Soal selidik diagnostik patokarakterologi untuk remaja (halaman 1 dari 14)

SENARAI SEMAK DIAGNOSTIK PATOCHARACTEROLOGICAL UNTUK ADOLESCENTS

Siri: Edisi 10. M.: "Folium", 1995, 64 p., Edisi ke-2..

Soal Selidik Diagnostik Pathocharacterological (PDO) untuk remaja dikembangkan di Jabatan Psikiatri Remaja di Institut Psikoneurologi yang diberi nama V.M Bekhtereva.

Ini bertujuan untuk menentukan pada usia 14-18 tahun jenis penekanan watak dan jenis psikopat, serta ciri-ciri peribadi tertentu yang berkaitan dengannya (kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, kenakalan, dll.)

Disyorkan untuk psikiatri, psikologi dan pendidik yang dilatih dalam bidang psikologi.

TENTANG PENULIS

Ivanov Nikolay Yakovlevich - Penyelidik, Jabatan Psikiatri Remaja, Institut Psikoneurologi yang diberi nama I.I. V.M. Bekhterev RAMS (St. Petersburg). Arah utama penyelidikan saintifik: diagnostik patokarakterologi penekanan watak dan psikopati pada masa remaja, informatika saintifik dalam psikiatri dan psikologi perubatan.

Lichko Andrey Evgenievich - Saintis Persekutuan Rusia yang dihormati, Profesor, Doktor Sains Perubatan, Timbalan Pengarah Institut Psikoneurologi. V.M Bekhterev. Pengarang garis panduan "Psikiatri Remaja" dan "Narkologi Remaja", serta beberapa monograf mengenai psikiatri remaja. Arah utama penyelidikan saintifik: diagnosis dan rawatan gangguan mental pada masa remaja, diagnostik patokarakterologi.

KEMUNGKINAN MENGGUNAKAN SOAL SELIDIK DALAM PERUBATAN DAN PEDAGOGI

Masa remaja adalah tempoh pembentukan watak - pada masa ini kebanyakan jenis watak terbentuk. Pada usia ini, berbagai varian tipologi norma ("penekanan watak") muncul dengan sangat jelas, kerana sifat watak belum dilancarkan dan belum dikompensasi oleh pengalaman hidup.

Pada remaja, banyak bergantung pada jenis penekanan watak - ciri-ciri gangguan tingkah laku sementara ("krisis pubertas"), reaksi afektif akut dan neurosis (baik dalam gambar mereka dan berkaitan dengan sebab-sebab yang menyebabkannya). Jenis penekanan juga sangat menentukan sikap remaja terhadap penyakit somatiknya, terutama yang jangka panjang. Penonjolan watak bertindak sebagai faktor penting dalam latar belakang premorbid dalam penyakit mental endogen dan sebagai faktor predisposisi gangguan neuropsikiatrik reaktif. Jenis penekanan watak mesti dipertimbangkan ketika mengembangkan program pemulihan untuk remaja. Jenis ini berfungsi sebagai salah satu garis panduan utama untuk cadangan perubatan dan psikologi, untuk nasihat mengenai profesi dan pekerjaan masa depan, dan yang terakhir sangat penting untuk penyesuaian sosial yang lestari. Pengetahuan mengenai jenis penekanan watak adalah penting semasa merangka program psikoterapi agar dapat menggunakan pelbagai jenis psikoterapi dengan berkesan (individu atau kumpulan, perbincangan, arahan, dll.).

Jenis penekanan menunjukkan kelemahan watak dan dengan itu memungkinkan seseorang untuk meramalkan faktor-faktor yang boleh menyebabkan reaksi psikogenik yang membawa kepada penyelewengan, sehingga membuka prospek untuk psikoprofilaksis.

Dalam pedagogi, kaedah ini dapat digunakan untuk pekerjaan pendidikan. Kajian ini dapat dilakukan segera dengan sekumpulan remaja, dengan syarat mereka tidak dapat mengintip nombor pemilihan antara satu sama lain dan berunding antara satu sama lain. Diterangkan kepada remaja bahawa kaedah yang dicadangkan memungkinkan untuk menentukan jenis watak. Setelah memproses hasilnya, pelajaran khas diadakan. Di atasnya, setiap remaja menerima kad dengan sebutan bilangan jenis yang ditetapkan untuknya (lebih baik tidak memberitahu nama-nama jenisnya untuk mengelakkan salah faham). Selanjutnya, psikologi atau guru yang melakukan penyelidikan memberitahu sekumpulan remaja mengenai ciri-ciri semua jenis dalam bentuk yang dapat diakses, secara khusus menunjukkan kekuatan dan kelemahan setiap jenis - kelas seperti itu mempunyai kesan pembetulan tertentu pada remaja.

Akhirnya, tanpa mengetahui watak remaja, sukar untuk menyelesaikan masalah keluarga, peranannya dalam perkembangan gangguan pada remaja sangat besar. Dengan psikopati dan penekanan watak pada remaja, ibu bapa mereka sering mempunyai idea yang sangat tidak tepat mengenai sifat watak anak lelaki atau anak perempuan mereka, yang mengakibatkan sikap yang salah terhadap mereka, keperluan yang tidak mencukupi, dan oleh itu salah faham dan konflik bersama.

Oleh itu, penentuan jenis watak dalam diri remaja dapat menyumbang kepada kejayaan terapi keluarga, pembetulan psikologi hubungan antara keluarga..

Tugas penting lain pemeriksaan patokarakterologi seorang remaja adalah diagnosis jenis penyimpangan watak patologi: jenis psikopati konstitusional, perkembangan psikopat (pembentukan patokarakterologi) dan gangguan psikopat lain. Jenis-jenis di sini, sebenarnya, sama dengan penekanan watak, tetapi sangat tajam, setelah memperoleh bentuk patologi, iaitu. beralih ke tahap kualiti baru.

