diri. Harga diri rendah atau tinggi. Perwakilan subjektif yang memalukan mengenai kepentingan sebenar seseorang;
  5. kecenderungan untuk menonjol kerana kelainan kesihatan fizikal yang dapat dilihat;
  6. aktiviti profesional. Dalam kes ini, profesi jenis kemanusiaan terlibat, seperti penulis, pelakon, guru, dll..

Penekanan watak mempunyai bentuk umum dari jenis campuran, tetapi ada juga unit yang diucapkan. Jenis campuran adalah jenis yang tidak tentu dan berubah-ubah.

Sifat watak yang berubah-ubah lebih kerap berlaku pada masa remaja. Kira-kira 80% remaja terpengaruh olehnya. Tetapi, walaupun anak itu dapat menonjolkan sementara, psikolog tetap mengesyorkan untuk mengenal pasti kes-kes seperti itu dan melakukan pembetulan watak. Kerana ada bahaya mengembangkan bentuk progresif pada masa dewasa.

Rawatan

Dalam beberapa kes, orang yang terjejas memerlukan rawatan. Dikatakan bahawa jika struktur kranial rosak, keadaan sifat watak yang menonjol dapat meningkat. Tidak ada kaitan dengan penyimpangan patologi dari norma, penekanan masih dapat memprovokasi tingkah laku yang tidak sesuai dalam masyarakat.

Rawatan melibatkan lulus ujian khas untuk mengenal pasti kelainan yang jelas dan tersembunyi. Pembetulan keperibadian biasanya dilakukan melalui psikoterapi, tetapi dengan penekanan akut, adalah mungkin untuk menetapkan terapi ubat.

Memahami penekanan (halaman 1 dari 3)

Konsep penekanan

Konsep "penekanan" pertama kali diperkenalkan oleh psikiatri dan psikologi Jerman, profesor neurologi di klinik neurologi Universiti Berlin Karl Leonhard (K.Leonhard). Dia juga mengembangkan dan menerangkan klasifikasi penekanan keperibadian yang terkenal. Di negara kita, klasifikasi penekanan yang berlainan telah tersebar luas, yang dicadangkan oleh psikiatri kanak-kanak terkenal, Profesor A.E. Lichko. Walau bagaimanapun, kedua-dua pendekatan mengekalkan pemahaman umum mengenai makna penekanan..

Dalam bentuknya yang paling ringkas, penekanan dapat didefinisikan sebagai ketidakharmonisan pengembangan watak, keparahan sifatnya yang terstruktur, yang menyebabkan peningkatan kerentanan keperibadian sehubungan dengan jenis kesan tertentu dan menyukarkannya untuk menyesuaikannya dalam beberapa situasi tertentu.

Pada masa yang sama, penting untuk diperhatikan bahawa kerentanan selektif berkaitan dengan jenis kesan tertentu, yang terjadi dengan penekanan satu atau yang lain, dapat digabungkan dengan ketahanan yang baik atau bahkan meningkat terhadap kesan lain. Begitu juga, kesukaran dengan penyesuaian keperibadian dalam beberapa situasi tertentu (berkaitan dengan penekanan tertentu) dapat digabungkan dengan kemampuan yang baik dan bahkan meningkat untuk penyesuaian sosial dalam situasi lain. Lebih-lebih lagi, situasi "lain" dalam diri mereka dapat menjadi objektif dan lebih kompleks, tetapi tidak dikaitkan dengan penekanan ini.

Dalam karya K. Leonhard digunakan sebagai gabungan "keperibadian menonjol" dan "sifat watak yang menonjol". Walaupun masih menjadi perkara utama baginya adalah konsep "penekanan keperibadian". Klasifikasi K. Leonhard adalah klasifikasi keperibadian yang menonjol. A.E. Lichko percaya bahawa lebih tepat untuk membicarakan penekanan watak, kerana pada hakikatnya ia tepat mengenai ciri watak dan tipologi watak yang kita bicarakan. Kemungkinan besar, harus dipertimbangkan bahawa wajar menggunakan kedua-dua kombinasi - dan keperibadian yang menonjol dan penekanan watak. Dalam psikologi Rusia, tradisi telah berkembang untuk menekankan dengan jelas dan kadang-kadang tajam perbezaan konsep keperibadian dan watak. Ini bermaksud bahawa konsep keperibadian lebih luas, termasuk orientasi, motif, sikap, kecerdasan, kebolehan, dll. Sementara itu, dalam psikologi Barat sering bercakap "keperibadian" - bermaksud ciri-cirinya. Ada alasan tertentu untuk ini, kerana watak bukan hanya merupakan asas keperibadian (inilah yang banyak dipercaya, walaupun dapat diperdebatkan), tetapi juga pendidikan yang bersifat integratif. Sistem hubungan keperibadian, sikap, orientasi, dan lain-lain juga dinyatakan dalam watak. Sekiranya kita beralih tepat pada perihalan pelbagai penekanan (tidak kira di mana tipologi - K. Leonhard atau A. Lichko), maka mudah untuk melihat bahawa banyak di dalamnya mencirikan keperibadian dalam pelbagai aspeknya. Pada masa akan datang, kita akan menggunakan kedua-dua istilah tersebut - sama ada keperibadian dan perwatakan yang menonjol.

Salah satu kesalahan praktikal biasa yang ingin kami peringatkan adalah penafsiran penekanan sebagai patologi yang mapan. Selalunya, tafsiran semacam itu dapat didengar bukan hanya dalam persembahan dan ceramah lisan, tetapi juga dalam penerbitan psikologi yang sangat kukuh. Oleh itu, dalam satu (secara keseluruhan, buku teks yang sangat baik) yang ditujukan kepada ahli psikologi sekolah, kita membaca: “Buku yang ditekankan tidak lebih biasa di kalangan remaja" sukar "di sekolah massa daripada yang lain. Dari ini dapat dilihat bahawa ciri-ciri psikopatologi (disorot oleh saya - AR) bukanlah faktor yang secara langsung menyebabkan kesukaran sekolah ”(Perkhidmatan psikologi sekolah. Moscow, 1995). Walau bagaimanapun, pengenalpastian penekanan dengan psikopatologi watak adalah salah. Mungkin stereotaip yang salah ini memperoleh kestabilan dan kelaziman yang nyata kerana konsep "penekanan" muncul dan pada mulanya digunakan terutamanya dalam psikologi klinikal. Tetapi, dalam karya K. Leonhard, ia ditekankan secara khusus bahawa orang yang menonjol bukanlah perkara biasa. Jika tidak, hanya biasa-biasa saja yang biasa dianggap sebagai norma, dan sebarang penyimpangan dari itu harus dianggap sebagai patologi (K. Leonard, 1981). K. Leonhard bahkan percaya bahawa seseorang tanpa sedikitpun penekanan, tentu saja, tidak cenderung berkembang ke arah yang tidak baik; tetapi sama sekali tidak mungkin dia berbeza dengan cara yang positif. Sebaliknya, keperibadian yang menonjol, wujud dalam kesediaan untuk yang istimewa, iaitu baik perkembangan sosial dan negatif sosial. Dengan meringkaskan semua yang telah dikatakan, kita dapat dengan jelas menyimpulkan bahawa penekanan bukanlah patologi, tetapi varian ekstrem dari norma..