Data penyelidikan patokarakterologi dapat memberikan maklumat yang penting untuk diagnosis pembezaan antara psikopati dan gangguan tingkah laku psikopati sementara yang timbul dengan latar belakang penekanan watak. Walau bagaimanapun, kesimpulan akhir di sini dibuat oleh psikiatri berdasarkan keseluruhan set maklumat yang dia ada..

Semua perkara di atas menjadikan pemeriksaan patokarakterologi remaja cukup relevan untuk menentukan jenis penekanan watak atau jenis psikopati.

Di samping itu, tinjauan memungkinkan untuk menilai beberapa sifat keperibadian remaja yang lain - kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, tingkah laku tunggakan, penyebaran sifat wataknya dan sistem hubungan peribadinya, peningkatan kejujuran, dan juga untuk menilai nisbah sifat maskulinitas-kewanitaan dalam sistem hubungan peribadi..

Petunjuk ini termasuk dalam kad skor utama kerana bagaimana ia digunakan sebagai titik tambahan dalam menentukan jenis keperibadian.

Skala tambahan khas dirancang untuk menilai kecenderungan kemurungan, risiko ketidaksesuaian sosial, kemungkinan pembentukan psikopati (gangguan keperibadian), risiko penyalahgunaan dadah dan ubat-ubatan yang memabukkan lain, risiko aktiviti seksual awal pada kanak-kanak perempuan dan untuk diagnosis pembezaan percubaan bunuh diri yang benar dan demonstratif pada remaja..

Kaedah kajian patokarakterologi remaja, yang disebut Pathocharacterological Diagnostic Questionnaire (PDO), bertujuan untuk menentukan pada usia 14-18 jenis penekanan sifat dan jenis psikopati, serta beberapa ciri keperibadian yang berkaitan dengannya (kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, kenakalan, dll.) Disenaraikan di bahagian sebelumnya. PDO boleh digunakan oleh psikiatri, psikologi perubatan, doktor kepakaran lain dan pendidik yang telah mendapat latihan khas dalam psikologi perubatan.

Prasyarat untuk mewujudkan PDO adalah pengalaman psikiatri dan konsep psikologi hubungan.

Berdasarkan keterangan jenis watak patologi dalam manual dan monograf: E. Krepelin, E. Krechmer, K. Schneider, P.B. Gannushkin, G.E. Sukhareva, K. Leonhard, A.E. Lichko, kumpulan frasa disusun yang mencerminkan sikap dengan pelbagai jenis watak terhadap sejumlah masalah kehidupan yang relevan pada masa remaja. Antara masalah tersebut ialah penilaian fungsi penting seseorang (kesejahteraan, tidur, selera makan, tarikan seksual), sikap terhadap persekitaran (ibu bapa, rakan, orang asing, dll.) Dan beberapa kategori abstrak (terhadap peraturan dan undang-undang, menjaga dan arahan, kepada kritikan, dll). Set ini merangkumi frasa acuh tak acuh yang tidak mempunyai nilai diagnostik.

Prinsip sikap terhadap masalah peribadi, dipinjam dari psikologi hubungan (A.F. Lazursky, S.L. Frank, V.N. Myasishchev), digunakan untuk mendiagnosis jenis watak, kerana penilaian subjek hubungan mereka ternyata lebih objektif dan boleh dipercayai daripada data penyelidikan di mana seorang remaja diminta untuk memperhatikan ciri-ciri watak tertentu dalam dirinya.

DATA TENTANG Kesahan dan Keandalan

Kesahan purata kaedah adalah 0.85. Ketepatan diagnosis pelbagai jenis psikopati dan penekanan watak ditentukan berdasarkan penilaian diagnostik menggunakan PDO dengan penilaian jenis klinikal semasa pemerhatian pesakit dalam pada remaja, dengan mempertimbangkan semua data anamnestic yang tersedia.

Ternyata jenis psikopati dan penekanan watak yang didiagnosis secara klinikal diakui menggunakan PDO dalam peratusan kes berikut: hipertimik - 86%, labil - 77%, sensitif - 86%, skizoid - 75%, epileptoid - 78%, histeroid - 83%, tidak stabil - 87%.

Untuk kerja praktikal, sama pentingnya untuk mengetahui apakah kemungkinan diagnosis yang betul untuk setiap jenis yang ditentukan dengan bantuan PDO dan apakah perbezaan yang paling kerap berlaku dengan penilaian klinikal (lihat Jadual 1).

Kemungkinan diagnosis yang betul mengenai jenis psikopati dan penekanan watak menggunakan PDO (kesahan kaedah)

Jenis yang didiagnosis dengan PDO

Kebarangkalian pertindihan dengan penilaian klinikal (%)

Kesalahan yang sering berlaku dalam kesilapan (taip berdasarkan penilaian klinikal)

Jenis penekanan watak oleh A.E. Lichko

Perwatakan adalah kombinasi sifat psikologi dan keperibadian yang agak stabil, yang ditunjukkan dalam aktiviti dan komunikasi, dan mencirikan cara-cara tingkah laku yang khas untuk seseorang. Sebagai contoh, dalam hubungannya dengan orang-orang dia dapat bergaul atau menarik diri, ke dunia di sekitarnya - yakin atau tidak berprinsip, untuk aktiviti - aktif atau tidak aktif, kepada dirinya sendiri - mementingkan diri sendiri atau altruistik..

Perwatakan seseorang terbentuk bergantung pada gaya hidup dan persekitaran sosial (asuhan dan keluarga, institusi pendidikan, kolektif buruh, dll.). Adalah penting kumpulan sosial mana yang lebih disukai daripada seseorang. Perwatakan berkait rapat dengan perangai. Tetapi perangai tidak berubah, ia tetap secara genetik, dan watak dapat dibentuk sepanjang hidup seseorang. Bergantung pada situasinya, misalnya, pada jam sibuk orang berkelakuan berbeza: seseorang dengan tenang mengalami kecurangan di kereta bawah tanah, sementara seseorang cukup gementar, seseorang bereaksi dengan tenang terhadap komen, dan seseorang bertengkar. Itu bergantung pada jenis perangai dan perwatakan orang itu.

Banyak ahli psikologi dan psikiatri yang luar biasa, dalam dan luar negara, terlibat dalam tipologi watak dan keperibadian: E. Kretschmer, K. Leonard, A. Lichko, D. Casey, N. Obozov, A. Gannushkin, dan lain-lain Kajian menunjukkan bahawa watak seseorang mempunyai kebolehubahannya: apabila sifat ini atau yang berada di sempadan norma, maka kita berhadapan dengan penekanan.

Apa yang harus difahami dengan penonjolan watak?

Penekanan watak adalah versi norma yang melampau, di mana sifat watak tertentu diperkuat secara berlebihan, yang menunjukkan kerentanan selektif terhadap jenis pengaruh psikogenik tertentu dengan ketahanan yang baik dan bahkan meningkat terhadap orang lain. (A.E. Lichko)

Ciri keperibadian ciri, bergantung pada situasi, dapat berkembang dalam arah positif dan negatif, dan dapat mencapai versi norma yang ekstrem, bersempadan dengan psikopati. Maksudnya, penekanan adalah seperti jambatan antara norma dan patologi. Berdasarkan tahap keparahan, penekanan dapat disembunyikan atau tersurat. Orang dengan sifat seperti itu disebut menonjol.

Adalah perlu untuk membezakan penekanan dari psikopati. Psikopati adalah patologi watak. Seseorang tidak dapat menyesuaikan diri dengan secukupnya dalam persekitaran sosial; ketidakharmonian watak, perangai dan tingkah laku berlaku. Dia tidak dapat mengatasi kesulitan hidup, ini menyebabkan tekanan neuropsikik yang kuat, dari mana dia sendiri menderita, dan orang di sekelilingnya menderita.

Pengkelasan penekanan watak cukup kompleks. Yang paling terkenal adalah kajian K. Leonhard dan A. Lichko, yang seolah-olah saling melengkapi. Saya menawarkan klasifikasi psikiatri Rusia, Doktor Sains Perubatan, Profesor Alexander Evgenievich Lichko (1926 - 1994), yang digunakan oleh pakar dalam diagnostik psikologi.

Pengelasan jenis penekanan watak

Jenis hipertimik

Hypertima sangat bergaul, bahkan cerewet, aktif dalam pekerjaan, sangat mudah alih, gelisah. Mereka suka menjadi pusat perhatian dan memerintah kumpulan. Mereka mempunyai banyak hobi, tetapi, sebagai peraturan, mereka dangkal dan cepat berlalu. Semasa senaman fizikal, memerlukan aktiviti dan tenaga, mereka mengekalkan kekuatan mereka untuk masa yang lama. Hampir selalu dalam mood yang baik. Kerap bukan ciri khas mereka.

Perasaan seksual terbangun lebih awal, boleh menjadi kuat, reaksi yang berkaitan dengan pembentukan hasrat seksual ditunjukkan dengan terang. Hipertime memasuki hubungan seksual lebih awal, tetapi hobi romantis biasanya berumur pendek. Mereka berusaha untuk melakukan hubungan seks dengan cepat dengan objek cinta, dan jika ini tidak berjaya, mereka tidak menolak kenalan biasa.

Jenis sikloid

Jenis ini dicirikan oleh perubahan berulang dalam tempoh mekar penuh, tenaga, kesihatan, suasana hati yang baik dan tempoh kemurungan, penurunan prestasi, itulah sebabnya mereka disebut sikloid. Untuk sikloid, fasa biasanya pendek dan 2-3 minggu terakhir. Selama tempoh kemurungan, mereka mengalami peningkatan kerengsaan dan kecenderungan untuk tidak peduli. Pada masa ini, masyarakat menjengkelkan mereka, mereka menghindari perjumpaan dan syarikat, menjadi kentang sofa yang lesu.

Depresi dapat digantikan dengan keadaan normal atau masa pemulihan, ketika sikloid berubah menjadi hipertima, cepat berkenalan, berusaha untuk sebuah syarikat, menuntut kepemimpinan dan cepat menebus waktu yang hilang.

Jenis labil

Dalam tingkah laku, wakil jenis ini tidak dapat diramalkan dan sangat berubah mood. Sebab-sebab perubahan mood yang tidak dijangka dapat berbeza: kata yang dijatuhkan oleh seseorang, penampilan ramah seseorang. Sehubungan dengan suasana hati mereka, masa depan kadang-kadang dilukis dengan warna-warna cerah, kadang-kadang kelihatan kelabu dan kusam. Sikap yang sama terhadap orang: sama bagi mereka, sama ada comel, menarik dan menarik, atau menjengkelkan, membosankan dan jelek.

Perubahan mood yang sedikit bermotivasi kadang-kadang memberikan kesan remeh, tetapi tidak. Mereka mampu merasakan perasaan yang mendalam, kasih sayang yang tulus dan tulus. Dan beberapa perbualan yang menyenangkan, berita menarik, pujian sekilas, dapat menghiburkan mereka, mengalihkan perhatian mereka dari masalah sehingga mereka mengingatkan diri mereka lagi.