Menurut pelbagai data, prevalensi penekanan pada populasi sangat berbeza dan bergantung pada banyak faktor. Faktor-faktor ini merangkumi ciri-ciri sosio-budaya persekitaran, jantina dan ciri-ciri usia, dan lain-lain. Menurut K. Leonhard dan rakan-rakannya, bahagian keperibadian yang menonjol dalam populasi orang dewasa adalah sekitar 50%. Walau bagaimanapun, penulis secara khusus menekankan bahawa di negara lain nisbah orang beraksen dan tidak beraksen mungkin berbeza..

Walaupun, secara umum, persoalan tentang dinamika penekanan belum cukup berkembang, namun sekarang kita pasti dapat berbicara tentang fenomena penajaman ciri-ciri watak yang menonjol pada masa remaja. Di masa depan, jelas, pelicinan atau pampasan mereka berlaku, serta peralihan penekanan eksplisit ke yang tersembunyi. Menurut N.Ya. Ivanov (lihat Jadual 1), prevalensi penekanan pada remaja dan awal remaja adalah berbeza pada lelaki dan perempuan. Di samping itu, bahagian aksen berbeza-beza bergantung pada jenis dan ciri institusi pendidikan..

Biasanya penekanan berkembang semasa pembentukan watak dan melicinkan dengan membesar. Sifat watak dengan penekanan mungkin tidak selalu muncul, tetapi hanya dalam beberapa keadaan, dalam keadaan tertentu, dan hampir tidak dapat dijumpai dalam keadaan normal. Ketidakselarasan sosial dengan penekanan sama ada tidak ada sama sekali, atau berumur pendek.

Dengan penekanan, pelanggaran hanya berlaku dengan jenis trauma mental tertentu, dalam beberapa situasi yang sukar, iaitu, hanya ketika mereka ditujukan ke "tempat paling tidak tahan", ke "hubungan lemah" watak jenis ini. Kesukaran dan kejutan lain yang tidak menyentuh tumit Achilles ini tidak menyebabkan pelanggaran dan ditoleransi. Setiap jenis penekanan mempunyai tersendiri, berbeza dengan jenis lain, "titik lemah".

Penekanan watak adalah varian norma yang melampau, di mana sifat watak tertentu diperkuat secara berlebihan, akibatnya kerentanan selektif terhadap jenis pengaruh psikogenik dijumpai dengan ketahanan yang baik dan bahkan meningkat terhadap orang lain.

dua darjah penekanan watak diserlahkan: eksplisit dan tersembunyi

Penekanan eksplisit. Tahap penekanan ini merujuk kepada varian norma yang melampau. Dia dibezakan dengan adanya sifat watak yang agak berterusan dari jenis watak tertentu..

Pada masa remaja, ciri-ciri watak sering diasah, dan di bawah tindakan faktor-faktor psikogenik yang menangani "tempat paling tidak tahan", gangguan penyesuaian sementara dan penyimpangan tingkah laku mungkin berlaku. Semasa dewasa, sifat watak tetap cukup jelas, tetapi sifatnya diberi pampasan dan biasanya tidak mengganggu penyesuaian.

Penekanan tersembunyi. Gelar ini, nampaknya, harus dikaitkan bukan pada tahap yang melampau, tetapi pada varian norma yang biasa. Dalam keadaan biasa, biasa, sifat watak tertentu dinyatakan lemah atau sama sekali tidak muncul. Walaupun dengan pemerhatian yang berpanjangan, kenalan serba boleh dan kenalan terperinci dengan biografi, sukar untuk membentuk idea yang jelas mengenai jenis watak tertentu. Walau bagaimanapun, ciri-ciri jenis ini dapat terang, kadang-kadang tidak disangka-sangka, terungkap di bawah pengaruh situasi dan trauma mental yang menimbulkan peningkatan permintaan di "tempat paling tidak tahan." Faktor psikogenik yang berlainan, bahkan yang teruk, bukan sahaja tidak menyebabkan gangguan mental, tetapi juga tidak boleh mendedahkan jenis watak. Sekiranya sifat-sifat seperti itu dinyatakan, ini, secara umum, tidak membawa kepada ketidakselarasan sosial yang nyata..

Penerangan mengenai jenis penekanan (oleh K. Leonhard)

Ciri ketara dari jenis keperibadian hipertimik adalah tetap (atau kerap) tetap bersemangat tinggi. Hypertim boleh bersemangat tinggi, walaupun tidak ada sebab luaran untuk ini. Semangat tinggi digabungkan dengan aktiviti tinggi, dahagakan aktiviti. Dicirikan oleh keramahan, peningkatan bercakap. Mereka melihat kehidupan dengan optimis, tanpa kehilangan optimisme walaupun kesukaran timbul. Kesukaran sering diatasi tanpa banyak kesukaran kerana aktiviti dan aktiviti organik mereka.

Jenis keperibadian yang tersekat dicirikan oleh kestabilan kesan yang tinggi, jangka masa tindak balas emosi, pengalaman. Penghinaan terhadap kepentingan dan martabat peribadi, sebagai peraturan, tidak dilupakan untuk masa yang lama dan tidak pernah dimaafkan. Dalam hal ini, orang lain sering mencirikan mereka sebagai orang yang pendendam dan pendendam. Ada sebab untuk ini: pengalaman mempengaruhi sering digabungkan dengan berfantasi, membina rancangan tindak balas terhadap pesalah, membalas dendam. Sensitiviti orang-orang yang menyakitkan ini biasanya dapat dilihat dengan baik. Mereka juga boleh disebut sensitif dan mudah terdedah, tetapi dalam kombinasi dan dalam konteks perkara di atas.

Ciri utama keperibadian emotif adalah kepekaan tinggi dan reaksi mendalam dalam bidang emosi halus. Dicirikan oleh kebaikan, kebaikan, ketulusan, responsif emosi, empati yang sangat maju. Semua ciri ini, sebagai peraturan, dapat dilihat dengan jelas dan terus menerus menampakkan diri dalam reaksi luaran keperibadian dalam pelbagai situasi. Ciri khas adalah peningkatan air mata ("mata di tempat basah").

Penekanan watak dan jenisnya dalam psikologi

Dalam psikologi, konsep khas dibezakan - penekanan watak. Ini bermaksud sekumpulan ciri dan ciri tertentu watak seseorang, yang sangat ketara dalam pelbagai situasi. Para saintis telah mengenal pasti hanya 12 jenis penekanan. Setiap orang bergerak ke arah satu jenis atau yang lain. Orang yang tergolong dalam satu atau lain jenis penekanan mempunyai tingkah laku, sifat watak, dan kepantasan reaksi terhadap rangsangan luaran mereka sendiri.

Psikiatri Jerman Karl Leonhard adalah yang pertama mengatakan mengenai penonjolan watak. Selepas itu, konsep tersebut dikaji oleh pakar lain dalam bidang ini. Andrei Lichko mendefinisikan penekanan sebagai norma watak yang ekstrem. Ini adalah kerentanan manusia yang menampakkan dirinya dalam keadaan tertentu.

Ahli psikologi memberikan definisi berikut: penekanan watak adalah manifestasi jelas ciri-ciri watak yang wujud dalam diri seseorang, yang mencirikan tindak balas seseorang terhadap pelbagai rangsangan atau situasi tertentu. Pengukuhan sifat watak tertentu secara berlebihan dalam keadaan tertekan bagi seseorang boleh berubah menjadi penyimpangan dalam aktiviti mental seseorang.