Jenis asthenoneurotic

Ia dicirikan oleh rasa curiga, murung, peningkatan keletihan, kecenderungan untuk hipokondria (kecurigaan yang menyakitkan, dinyatakan dalam obsesi dengan penyakit ini). Mereka mendengarkan sensasi badan mereka dengan penuh perhatian, dengan rela hati menerima rawatan. Menjaga kesihatan mereka sendiri mendapat tempat yang istimewa dalam pemikiran mereka mengenai masa depan. Mereka tertarik dengan rakan dan rakan, tetapi cepat bosan dengan mereka, setelah itu mereka mencari kesepian atau komunikasi dengan rakan karib.

Jenis sensitif

Peningkatan kepekaan dan kebolehpasaran mereka digabungkan dengan keperluan moral yang tinggi untuk diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitarnya. Mereka tidak suka syarikat besar dan permainan luar. Dengan orang yang tidak dikenali, mereka pemalu dan pemalu, mereka memberikan kesan untuk ditarik. Mereka terbuka dan bergaul hanya dengan mereka yang mereka kenal dengan baik. Sangat taat, melekat pada ibu bapa mereka. Di tempat kerja mereka rajin, walaupun mereka takut dikawal.

Orang-orang dari jenis sensitif melihat banyak kekurangan dalam diri mereka, terutama yang moral, etika dan sukarela. Rasa malu dan malu ditunjukkan dengan jelas ketika mereka mengalami cinta pertama. Cinta yang ditolak menjerumuskan mereka ke dalam keputusasaan dan memburukkan lagi perasaan mereka yang tidak mencukupi. Palsu diri dan celaan diri kadang-kadang membawa mereka ke pemikiran bunuh diri. Dalam keadaan yang memerlukan keberanian, mereka boleh lulus.

Jenis psikasthenik

Ini dicirikan oleh kecenderungan untuk membuat penalaran dan refleksi, untuk "berfalsafah" dan introspeksi. Selalunya tidak tegas, cemas, curiga. Perhatikan tanda dan ritual. Semasa remaja, perkembangan seksual mendahului perkembangan fizikal. Sukan diberikan kepada mereka dengan teruk. Lengan sangat lemah dalam psikasthenics, tetapi pada masa yang sama kaki yang kuat. Mereka dicirikan oleh mood yang tidak stabil dan peningkatan keletihan.

Jenis skizoid

Skizoid dicirikan oleh pengasingan, pengasingan, ketidakupayaan dan keengganan untuk menjalin hubungan dengan orang. Gabungan sifat keperibadian yang bertentangan dimanifestasikan, seperti kesejukan dan penyempurnaan perasaan, kedegilan dan kepatuhan, kegilaan dan kebodohan, ketidakaktifan apatis dan penegasan asertif, kekurangan komunikasi dan kekebalan yang tidak dijangka, rasa malu dan tidak bijaksana, dan lain-lain. Mereka hidup dalam dunia khayalan mereka dan memperlakukan segalanya dengan jijik. yang memenuhi kehidupan orang lain.

Skizoid sendiri sering mengalami ketidakupayaan untuk berkomunikasi, empati, berusaha mencari rakan yang mereka sukai. Mereka gemar membaca buku. Mereka lebih suka gimnastik, berenang, yoga daripada permainan sukan kolektif. Jangan mengelirukan skizoid dengan skizofrenia (skizofrenia)!

Jenis epileptoid

Ciri-ciri menarik epileptoid adalah kecenderungan letupan afektif, tidak aktif, berat, inersia. Dysphoria (kemarahan, kegusaran, kerengsaan), yang berlangsung selama berjam-jam dan berhari-hari, dibezakan oleh mood melankolis yang jahat, pencarian objek yang dapat digagalkan oleh kejahatan. Kesan bukan sahaja kuat tetapi juga berpanjangan. Spontaniti dysphoria disertai dengan sikap tidak peduli, kemalasan, tanpa tujuan duduk dengan pandangan cemberut. Dalam kesan epileptoid, kemarahan yang tidak terkawal diperhatikan (bahasa cabul, pemukulan teruk, sikap tidak peduli terhadap yang lemah dan tidak berdaya, dll.).

Daya tarikan seksual mereka terbangun dengan kekuatan. Tetapi cinta mereka diwarnai oleh perasaan cemburu, mereka tidak pernah memaafkan pengkhianatan, khayalan dan nyata. Goda pasangan anda yang tidak bersalah dianggap sebagai pengkhianatan.

Jenis histeroid

Ciri-ciri utama histeroid adalah egosentrisme, kehausan yang tidak puas hati terhadap perhatian, kekaguman, kejutan dan simpati. Antara manifestasi tingkah laku adalah pemerasan bunuh diri. Bentuk pemerasan seperti itu berbeza: gambaran percubaan untuk melompat keluar dari tingkap, luka di urat di lengan bawah, intimidasi dengan mengambil ubat dari alat pertolongan cemas di rumah, dll. Penggunaan dadah (khayalan atau episodik) untuk tujuan menarik perhatian kepada diri sendiri. Ini terbukti terutamanya pada usia 15-16 tahun. Remaja ponteng kelas, lari dari rumah, tidak mahu bekerja, kerana "Kehidupan kelabu" tidak sesuai dengan mereka.

Terdapat banyak permainan teater dalam tingkah laku seksual. Lelaki boleh menyembunyikan pengalaman seksual, sementara wanita, sebaliknya, ingin mengiklankan hubungan mereka yang sebenar atau mencipta yang tidak ada. Mereka mampu melakukan kesalahan diri untuk berpura-pura menjadi pelacur untuk memikat orang lain. Daya tarikan seksual di asteroid tidak berbeza dalam kekuatan atau ketegangan.

Jenis tidak stabil

Mereka memiliki keinginan untuk hiburan, kemalasan dan kelalaian. Mereka tidak mempunyai kepentingan serius dan profesional. mereka tidak merasakan cinta sejati kepada ibu bapa mereka. Masalah dan kebimbangan mereka diperlakukan secara acuh tak acuh dan tidak peduli. Mereka tidak dapat sibuk dengan perniagaan, oleh itu mereka tidak bertolak ansur dengan kesepian dan tertarik kepada rakan. Pengecut dan inisiatif rendah tidak membenarkan mereka menjadi pemimpin. Mereka dipimpin. Sukan tidak suka.