Penekanan tidak boleh dianggap sebagai gangguan mental. Namun, dalam situasi sukar, manifestasi sifat tertentu watak seseorang dapat menghalangnya untuk menjalin komunikasi dengan orang lain, menyesuaikan diri dalam satu pasukan. Dalam beberapa kes, reaksi terhadap rangsangan tertentu boleh menyebabkan kemurungan, tingkah laku yang tidak sesuai. Situasi tekanan yang berterusan dalam kehidupan seseorang menyumbang kepada peningkatan penekanan dan boleh menyebabkan gangguan mental.

Menurut Andrey Lichko, terdapat dua tahap ekspresi penekanan watak: eksplisit dan tersembunyi. Jadual menunjukkan keterangan mereka.

KeterukanPilihan biasaCiri-ciri:
EksplisitMelampauCiri-ciri watak yang terlalu banyak dinyatakan di sepanjang hidup seseorang. Mereka seimbang dengan sifat lain.
TersembunyiBiasaCiri-ciri yang menonjol ditunjukkan dalam pengaruh situasi tekanan, trauma mental. Mereka biasanya tidak menyebabkan gangguan penyesuaian.

Hans Schmischek percaya bahawa kira-kira 50% orang mempunyai penekanan tertentu. Sekiranya tidak ada situasi tertekan dan keadaan yang tidak baik, mereka tidak menampakkan diri dengan cara apa pun. Kekuatan setiap jenis penekanan dapat membolehkan seseorang membina kerjaya yang berjaya dalam jenis aktiviti tertentu. Pada tahun 1970, Shmishek membuat soal selidik khas yang membolehkan anda menentukan sifat watak yang jelas dan tersembunyi.

Karl Leonhard mengenal pasti kumpulan penekanan berikut, bergantung pada lokasi mereka:

  1. 1. Temperamen - jenis hipertimik, dysthymic, cycloid, exalated, cemas, emotif (kecenderungan semula jadi seseorang).
  2. 2. Perwatakan - jenis demonstratif, pedantik, tersekat, teruja (pengaruh persekitaran).
  3. 3. Keperibadian - jenis ekstravert dan introvert (proses pembentukan keperibadian).

Dengan memerhatikan komunikasi orang dan memperhatikan pelbagai ciri, Leonhard mengenal pasti 12 contoh penekanan. Hanya orang dewasa yang mengambil bahagian dalam kajiannya..

E. Lichko mengenal pasti jenis penekanan berikut:

  • hipertimik;
  • sikloid;
  • sensitif;
  • skizoid;
  • histeria;
  • konmorfik;
  • psikasthenik;
  • paranoid;
  • tidak stabil;
  • labil emosi;
  • epileptoid.

Menurut saintis itu, penekanan sering berlaku semasa remaja. Pada masa inilah watak seseorang mula tertarik pada jenis tertentu.

Karl Leogard mengenal pasti dua belas jenis penekanan watak. Masing-masing mempunyai kualiti positif dan negatif yang menentukan kecenderungan untuk jenis aktiviti profesional..

Jadual menerangkan secara terperinci klasifikasi, yang merangkumi jenis penekanan utama:

Jenis penekanan watak

Jenis penekanan watak adalah pelbagai jenis watak di mana ciri-ciri tertentu telah memasuki keadaan patologi. Beberapa sifat watak yang menonjol sering dikompensasi pada tahap yang cukup, tetapi dalam situasi bermasalah atau kritikal, keperibadian yang menonjol dapat menunjukkan pelanggaran tingkah laku yang mencukupi. Penekanan watak (istilah ini berasal dari bahasa Latin (accentus), yang bermaksud - menggarisbawahi) - dinyatakan dalam bentuk "titik lemah" dalam jiwa individu dan dicirikan oleh kerentanan selektif berkaitan dengan beberapa pengaruh dengan peningkatan kestabilan terhadap pengaruh lain.

Konsep "penekanan" sepanjang masa keberadaannya disajikan dalam pengembangan beberapa tipologi. Yang pertama dikembangkan oleh Karl Leonhard pada tahun 1968. Klasifikasi berikut mendapat populariti yang lebih luas pada tahun 1977, yang dikembangkan oleh Andrey Evgenievich Lichko, berdasarkan klasifikasi psikopati oleh P. B. Gannushkin, yang dilakukan pada tahun 1933.

Jenis penonjolan watak dapat dizahirkan secara langsung dan dapat disembunyikan dan didedahkan hanya dalam situasi kecemasan apabila tingkah laku individu menjadi yang paling wajar.

Individu dari setiap jenis penekanan watak lebih sensitif dan rentan terhadap pengaruh persekitaran dan, oleh itu, mempunyai kecenderungan yang lebih besar terhadap gangguan mental daripada individu lain. Sekiranya keadaan bermasalah dan cemas menjadi terlalu sukar bagi seseorang yang menonjol untuk mengalaminya, maka tingkah laku individu seperti itu segera berubah secara dramatik dan sifat-sifat yang menonjol mendominasi watak tersebut.

Teori penekanan watak Leonhard telah mendapat perhatian yang pantas kerana terbukti bermanfaat. Hanya kekhususan teori ini dan soal selidik yang dilampirkan untuk menentukan jenis penekanan watak adalah bahawa mereka dibatasi oleh usia subjek. Soal selidik dikira hanya untuk watak orang dewasa. Maksudnya, kanak-kanak atau bahkan remaja tidak dapat menjawab sejumlah soalan, kerana mereka tidak mempunyai pengalaman hidup yang diperlukan dan belum berada dalam situasi seperti itu untuk menjawab soalan yang diajukan. Oleh itu, soal selidik ini tidak dapat menentukan dengan jelas penekanan keperibadiannya..

Menyedari keperluan untuk menentukan jenis penekanan watak pada remaja, psikiatri Andrei Lichko mengambil tindakan ini. Lichko mengubah suai soal selidik Leonhard. Dia menulis semula deskripsi untuk jenis penekanan watak, mengubah beberapa nama jenis dan memperkenalkan yang baru..

Lichko memperluas perihal jenis penekanan watak, dipandu oleh maklumat mengenai ekspresi penekanan pada kanak-kanak dan remaja dan perubahan manifestasi ketika keperibadian terbentuk dan membesar. Oleh itu, dia membuat soal selidik mengenai jenis penekanan watak remaja.

A. Lichko berpendapat bahawa lebih tepat untuk mengkaji jenis penekanan watak remaja, berdasarkan fakta bahawa kebanyakan penekanan dibentuk dan dimanifestasikan dengan tepat pada zaman ini.

Untuk lebih memahami jenis penekanan watak, contoh harus dipetik dari episod dan personaliti yang tidak asing lagi. Kebanyakan orang mengetahui watak atau watak kartun yang paling popular dari dongeng, mereka sengaja digambarkan sebagai terlalu emosional, aktif, atau sebaliknya pasif. Tetapi intinya adalah bahawa ungkapan norma-norma karakter varian yang melampau inilah yang menarik perhatiannya, orang seperti itu berminat, seseorang disemai dengan rasa simpati kepadanya, dan seseorang hanya mengharapkan apa yang akan terjadi padanya selepas ini. Dalam hidup anda dapat menemui "pahlawan" yang sama, hanya dalam keadaan yang berbeza.

Jenis penekanan watak adalah contoh. Alice dari dongeng "Alice in Wonderland" adalah wakil dari penekanan watak sikloid, dia mempunyai pergantian aktiviti tinggi dan rendah, perubahan mood; Carlson adalah contoh yang jelas mengenai penonjolan watak demonstratif, dia suka membanggakan, mempunyai harga diri yang tinggi, dia dicirikan oleh tingkah laku sombong dan keinginan untuk berada di pusat perhatian.

Jenis penekanan watak yang tersekat adalah ciri pahlawan super yang berada dalam keadaan perjuangan yang berterusan..

Jenis penekanan watak hipertensi diperhatikan dalam Masha (kartun "Masha dan Beruang"), dia langsung, aktif, tidak berdisiplin dan bising.

Jenis penekanan watak menurut Leonhard

Karl Leonhard adalah pengasas istilah "penekanan" dalam psikologi. Teorinya mengenai keperibadian yang ditonjolkan didasarkan pada idea kehadiran ciri keperibadian utama, ekspresif dan tambahan. Ciri-ciri utama, seperti biasa, lebih kurang, tetapi sangat ekspresif dan mewakili keseluruhan keperibadian. Mereka adalah teras keperibadian dan sangat penting dalam perkembangan, penyesuaian dan kesihatan mentalnya. Ungkapan keperibadian utama yang sangat kuat dipengaruhi oleh keseluruhan keperibadian, dan dalam keadaan yang bermasalah atau tidak baik, mereka boleh menjadi faktor yang merosakkan keperibadian.

K. Leonhard percaya bahawa ciri keperibadian yang menonjol, pertama sekali, dapat diperhatikan ketika berkomunikasi dengan orang lain.

Penonjolan keperibadian ditentukan oleh gaya komunikasi. Leonhard mencipta konsep di mana dia menggambarkan jenis utama penekanan watak. Penting untuk diingat bahawa penekanan watak Leonhard menggambarkan hanya jenis tingkah laku orang dewasa. Karl Leonhard menerangkan dua belas jenis penekanan. Kesemuanya dari asalnya mempunyai penyetempatan yang berbeza..

Jenis berikut dikaitkan dengan perangai sebagai pendidikan semula jadi: hipertimik, afektif-labil, dysthymic, afektif-tinggi, cemas, emosional.

Sebagai watak pendidikan yang berkondisi sosial, dia mengaitkan jenis-jenis berikut: demonstratif, tersekat, pedant, bersemangat.

Jenis tahap keperibadian dikenal pasti seperti berikut: ekstrovert, introvert.

Konsep introversi dan extraversion yang digunakan oleh Leonhard paling hampir dengan idea Jung.

Jenis penonjolan watak demonstratif mempunyai ciri-ciri penentu berikut: tingkah laku demonstratif dan artistik, tenaga, mobiliti, kepura-puraan perasaan dan emosi, kemampuan untuk menjalin hubungan dengan cepat dalam komunikasi. Orang itu terdedah kepada fantasi, kepura-puraan dan sikap. Dia dapat dengan cepat mengganti kenangan yang tidak menyenangkan, dengan mudah dapat melupakan apa yang mengganggunya atau apa yang tidak mahu diingat. Tahu bagaimana berbohong, melihat terus ke mata dan membuat wajah tidak bersalah. Selalunya mereka mempercayainya, kerana orang seperti itu sendiri mempercayai apa yang dia katakan, dan dia memerlukan dua minit untuk membuat orang lain mempercayainya. Dia tidak menyedari pembohongannya dan boleh menipu tanpa penyesalan. Sering kali dia berbohong untuk menambah keperibadiannya, untuk menghiasi beberapa aspek keperibadiannya. Dia sangat menginginkan perhatian, walaupun mereka mengatakan buruk tentangnya, itu membuatnya senang, kerana mereka membicarakannya. Keperibadian demonstratif sangat mudah menyesuaikan diri dengan orang dan terdedah kepada intrik. Selalunya orang tidak mempercayai bahawa orang seperti itu menipu mereka, kerana dia dengan mahir menyembunyikan niat sebenarnya.

Jenis penekanan watak pedantik ditandai dengan inersia dan ketegaran proses mental. Keperibadian pedantik mempunyai pengalaman yang sukar dan panjang mengenai peristiwa traumatik untuk jiwa mereka. Mereka jarang dilihat terlibat dalam konflik, tetapi gangguan ketenteraman tidak luput dari perhatian mereka. Individu dengan penekanan yang bersungguh-sungguh selalu tepat waktu, rapi, rapi dan teliti, mereka menghargai kualiti yang serupa pada orang lain. Seseorang yang suka bersikap tegas, yakin bahawa lebih baik menghabiskan lebih banyak masa di tempat kerja, tetapi melakukannya dengan cekap dan tepat. Keperibadian pedantik dipandu oleh peraturan "mengukur tujuh kali - potong sekali." Jenis ini terdedah kepada formalisme dan keraguan mengenai kebenaran sesuatu tugas..

Jenis penekanan watak yang tersekat, yang juga disebut afektif-stagnan, mempunyai kecenderungan untuk menunda mempengaruhi. Dia "tersekat" pada perasaan dan pemikiran yang mencengkeramnya, kerana ini dia terlalu sensitif, bahkan marah. Pemilik ciri ini cenderung memanjangkan konflik. Dalam tingkah lakunya terhadap orang lain, dia sangat curiga dan marah-marah. Dia sangat gigih dalam mencapai matlamat peribadi..

Jenis penekanan watak yang menarik dinyatakan dalam kawalan lemah, kawalan yang tidak mencukupi terhadap pemacu dan dorongan seseorang. Individu yang bersemangat dicirikan oleh peningkatan impulsif dan kelambatan proses mental. Jenis ini ditandai dengan kemarahan, intoleransi dan kecenderungan untuk bertentangan. Sangat sukar bagi individu seperti itu untuk berhubung dengan orang lain. Orang seperti ini tidak memikirkan masa depan, mereka hidup dalam satu masa sekarang, mereka tidak belajar sama sekali dan apa-apa pekerjaan diberikan dengan sangat sukar. Peningkatan impulsif sering kali membawa kepada akibat buruk, baik bagi orang yang menggembirakan dirinya sendiri maupun bagi orang di sekelilingnya. Keperibadian gudang yang menarik memilih lingkaran sosialnya dengan berhati-hati, mengelilingi dirinya dengan yang paling lemah untuk memimpin mereka..

Jenis penonjolan watak hipertimik berbeza dari yang lain dalam peningkatan aktiviti, semangat tinggi, gerak tubuh dan ekspresi wajah yang jelas, bergaul tinggi dengan keinginan berterusan untuk menyimpang dari perbualan. Seseorang yang hipertensi sangat mudah bergerak, cenderung kepimpinan, bergaul, ada banyak orang di mana-mana. Ini adalah lelaki percutian, tidak kira syarikat mana yang dia masuki, dia akan membuat banyak kebisingan di mana-mana dan akan menjadi perhatian. Orang yang mengalami hipertensi jarang sekali jatuh sakit, mereka mempunyai daya hidup yang tinggi, tidur yang sihat dan selera makan yang baik. Mereka dicirikan oleh harga diri yang tinggi, kadang-kadang mereka terlalu sembrono tentang tugas mereka, kerangka kerja atau aktiviti monoton sangat sukar bagi mereka untuk bertoleransi.

Jenis penekanan watak disimik dicirikan oleh kesungguhan, kelambatan, kemurungan mood dan kelemahan proses sukarela. Individu seperti ini dicirikan oleh pandangan pesimis terhadap masa depan, rendah diri. Mereka enggan menghubungi, mereka laconic. Mereka kelihatan lebih suram, dihambat. Individu dysthymic mempunyai rasa keadilan dan sangat berhati-hati.