Minat seksual tidak kuat. Cinta romantis melewati mereka, mereka tidak dapat cinta yang tulus, tetapi mereka tidak akan menolak untuk berkenalan dengan periuk-periuk.
Mereka tidak mempedulikan masa depan, hidup sekarang, berusaha mendapatkan lebih banyak hiburan dan kesenangan.

Jenis konformal

Sifat utama konformis adalah kecenderungan berlebihan mereka untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran mereka. Mereka mematuhi mana-mana pihak berkuasa, majoriti dalam pasukan. Sukar dikuasai dalam persekitaran baru. Mereka tidak berinisiatif, tidak ada keinginan untuk kepemimpinan. Hobi sangat ditentukan oleh persekitaran dan fesyen pada masa itu. Tanpa inisiatif mereka sendiri, mudah dikendalikan, mereka boleh terlibat dengan syarikat kenakalan dan syarikat alkohol atau dadah. Oleh itu, hubungan konformis yang paling lemah adalah pematuhan berlebihan terhadap pengaruh persekitaran dan keterikatan berlebihan terhadap semua perkara yang biasa..

Akhirnya

Oleh itu, kami mendapati bahawa penekanan watak adalah, walaupun ekstrem, tetapi varian norma, dan bukan dasar patologi. Ciri penekanan tidak selalu terwujud, tetapi hanya dalam keadaan psiko-trauma atau kecewa. Dan jika penonjolan watak didiagnosis, maka ini tidak boleh dianggap sebagai gejala psikiatri. Saya menekankan bahawa ini bukan patologi, tetapi versi norma yang melampau. Kajian menunjukkan bahawa sekurang-kurangnya separuh daripada kita adalah orang yang beraksen. Individu yang menonjol bergaul dengan cukup memuaskan, membina hubungan, mewujudkan keluarga dan menjalani kehidupan mereka sepenuhnya.

Pada awal artikel saya menulis bahawa klasifikasi itu sukar, kerana dalam diagnosis, anda boleh membuat kesilapan dengan salah menyebutkan penekanan untuk psikopati. Kadang-kadang seseorang berkelakuan dengan cara yang membuat tingkah lakunya kelihatan psikopat. Oleh itu, diagnosis mesti dijalankan dengan pakar. Selalunya ahli psikologi berunding dengan pakar psikiatri mengenai masalah ini untuk mengelakkan kesilapan, dan ini betul.

Tambah komen Batalkan balasan

hak cipta

Blog ini dibuat pada tahun 2008. Semasa bekerja, lebih daripada 350 artikel telah ditulis mengenai tamatik psikologi. Hak cipta terpelihara. Menyalin dan sebarang penggunaan maklumat - hanya dengan persetujuan pengarang.

E-mel: [email protected]
Alamat: 115035, Moscow, Ovchinnikovskaya nab., 6 building 1, st. m Novokuznetskaya

Bahagian

Surat berita

Pemberitahuan mengenai artikel baru dan popular bulan ini. Pemilihan akan dilakukan tidak lebih dari dua kali sebulan. Anda dapat melihat contoh surat dengan mengikuti pautan.

PERSETUJUAN untuk memproses data peribadi

Saya, subjek data peribadi, sesuai dengan Undang-undang Persekutuan 27 Julai 2006 No. 152 "Mengenai Data Peribadi", saya bersetuju untuk memproses data peribadi yang ditentukan oleh saya dalam borang di laman web di Internet, yang dimiliki oleh Pengendali.

Data peribadi subjek data peribadi bermaksud maklumat umum berikut: nama, alamat e-mel dan nombor telefon.

Dengan menerima Perjanjian ini, saya menyatakan minat dan persetujuan penuh saya bahawa pemprosesan data peribadi mungkin termasuk tindakan berikut: pengumpulan, sistematisasi, pengumpulan, penyimpanan, penjelasan (kemas kini, perubahan), penggunaan, pemindahan (penyediaan, akses), penyekat, penghapusan, pemusnahan dilakukan dengan menggunakan kaedah automasi (pemprosesan automatik) dan tanpa menggunakan cara tersebut (pemprosesan bukan automatik).

Saya memahami dan bersetuju bahawa maklumat yang diberikan adalah lengkap, tepat dan benar; semasa memberikan maklumat, undang-undang Persekutuan Rusia semasa, hak undang-undang dan kepentingan pihak ketiga tidak dilanggar; semua maklumat yang diberikan diisi oleh saya berhubung dengan diri saya; maklumat bukan milik rahsia negara, perbankan dan / atau komersial, maklumat bukan milik maklumat mengenai bangsa dan / atau kewarganegaraan, pandangan politik, kepercayaan agama atau falsafah, tidak berlaku untuk maklumat mengenai kesihatan dan kehidupan intim.

Saya memahami dan bersetuju bahawa Pengendali tidak mengesahkan ketepatan data peribadi yang diberikan oleh saya, dan tidak mempunyai kemampuan untuk menilai keupayaan undang-undang saya dan hasil dari kenyataan bahawa saya memberikan data peribadi yang boleh dipercayai dan memastikan data tersebut terkini.

Persetujuan berlaku apabila mencapai tujuan pemprosesan atau sekiranya kehilangan keperluan untuk mencapai tujuan tersebut, kecuali jika ditentukan oleh undang-undang persekutuan.

Persetujuan boleh dibatalkan oleh saya pada bila-bila masa berdasarkan pernyataan bertulis saya.

Kaedah e secara peribadi

SENARAI SEMAK DIAGNOSTIK PATOCHARACTEROLOGICAL UNTUK ADOLESCENTS

Siri: Edisi 10. M.: "Folium", 1995, 64 p., Edisi ke-2..

Soal Selidik Diagnostik Pathocharacterological (PDO) untuk remaja dikembangkan di Jabatan Psikiatri Remaja di Institut Psikoneurologi yang diberi nama V.M Bekhtereva.

Ini bertujuan untuk menentukan pada usia 14-18 tahun jenis penekanan watak dan jenis psikopat, serta ciri-ciri peribadi tertentu yang berkaitan dengannya (kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, kenakalan, dll.)

Disyorkan untuk psikiatri, psikologi dan pendidik yang dilatih dalam bidang psikologi.

TENTANG PENULIS

Ivanov Nikolay Yakovlevich - Penyelidik, Jabatan Psikiatri Remaja, Institut Psikoneurologi yang diberi nama I.I. V.M. Bekhterev RAMS (St. Petersburg). Arah utama penyelidikan saintifik: diagnostik patokarakterologi penekanan watak dan psikopati pada masa remaja, informatika saintifik dalam psikiatri dan psikologi perubatan.

Lichko Andrey Evgenievich - Saintis Persekutuan Rusia yang dihormati, Profesor, Doktor Sains Perubatan, Timbalan Pengarah Institut Psikoneurologi. V.M Bekhterev. Pengarang garis panduan "Psikiatri Remaja" dan "Narkologi Remaja", serta beberapa monograf mengenai psikiatri remaja. Arah utama penyelidikan saintifik: diagnosis dan rawatan gangguan mental pada masa remaja, diagnostik patokarakterologi.

KEMUNGKINAN MENGGUNAKAN SOAL SELIDIK DALAM PERUBATAN DAN PEDAGOGI

Masa remaja adalah tempoh pembentukan watak - pada masa ini kebanyakan jenis watak terbentuk. Pada usia ini, berbagai varian tipologi norma ("penekanan watak") muncul dengan sangat jelas, kerana sifat watak belum dilancarkan dan belum dikompensasi oleh pengalaman hidup.

Pada remaja, banyak bergantung pada jenis penekanan watak - ciri-ciri gangguan tingkah laku sementara ("krisis pubertas"), reaksi afektif akut dan neurosis (baik dalam gambar mereka dan berkaitan dengan sebab-sebab yang menyebabkannya). Jenis penekanan juga sangat menentukan sikap remaja terhadap penyakit somatiknya, terutama yang jangka panjang. Penonjolan watak bertindak sebagai faktor penting dalam latar belakang premorbid dalam penyakit mental endogen dan sebagai faktor predisposisi gangguan neuropsikiatrik reaktif. Jenis penekanan watak mesti dipertimbangkan ketika mengembangkan program pemulihan untuk remaja. Jenis ini berfungsi sebagai salah satu garis panduan utama untuk cadangan perubatan dan psikologi, untuk nasihat mengenai profesi dan pekerjaan masa depan, dan yang terakhir sangat penting untuk penyesuaian sosial yang lestari. Pengetahuan mengenai jenis penekanan watak adalah penting semasa merangka program psikoterapi agar dapat menggunakan pelbagai jenis psikoterapi dengan berkesan (individu atau kumpulan, perbincangan, arahan, dll.).

Jenis penekanan menunjukkan kelemahan watak dan dengan itu memungkinkan seseorang untuk meramalkan faktor-faktor yang boleh menyebabkan reaksi psikogenik yang membawa kepada penyelewengan, sehingga membuka prospek untuk psikoprofilaksis.

Dalam pedagogi, kaedah ini dapat digunakan untuk pekerjaan pendidikan. Kajian ini dapat dilakukan segera dengan sekumpulan remaja, dengan syarat mereka tidak dapat mengintip nombor pemilihan antara satu sama lain dan berunding antara satu sama lain. Diterangkan kepada remaja bahawa kaedah yang dicadangkan memungkinkan untuk menentukan jenis watak. Setelah memproses hasilnya, pelajaran khas diadakan. Di atasnya, setiap remaja menerima kad dengan sebutan bilangan jenis yang ditetapkan untuknya (lebih baik tidak memberitahu nama-nama jenisnya untuk mengelakkan salah faham). Selanjutnya, psikologi atau guru yang melakukan penyelidikan memberitahu sekumpulan remaja mengenai ciri-ciri semua jenis dalam bentuk yang dapat diakses, secara khusus menunjukkan kekuatan dan kelemahan setiap jenis - kelas seperti itu mempunyai kesan pembetulan tertentu pada remaja.

Akhirnya, tanpa mengetahui watak remaja, sukar untuk menyelesaikan masalah keluarga, peranannya dalam perkembangan gangguan pada remaja sangat besar. Dengan psikopati dan penekanan watak pada remaja, ibu bapa mereka sering mempunyai idea yang sangat tidak tepat mengenai sifat watak anak lelaki atau anak perempuan mereka, yang mengakibatkan sikap yang salah terhadap mereka, keperluan yang tidak mencukupi, dan oleh itu salah faham dan konflik bersama.

Oleh itu, penentuan jenis watak dalam diri remaja dapat menyumbang kepada kejayaan terapi keluarga, pembetulan psikologi hubungan antara keluarga..

Tugas penting lain pemeriksaan patokarakterologi seorang remaja adalah diagnosis jenis penyimpangan watak patologi: jenis psikopati konstitusional, perkembangan psikopat (pembentukan patokarakterologi) dan gangguan psikopat lain. Jenis-jenis di sini, sebenarnya, sama dengan penekanan watak, tetapi sangat tajam, setelah memperoleh bentuk patologi, iaitu. beralih ke tahap kualiti baru.