Jenis penekanan watak afektif-labil diperhatikan pada orang yang mengalami perubahan jenis penekanan hipertimik dan dysthymic yang berterusan, kadang-kadang ini berlaku tanpa sebab.

Jenis penonjolan watak yang tinggi dicirikan oleh intensiti tinggi kadar peningkatan reaksi, intensiti mereka. Semua reaksi disertai dengan ekspresi ganas. Sekiranya seseorang yang mulia dikejutkan dengan kabar baik itu, dia akan sangat gembira, jika berita yang menyedihkan itu, dia akan jatuh putus asa. Orang seperti ini mempunyai kecenderungan meningkat terhadap altruisme. Mereka sangat dekat dengan orang yang rapat, menghargai rakan mereka. Mereka selalu bergembira sekiranya orang yang mereka sayangi bernasib baik. Rawan empati. Mereka dapat memperoleh kegembiraan yang tidak dapat dibayangkan dari perenungan karya seni, alam.

Jenis penekanan watak yang cemas ditunjukkan dalam suasana hati yang rendah, ketakutan, dan keraguan diri. Individu seperti itu sukar untuk membuat hubungan, sangat sensitif. Mereka memiliki rasa tanggungjawab, tanggungjawab, dan menetapkan syarat moral dan etika yang tinggi. Tingkah laku mereka malu-malu, mereka tidak boleh berdiri sendiri, mereka tunduk dan mudah menerima pendapat orang lain..

Jenis penekanan watak emotif dicirikan oleh hipersensitiviti, pengalaman emosi yang mendalam dan kuat. Jenis ini mirip dengan yang dimuliakan, tetapi manifestasi tidak begitu ganas. Jenis ini dicirikan oleh emosi tinggi, kecenderungan untuk berempati, responsif, berkesan dan baik. Keperibadian seperti itu jarang bertentangan, mereka menyimpan semua kebencian. Mempunyai rasa tanggungjawab yang tinggi.

Jenis penekanan watak yang ekstrovert adalah ciri orang dengan orientasi terhadap semua yang berlaku di luar dan semua reaksi juga diarahkan ke arah rangsangan luaran. Untuk individu ekstrovert, impulsif tindakan, mencari sensasi baru, dan kemahiran komunikasi yang tinggi adalah ciri. Mereka sangat rentan terhadap pengaruh orang lain, dan penilaian mereka sendiri tidak mempunyai kestabilan yang diperlukan..

Jenis penekanan watak introvert dinyatakan dalam kenyataan bahawa seseorang hidup lebih banyak dengan idea daripada dengan sensasi atau persepsi. Peristiwa luaran tidak begitu mempengaruhi orang introvert, tetapi dia dapat banyak memikirkan peristiwa ini. Orang seperti itu hidup dalam dunia fiksyen dengan idea-idea fantasi. Keperibadian seperti itu mengemukakan banyak idea mengenai topik agama, politik, masalah falsafah. Mereka tidak berkomunikasi, cuba menjaga jarak, hanya berkomunikasi bila perlu, suka ketenangan dan kesunyian. Mereka tidak suka bercakap tentang diri mereka sendiri, mereka menyimpan semua pengalaman dan perasaan kepada diri mereka sendiri. Perlahan dan tidak tegas.

Jenis penekanan watak menurut Lichko

Ciri-ciri jenis penekanan watak menurut Lichko mengungkapkan jenis tingkah laku remaja.

Penekanan yang dinyatakan dalam bentuk watak remaja dan mungkin akan berubah sedikit di masa depan, namun demikian, ciri yang paling mencolok dari jenis penekanan tertentu tetap ada dalam keperibadian seumur hidup.

Jenis penekanan watak hipertensi dinyatakan dalam sifat keperibadian yang tinggi, mobiliti, kebebasan, mood positif, yang dapat berubah dengan cepat dengan kemarahan atau kemarahan jika seseorang menjadi tidak berpuas hati dengan tingkah laku orang lain, atau tingkah lakunya. Dalam keadaan tertekan, individu seperti itu dapat kekal ceria dan optimis untuk jangka masa yang panjang. Selalunya orang seperti itu berkenalan, kerana mereka masuk ke dalam syarikat yang tidak baik, yang dalam kes mereka boleh menyebabkan tingkah laku antisosial..

Jenis penekanan watak sikloid dicirikan oleh suasana siklik. Fasa hipertimik bergantian dengan kemurungan. Di hadapan fasa hipertimik, seseorang tidak bertolak ansur dengan monoton dan monotoni, kerja yang sukar. Dia membuat kenalan baru. Ini digantikan oleh fasa kemurungan, rasa apatis, kerengsaan muncul, dan kepekaan bertambah. Di bawah pengaruh sensasi kemurungan seperti itu, seseorang mungkin berada di bawah ancaman bunuh diri..

Jenis penekanan watak yang labil ditunjukkan dalam perubahan mood yang cepat dan keseluruhan keadaan emosi. Walaupun tidak ada alasan yang jelas untuk kegembiraan besar atau kesedihan yang kuat, seseorang beralih antara emosi kuat ini, mengubah keseluruhan keadaannya. Pengalaman seperti itu sangat mendalam, seseorang mungkin kehilangan kemampuan untuk bekerja..

Penonjolan watak asthenoneurotic dinyatakan dalam kecenderungan keperibadian terhadap hipokondria. Orang seperti itu sering mudah marah, selalu mengeluh tentang keadaannya, dan cepat letih. Kerengsaan boleh menjadi sangat kuat sehingga mereka dapat berteriak pada seseorang tanpa sebab dan kemudian menyesal. Harga diri mereka bergantung pada mood mereka dan kemasukan hipokondria. Sekiranya keadaan kesihatannya baik, maka orang itu juga merasa lebih yakin pada diri sendiri..

Jenis penekanan watak sensitif dinyatakan dalam kegelisahan, ketakutan, dan pengasingan yang tinggi. Individu yang sensitif sukar untuk menjalin kenalan baru, tetapi dengan orang-orang yang mereka kenal dengan baik, mereka berkelakuan dengan cara yang menyenangkan dan mudah. Selalunya, kerana rasa rendah diri, mereka menjadi terlalu tinggi. Contohnya, jika seseorang sebelumnya terlalu pemalu, kemudian meningkat dewasa, dia mula bersikap terlalu santai.

Jenis penekanan watak psikasthenik ditunjukkan dalam kecenderungan seseorang untuk keadaan obsesif, pada masa kanak-kanak mereka mengalami pelbagai ketakutan dan fobia. Mereka dicirikan oleh kecurigaan yang membimbangkan yang timbul dengan latar belakang ketidakpastian dan ketidakpastian di masa depan mereka. Terdedah kepada introspeksi. Mereka selalu disertai dengan beberapa jenis ritual, jenis gerakan obsesif yang sama, kerana ini mereka merasa lebih tenang.

Jenis penekanan watak skizoid ditunjukkan dalam ketidakkonsistenan perasaan, pemikiran dan emosi. Skizoid menggabungkan: pengasingan dan bicara, kesejukan dan kepekaan, ketidakaktifan dan tujuan, antipati dan kasih sayang, dan sebagainya. Ciri yang paling mencolok dari jenis ini adalah keperluan komunikasi dan penghindaran orang lain yang rendah. Bukan kemampuan untuk berempati dan menunjukkan perhatian dianggap sebagai kesejukan seseorang. Orang seperti itu dengan cepat akan berkongsi sesuatu yang intim dengan orang asing daripada dengan orang yang disayangi..