Data penyelidikan patokarakterologi dapat memberikan maklumat yang penting untuk diagnosis pembezaan antara psikopati dan gangguan tingkah laku psikopati sementara yang timbul dengan latar belakang penekanan watak. Walau bagaimanapun, kesimpulan akhir di sini dibuat oleh psikiatri berdasarkan keseluruhan set maklumat yang dia ada..

Semua perkara di atas menjadikan pemeriksaan patokarakterologi remaja cukup relevan untuk menentukan jenis penekanan watak atau jenis psikopati.

Di samping itu, tinjauan memungkinkan untuk menilai beberapa sifat keperibadian remaja yang lain - kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, tingkah laku tunggakan, penyebaran sifat wataknya dan sistem hubungan peribadinya, peningkatan kejujuran, dan juga untuk menilai nisbah sifat maskulinitas-kewanitaan dalam sistem hubungan peribadi..

Petunjuk ini termasuk dalam kad skor utama kerana bagaimana ia digunakan sebagai titik tambahan dalam menentukan jenis keperibadian.

Skala tambahan khas dirancang untuk menilai kecenderungan kemurungan, risiko ketidaksesuaian sosial, kemungkinan pembentukan psikopati (gangguan keperibadian), risiko penyalahgunaan dadah dan ubat-ubatan yang memabukkan lain, risiko aktiviti seksual awal pada kanak-kanak perempuan dan untuk diagnosis pembezaan percubaan bunuh diri yang benar dan demonstratif pada remaja..

Kaedah kajian patokarakterologi remaja, yang disebut Pathocharacterological Diagnostic Questionnaire (PDO), bertujuan untuk menentukan pada usia 14-18 jenis penekanan sifat dan jenis psikopati, serta beberapa ciri keperibadian yang berkaitan dengannya (kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme, kenakalan, dll.) Disenaraikan di bahagian sebelumnya. PDO boleh digunakan oleh psikiatri, psikologi perubatan, doktor kepakaran lain dan pendidik yang telah mendapat latihan khas dalam psikologi perubatan.

Prasyarat untuk mewujudkan PDO adalah pengalaman psikiatri dan konsep psikologi hubungan.

Berdasarkan keterangan jenis watak patologi dalam manual dan monograf: E. Krepelin, E. Krechmer, K. Schneider, P.B. Gannushkin, G.E. Sukhareva, K. Leonhard, A.E. Lichko, kumpulan frasa disusun yang mencerminkan sikap dengan pelbagai jenis watak terhadap sejumlah masalah kehidupan yang relevan pada masa remaja. Antara masalah tersebut ialah penilaian fungsi penting seseorang (kesejahteraan, tidur, selera makan, tarikan seksual), sikap terhadap persekitaran (ibu bapa, rakan, orang asing, dll.) Dan beberapa kategori abstrak (terhadap peraturan dan undang-undang, menjaga dan arahan, kepada kritikan, dll). Set ini merangkumi frasa acuh tak acuh yang tidak mempunyai nilai diagnostik.

Prinsip sikap terhadap masalah peribadi, dipinjam dari psikologi hubungan (A.F. Lazursky, S.L. Frank, V.N. Myasishchev), digunakan untuk mendiagnosis jenis watak, kerana penilaian subjek hubungan mereka ternyata lebih objektif dan boleh dipercayai daripada data penyelidikan di mana seorang remaja diminta untuk memperhatikan ciri-ciri watak tertentu dalam dirinya.

DATA TENTANG Kesahan dan Keandalan

Kesahan purata kaedah adalah 0.85. Ketepatan diagnosis pelbagai jenis psikopati dan penekanan watak ditentukan berdasarkan penilaian diagnostik menggunakan PDO dengan penilaian jenis klinikal semasa pemerhatian pesakit dalam pada remaja, dengan mempertimbangkan semua data anamnestic yang tersedia.

Ternyata jenis psikopati dan penekanan watak yang didiagnosis secara klinikal diakui menggunakan PDO dalam peratusan kes berikut: hipertimik - 86%, labil - 77%, sensitif - 86%, skizoid - 75%, epileptoid - 78%, histeroid - 83%, tidak stabil - 87%.

Untuk kerja praktikal, sama pentingnya untuk mengetahui apakah kemungkinan diagnosis yang betul untuk setiap jenis yang ditentukan dengan bantuan PDO dan apakah perbezaan yang paling kerap berlaku dengan penilaian klinikal (lihat Jadual 1).

Jadual 1

Kemungkinan diagnosis yang betul mengenai jenis psikopati dan penekanan watak menggunakan PDO (kesahan kaedah)

Jenis yang didiagnosis dengan PDOKebarangkalian pertindihan dengan penilaian klinikal (%)Kesalahan yang sering berlaku dalam kesilapan (taip berdasarkan penilaian klinikal)
Hipertensi (H) Labil (L) Sensitif (S) Skizoid (W) Histeroid (I) Epileptoid (E) Tidak stabil (N)76 79 94 90 86 77 93E E, W - - W, E L -
Kesahan purata85

Kebolehpercayaan kaedah (menurut V.A. Shapoval) ditentukan dengan menguji semula setelah sebulan.

Rata-rata, hasilnya diulangi dalam 71%, walaupun terdapat kemungkinan pengaruh faktor "kemampuan motivasi": ujian pertama dilakukan semasa ujian kompetitif, yang kedua - sudah selama kajian setelah masuk. Petunjuk maskuliniti-kewanitaan (0.88), indeks B (0.86) dan kecenderungan psikologi terhadap alkoholisme (0.83) ternyata sangat dipercayai. Kebolehpercayaan yang rendah dalam petunjuk kesesuaian dan penyebaran - ciri ini mungkin bergantung pada keadaan semasa.