Jenis penekanan watak epileptoid ditunjukkan dalam dysphoria - keadaan marah yang kejam. Dalam keadaan ini, pencerobohan, kerengsaan dan kemarahan seseorang terkumpul dan setelah beberapa saat memercikkan dengan kemarahan yang berpanjangan. Jenis penekanan epileptoid dicirikan oleh inersia dalam pelbagai aspek kehidupan - sfera emosi, pergerakan, nilai dan peraturan kehidupan. Selalunya orang seperti itu sangat cemburu, dan pada tahap yang lebih besar kecemburuan mereka tidak berasas. Mereka cuba hidup di hari nyata hari ini dan dengan apa yang mereka ada, mereka tidak suka membuat rancangan, berfantasi atau bermimpi. Penyesuaian sosial sangat sukar bagi jenis keperibadian epileptoid..

Jenis penekanan watak histeroid dicirikan oleh peningkatan egosentrisme, kehausan cinta, pengiktirafan dan perhatian sejagat. Tingkah laku mereka bersifat demonstratif dan megah, untuk mendapat perhatian. Bagi mereka, akan lebih baik jika mereka dibenci atau diperlakukan secara negatif daripada jika mereka diperlakukan tidak peduli atau berkecuali. Mereka menyetujui sebarang aktiviti ke arah mereka. Bagi keperibadian histeris, perkara paling mengerikan adalah peluang untuk tidak disedari. Ciri penting lain dari penekanan jenis ini adalah kebolehlihatan, yang bertujuan menekankan kelebihan atau kekaguman..

Jenis penekanan watak yang tidak stabil ditunjukkan dalam ketidakmampuan untuk melihat bentuk tingkah laku yang boleh diterima secara sosial. Sejak kecil, mereka enggan belajar, sukar bagi mereka untuk menumpukan perhatian pada pembelajaran, menyelesaikan tugas atau mematuhi penatua mereka. Ketika mereka semakin tua, individu yang tidak stabil mula mengalami kesukaran dalam menjalin hubungan, terutama kesukaran dalam hubungan romantis diperhatikan. Mereka merasa sukar untuk menjalin hubungan emosi yang mendalam. Mereka hidup pada masa sekarang, suatu hari tanpa rancangan untuk masa depan dan keinginan atau cita-cita..

Jenis penonjolan watak konformal dinyatakan dalam keinginan untuk bergaul dengan orang lain, tidak berbeza. Mereka dengan mudah, tanpa ragu-ragu, menerima pandangan orang lain, dipandu oleh tujuan bersama, menyesuaikan keinginan mereka dengan keinginan orang lain, tanpa memikirkan keperluan peribadi. Mereka dengan cepat menjadi terikat dengan lingkungan dekat mereka dan berusaha untuk tidak berbeda dengan orang lain, jika ada hobi, minat atau idea yang sama, mereka juga segera memanfaatkannya. Dalam kehidupan profesional mereka, mereka tidak aktif, mereka berusaha menjalankan tugas mereka tanpa aktif.

Sebagai tambahan kepada jenis penekanan watak yang dijelaskan, Lichko juga menonjolkan penekanan bercampur, kerana penekanan murni tidak sering diperhatikan. Penekanan berasingan yang paling ekspresif saling berhubungan antara satu sama lain, sementara yang lain tidak boleh menjadi ciri satu orang secara serentak.

Pengarang: Ahli psikologi praktikal N.A Vedmesh.

Penceramah Pusat Perubatan dan Psikologi "PsychoMed"

Penekanan watak Lichko: metodologi, jenis, klasifikasi

Setiap orang mempunyai ciri-ciri individu, spesifik, hanya khas untuknya, sikap, ekspresi wajah, ucapan. Setiap orang bereaksi berbeza terhadap situasi yang sama, membuat kenalan berbeza dan menerima keadaan baru. Semua sifat ini dapat digabungkan menjadi konsep umum - watak. Ini adalah parameter yang membuat kita berbeza antara satu sama lain. Sebilangan ciri-cirinya tidak sepenuhnya interpretasi positif dan bahkan boleh mengganggu pemiliknya dalam proses kehidupan. Ciri-ciri seperti itu semula jadi dan dalam kehidupan dapat dilicinkan, dibosankan atau hilang sepenuhnya, tidak dapat dilihat dalam lingkungan biasa sehari-hari. Walau bagaimanapun, pada saat-saat tekanan - untuk kembali dengan terang dan ketara. Penekanan adalah ungkapan penunjuk yang kuat yang mempengaruhi keperibadian itu sendiri, tindakannya dan sikap orang lain. Dalam artikel itu saya akan membincangkan jenis penekanan, mengenai ciri dan kehalusan watak menurut A.E. Lichko dan membentangkan jadual ringkasan untuk masing-masing.

Latar belakang ringkas

Rasional saintifik untuk keperibadian Leonhard yang menonjol segera membuktikan kebenarannya. Walau bagaimanapun, ia hanya meliputi mata pelajaran matang. Kumpulan umur yang lebih muda, tidak mempunyai asas pengetahuan yang sesuai, tidak dapat menjawab soalan yang diajukan. Oleh itu, mustahil untuk menetapkan ciri dan kehalusan sifat mereka..

Pencarian jalan penyelesaian dilakukan oleh doktor sains psikiatri Soviet - A.E. Lichko. Dia mengubahsuai pengujian Leogrand untuk digunakan dalam kategori usia anak-anak, menyusun semula jenis watak yang dicadangkan, menukar nama, menambahkan spesies baru. Dia berpendapat bahawa adalah paling rasional untuk meneroka ciri-ciri menarik bagi lelaki dan perempuan, kerana dalam tempoh ini keperibadian dan kecenderungannya terserlah. Ini disebabkan oleh kajian manifestasi tingkah laku semasa tumbuh dewasa bahawa spesies baru terbentuk yang tidak diperhatikan pada usia yang lebih dewasa..

Konsep melalui mata saintis

Lichko adalah orang pertama yang mengusulkan pengenalan istilah "penekanan watak", menjelaskan keputusannya dengan fakta bahawa keperibadian adalah definisi yang lebih luas, termasuk adab, tahap pendidikan, reaksi terhadap peristiwa yang berlaku. Manakala komponen ciri adalah cerminan kerja sistem saraf pusat dan ciri sempit dari semua faktor tingkah laku individu tertentu.

Menurut Lichko, penekanan keperibadian adalah ciri yang dapat muncul dan hilang semasa pembentukan kesedaran dan pemikiran pada anak-anak. Pada masa yang sama, beberapa kualiti yang ada dapat berkembang menjadi psikopati dan kekal selama-lamanya. Jalan pengembangan penekanan sangat menentukan tahap keparahan dan masyarakat sekitar.

Menurut pakar, penekanan adalah apa yang disebut ubah bentuk watak, akibatnya ciri-ciri tertentu menjadi sangat terlihat. Masalah seperti itu dapat menyebabkan kemerosotan adaptasi di lingkungan, tetapi secara umum, kemampuan individu untuk ada dalam masyarakat tetap pada tingkat yang cukup..

Saintis menganggap karyanya sebagai konsep rata-rata antara apa yang dianggap sebagai norma dan tahap awal psikopati..

Klasifikasi penekanan watak Lichko mempunyai penggredan mengikut jenis berikut.

Hipertensi

Individu yang mempunyai psikotipe seperti itu sangat baik dalam memilih taktik, tetapi tidak dapat menentukan strategi. Mereka bijak, tangkas, cepat menyesuaikan diri dengan inovasi, anak-anak yang dapat memperoleh ulasan positif dalam waktu sesingkat mungkin. Namun, kerana ketidakmampuan mereka untuk memikirkan akibat dari pengembaraan dan keputusan spontan, mereka sering bergaul dengan syarikat yang tidak baik dan mengambil risiko yang tidak perlu. Keperibadian ini tidak berdisiplin, jadi mereka tidak belajar dengan baik, mereka sering bertentangan dengan orang dewasa, berusaha untuk menonjol dari orang ramai dan dapat memuji diri mereka sendiri, menarik kelebihan seseorang. Selalunya terdedah kepada pembaziran, penyalahgunaan alkohol dan juga kecurian kecil.

Namun, mereka dicirikan oleh optimisme dan kemarahan jangka pendek. Seseorang dari kumpulan ini boleh digambarkan sebagai aktif, bertenaga, sentiasa dalam perhatian. Dia mudah menahan tekanan dan tekanan psiko-emosi

Cycloid

Sukar untuk mengenali orang-orang tersebut kerana perubahan mood mereka secara berkala. Minggu kegembiraan, aktiviti dan komunikasi tanpa lelah memberi jalan kepada hari-hari kemurungan dan ketidakpuasan. Ini adalah lelaki yang cepat marah, marah seperti kecaman sedikit pun, dan cenderung kesepian dan apatis. Dalam kebanyakan kes, mereka lebih suka permainan komputer daripada komunikasi langsung dengan rakan sebaya. Dengan meningkatnya usia, semua ciri ini dilicinkan, tetapi beberapa mempunyai keadaan tertanam, di mana suasana murung-murung berlaku, sering dikaitkan dengan musim.

Perubahan yang kerap dalam keadaan psiko-emosi secara langsung mempengaruhi komunikasi dengan orang lain dan pencapaian matlamat hidup. Semasa tempoh pemulihan, seseorang:

  • ceria;
  • bertujuan;
  • terinspirasi;
  • bersedia memimpin orang;
  • mencapai matlamat.

Tetapi apabila berlaku kemelesetan, sebaliknya berlaku. Dengan kemurungan yang berpanjangan, pemikiran untuk membunuh diri adalah mungkin.

Sensitif

Kanak-kanak sensitif yang terlalu emosional mengenai peristiwa menakutkan dan berita gembira dan lucu. Remaja seperti itu mengelakkan permainan aktif, syarikat yang bising, keseronokan yang melampau. Mereka dilihat sebagai kutu buku tertutup. Untuk meningkatkan harga diri, mereka cuba berkomunikasi dengan orang yang jauh lebih tua, belajar dari pengalaman, dan jauh lebih muda - untuk menunjukkan kepentingan mereka. Mereka taat, pemalu dan sifat takut yang sederhana..

Lama-kelamaan, orang dan watak seperti ini boleh menghadapi masalah komunikasi dan mengembangkan kompleks rendah diri. Mereka membuat tuntutan yang tinggi terhadap lawan bicara, mereka gigih, rajin, rajin dan bertanggungjawab. Ini adalah keperibadian yang sama sekali tidak bertentangan, namun pada saat-saat genting mereka dapat menunjukkan keberanian dan keberanian. Mereka kebanyakan pesimis, setia dan eksekutif..

Skizoid

Orang muda lebih suka bersendirian dengan diri sendiri atau berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Mereka menarik diri dan sama sekali tidak peduli, tanpa belas kasihan, menghina pengalaman orang lain dan tidak menunjukkan pengalaman mereka kepada sesiapa pun. Sebilangan besar rakan sebaya cuba mengelakkan pasangan seperti itu..

Apakah ciri dan faedah perundingan tatap muka?

Apakah ciri dan faedah perundingan skype?

Orang-orang dari kumpulan ini dibezakan oleh kedinginan, kerahsiaan, tetapi mereka dengan tenang menyesuaikan diri dalam hampir mana-mana pasukan. Individu seperti ini telah mengembangkan daya imaginasi dan imaginasi. Mereka dikurniakan kreativiti, sebagai peraturan, mempunyai hobi yang tidak konvensional dan minat yang luar biasa. Kes-kes kecenderungan untuk ekshibionisme diperhatikan.

Bersesuaian

Prinsip utama anak-anak ini adalah "menjadi seperti orang lain". Mereka tidak mempunyai pendapat, inisiatif atau kritikan yang jelas. Selalunya, mereka berputar dan menghabiskan masa lapang dengan sekumpulan kecil pihak berkuasa tempatan. Untuk melindungi kepentingan mereka, mereka siap untuk melakukan, bahkan bukan tindakan yang paling tidak masuk akal, yang, pada gilirannya, mereka dapati, menurut pendapat mereka, penjelasan yang cukup waras. Ini adalah keperibadian konservatif, tetapi berusaha untuk mengikuti trend fesyen dan asas yang diterima umum. Ketidaksukaan patologi terhadap orang-orang dari negara lain diperhatikan. Dapat mencapai kejayaan, dan sebaliknya, dengan persekitaran negatif, mereka cenderung menggunakan dadah, alkohol dan melakukan jenayah kecil.

Psikasthenik

Orang jenis ini dicirikan oleh pantulan panjang, introspeksi teliti, penilaian orang lain. Sebagai peraturan, remaja seperti itu dikembangkan secara intelektual, kemampuan mental mereka jauh lebih tinggi daripada rakan sebaya mereka. Ketakutan yang melekat di kontras dengan pertimbangan yang baik, watak yang kuat dan pandangan yang tidak berat sebelah yang bersempadan dengan keyakinan diri yang sombong. Dalam kes di mana perhatian dan kehati-hatian harus berlaku, dorongan impulsif didahulukan. Zaman tidak banyak mempengaruhi perubahan keperibadian dalaman. Orang seperti ini mempunyai obsesi yang membantu menghilangkan perasaan gelisah. Alkohol dan dadah adalah perkara biasa dalam kehidupan mereka. Seseorang secara membuta tuli percaya pada takhayul dan mengamati ritual yang paling sering menyebabkan emosi negatif. Dalam hubungan dengan keluarga dan rakan-rakan, mereka berkelakuan kecil dan kadang-kadang hina, yang menyukarkan untuk membina dialog yang normal.

Paranoid

Kerana perkembangan yang lewat, pilihan ini tidak selalu dimasukkan dalam senarai penekanan watak. Tanda-tanda utama jenis ini hanya muncul pada masa dewasa - 30 tahun. Ciri utama yang menjadi ciri orang seperti itu adalah mania yang tidak normal kerana eksklusif mereka. Individu mempunyai harga diri yang terlalu tinggi, idea yang tidak standard, perasaan takut dan rasa tidak puas hati berterusan terhadap diri sendiri. Manusia terdiri daripada dua keperibadian sekaligus - satu daripadanya secara praktikal adalah Tuhan, dan yang kedua tidak berguna dan tidak diperlukan oleh sesiapa pun. Oleh itu, konfrontasi dalaman berkembang dengan pesat..

Orang-orang dari psikotaip ini di mana-mana hanya melihat kebencian, konspirasi, dengki dan kemarahan. Mereka mementingkan diri sendiri, mengarahkan negatif mereka kepada orang lain, sebagai peraturan, mengawal saudara-mara mereka secara berlebihan. Daripada kualiti positif yang mereka perhatikan - pemikiran, ketetapan, kecerdasan dan logik yang tidak standard, kesungguhan. Mereka mempunyai pemahaman yang baik mengenai fesyen dan gaya..

Histeroid

Individu yang berdemonstrasi dan artistik, egois yang ingin memikat mata orang lain. Mereka tidak tahan ketika dalam masyarakat mereka meluangkan masa untuk bercakap dengan orang lain. Remaja seperti itu cuba mengambil kedudukan dominan dalam lingkaran rakan sebayanya, untuk mempengaruhi orang lain. Selalunya mereka adalah pemimpin utama perayaan. Namun, mereka tidak dapat mengatur pergerakan. Perasaan orang-orang seperti itu dangkal, tidak ada kehendak, tidak wajar, pembohongan, kepura-puraan, sikap dapat ditelusuri dalam tindakan mereka. Terdedah kepada tindakan bunuh diri yang demonstratif.

Peningkatan emosi sering menjadi halangan untuk mencapai matlamat hidup. Orang-orang seperti itu bertindak balas dengan tajam walaupun terhadap kritikan sedikit pun, mereka tidak cenderung melakukan kerja keras. Sekiranya timbul kesulitan, mereka boleh berhenti dari apa yang mereka mulakan tanpa menyelesaikannya..

Tidak stabil

Keinginan untuk bersenang-senang, berjalan dan menderita kemalasan. Tidak ada hobi sama sekali. Tidak ada matlamat hidup dan kebimbangan mengenai masa depan. Anggota masyarakat seperti itu hanya melayang dengan arus. Mereka optimis, riang, sentiasa mencari adrenalin. Kebetulan mereka mula mengambil dadah atau menyalahgunakan alkohol. Mereka suka kelajuan tinggi dan berjudi.

Lumayan secara emosi

Remaja sama sekali tidak dapat diramalkan dengan perubahan mood yang kerap. Yang terakhir dapat berubah walaupun kerana pernyataan tidak langsung dan tidak ramah yang ditujukan kepada mereka. Dalam keadaan tertekan, mereka memerlukan sokongan keluarga dan rakan-rakan. Mereka berasa sangat sensitif terhadap diri mereka sendiri. Bagi orang-orang seperti itu, prestasi dan kesejahteraan bergantung pada mood mereka. Individu tidak bertolak ansur dengan tekanan dengan baik. Keikhlasan, penyayang dan positif adalah ciri utama mereka..

Epileptoid

Pada masa kanak-kanak yang mendalam, individu banyak menangis, pada anak-anak yang lebih tua, sebaliknya, mereka mengejek rakan mereka yang lebih kecil, mengganggu haiwan dan mereka yang tidak dapat mempertahankan diri. Mereka kejam, dominan dan narsisistik. Berjalan dengan syarikat, mereka berusaha untuk mengawal segala-galanya, untuk menjadi bukan hanya pemimpin, tetapi juga tuan. Dalam kumpulan kecil di mana mereka memimpin, ada perintah yang tegas dan ketat. Orang seperti itu tahu bagaimana untuk menang dan menundukkan anak-anak lain secara sukarela. Pada masa dewasa, orang seperti itu tahu dan tahu bagaimana menggembirakan orang atasannya, selalunya dia sendiri menjawat jawatan tinggi. Mereka adalah skeptis yang mempercayai beberapa orang.

Individu dari kumpulan ini, dengan menggunakan pelbagai manipulasi, cuba menarik perhatian sebanyak mungkin kepada diri mereka sendiri, menyebabkan kepercayaan khayalan orang lain. Selalunya, kesedaran orang-orang seperti itu tertumpu pada yang negatif, mereka mengumpulkannya, menghasilkan skandal dan perselisihan yang belum pernah terjadi sebelumnya. Orang-orang seperti itu mampu bersikap kasar, tidak sopan dan bahkan melakukan kekerasan fizikal, tanpa penyesalan.

PenekananManifestasi
HipertensiSuasana dan nada yang lebih tinggi, aktiviti berterusan dan keinginan untuk komunikasi berterusan.
CycloidPerubahan kemurungan yang cepat dengan keseronokan.
LabilPeka dengan tanda-tanda perhatian.
Astheno-neurotikKeletihan dan mudah marah.
SensitifMempunyai rasa rendah diri mereka sendiri.
PsikasthenikTerlibat dalam introspeksi dan refleksi.
SkizoidTertutup, menyimpan segalanya untuk dirinya sendiri.
EpileptoidMempunyai keinginan untuk menginspirasi kewibawaan dan rasa hormat dari orang lain.
HisteroidEgois, jiwa syarikat.
Tidak stabilLambat, malas.
BersesuaianTidak menyedari perubahan di sekelilingnya, berfikir seperti yang lain.

Di manakah teknik Lichko "Character Accentuation" digunakan?

Ujian mengandungi 143 soalan. Kesemua mereka lebih tertumpu pada kumpulan umur kanak-kanak. Ia digunakan untuk menentukan ubah bentuk keadaan psikoemosi yang jelas dan membolehkan anda dengan cepat mula membetulkan pemikiran negatif untuk mencegah masalah psikologi yang lebih serius. Ahli psikologi Soviet yakin bahawa penting dan perlu untuk mengkaji penekanan yang sudah ada pada masa remaja, ketika mereka diucapkan dan tidak terbentuk sepenuhnya sehingga permulaan remaja..

Ujian untuk siapa

Soal selidik ini membolehkan anda mengenal pasti jenis dan tahap keterukan pada orang dewasa dan kanak-kanak. Penyelidikan lebih berkesan untuk yang terakhir, kerana kerana perubahan yang berkaitan dengan usia, turun naik dalam asas fizikal dan moral, psikotip penekanan muncul lebih sering dan lebih jelas terlihat.

Mengapa tipologi penekanan watak menurut Lichko terbentuk

Sifat yang dinyatakan dengan kuat boleh berkembang menjadi masalah yang lebih serius - psikopati atau neurosis kronik, menyebabkan alkoholisme, salah laku, tindakan antisosial. Dengan mengetahui ciri-ciri negatif anak anda, anda akan dapat mengambil langkah tepat pada masanya untuk menghapuskannya, atau sekurang-kurangnya mencegah perkembangan dan perkembangannya yang lebih jauh. Untuk melakukan ini, anda hanya perlu mengubah habitat - rakan seperjuangan, institusi pendidikan. Saya akan memberitahu anda bagaimana untuk berinteraksi dengan orang yang mempunyai psikotip negatif dan sifat watak - hanya mendaftar untuk berunding secara peribadi.

Tidak semua aksen negatif. Sebilangan dari mereka mungkin menjadi bakat dan kekuatan anda. Penting untuk memerhatikan mereka tepat pada waktunya dan mengarahkan mereka ke arah yang betul. Anda boleh menggunakan data tersebut dalam aktiviti profesional dan peribadi untuk pencapaian tujuan, kejayaan dan penyesuaian yang cepat dalam masyarakat..

Soal selidik

Dalam situasi kehidupan yang sukar, ada perasaan putus asa dan putus asa. Cara yang paling berkesan adalah perundingan peribadi..

Mesyuarat satu jam atas permintaan unik anda di Moscow.

Irama kehidupan yang kuat?
Dapatkan nasihat dalam talian dari mana sahaja di dunia.