HURAIAN RINGKAS JENIS DIAGNOSED [1]

Dengan bantuan PDO, jenis psikopati dan penekanan watak berikut dapat didiagnosis, penerangan ringkas yang diberikan di bawah.

Jenis hipertimik (G). Remaja seperti itu selalu dibezakan dengan suasana hati yang baik, walaupun sedikit tinggi, daya hidup tinggi, tenaga percikan, aktiviti yang tidak dapat ditindas, usaha berterusan untuk kepemimpinan, apalagi, tidak formal. Rasa baru yang baru digabungkan dengan ketidakstabilan minat, dan bergaul dengan pilihan kenalan tanpa pandang bulu, kerana mereka tidak dapat melihat diri mereka berada dalam keadaan buruk, mula minum (biasanya lebih suka tahap mabuk dangkal), mencuba kesan ubat-ubatan dan toksik lain biasanya tidak berlaku pada masa remaja). Kesalahan berkumpulan memang wujud. Mereka mudah dipelajari dalam lingkungan yang tidak dikenali dan berubah dengan cepat, tetapi mereka terlalu tinggi kemampuan mereka dan membuat rancangan yang terlalu optimis untuk masa depan ("taktik yang baik dan strategi yang buruk"). Tanpa pandang bulu dalam memilih rakan dan rakan, sebab itulah mereka sering dikhianati oleh mereka.

Mereka tidak bertolak ansur dengan kesunyian, rejim yang diukur, disiplin yang diatur ketat, persekitaran yang monoton, pekerjaan yang monoton yang memerlukan ketepatan kecil, dan kemalasan paksa. Keinginan orang lain untuk menekankan kecenderungan aktiviti dan kepemimpinan mereka sering menimbulkan kegusaran, tetapi cepat timbul. Tidak pendendam. Berdamai dengan mereka yang bertengkar dengan mudah.

Mereka banyak bicara, bercakap dengan cepat, dengan ekspresi dan gerak tubuh wajah yang meriah. Nada biologi yang tinggi selalu ditunjukkan oleh selera makan yang baik, tidur yang sihat dan nyenyak - mereka bangun dengan kuat, berehat. Daya tarikan seksual terbangun lebih awal dan kuat. Mereka cepat terbawa-bawa, tetapi juga menenangkan pasangan seksual. Harga diri sering baik, tetapi mereka sering menunjukkan diri mereka lebih sesuai daripada yang sebenarnya. Mereka kurang sesuai dengan remaja jenis epileptoid; mereka cuba menjauhkan diri dari wakil jenis skizoid, sensitif dan psikasthenik. Manifestasi pertama hipertimik sering berlaku sejak kecil: kegelisahan, kebisingan, keinginan untuk memerintahkan rakan sebaya, kebebasan berlebihan.

Jenis sikloid (C). Berlaku hanya dalam bentuk penekanan watak. Pada peringkat patologi, salah satu bentuk gangguan neuropsikik berkembang - siklothymia. Dengan penekanan sikloid, fasa hipertimik dan subdepresi tidak ketara, biasanya berumur pendek (1-2 minggu) dan mungkin diselingi dengan gangguan jangka panjang. Pada fasa subdepresif, prestasi menurun, minat terhadap segala sesuatu hilang, remaja menjadi lesu di rumah, hindarkan diri dari syarikat. Kegagalan dan masalah kecil sukar dialami. Rungutan yang serius, terutama yang mengaibkan harga diri, boleh menimbulkan pemikiran mengenai rasa rendah diri dan tidak berguna mereka sendiri dan mendorong mereka untuk membunuh diri. Pada fasa subdepresif, pemotongan stereotaip kehidupan secara tiba-tiba (berpindah, mengubah institusi pendidikan, dll.) Juga tidak dapat ditoleransi. Nada biologi menurun, mereka dapat tidur lebih banyak daripada biasa, tetapi mereka bangun dengan perlahan, tidak berbalas. Malah makanan kegemaran tidak membawa keseronokan yang sama. Dorongan seks biasanya menurun. Pada fasa hipertimik, remaja sikloid tidak berbeza dengan hipertim. Harga diri terbentuk secara beransur-ansur, ketika pengalaman masa "baik" dan "buruk" terkumpul. Pada remaja, selalunya masih tidak tepat, kerana manifestasi sikloidi pertama bermula hanya dengan akil baligh. Kadang-kadang terdapat musim yang fasa yang ketara: kemurungan jatuh pada musim sejuk atau musim bunga, dan tempoh hipertimik - pada musim luruh. Dalam perantaraan antara fasa subdepresif dan hipertimik, tidak ada ciri yang dijumpai.

Jenis labil (L). Ciri utama jenis ini adalah perubahan suasana hati yang melampau, yang berubah terlalu kerap dan secara tiba-tiba dari sebab yang tidak penting dan bahkan tidak dapat dilihat oleh orang lain. Tidur, selera makan, kecekapan, dan keselesaan bergantung pada mood ketika ini. Perasaan dan kasih sayang adalah ikhlas dan mendalam, terutama bagi mereka yang sendiri menunjukkan kasih, perhatian dan perhatian kepada mereka. Keperluan untuk empati sangat besar. Mereka secara halus merasakan sikap orang-orang di sekitar mereka walaupun dengan hubungan dangkal. Segala jenis berlebihan dielakkan. Mereka tidak berusaha untuk kepimpinan. Sukar menanggung kehilangan atau penolakan orang penting. Harga diri dibezakan oleh keikhlasan dan kemampuan untuk memperhatikan sifat watak anda dengan betul. Emosi yang berlebihan biasanya digabungkan dengan daya tahan vegetatif: mereka mudah memerah dan pucat, kadar nadi dan tekanan darah berubah. Infantilisme yang cukup kerap diperhatikan: mereka kelihatan lebih muda dari usia mereka. Mereka tidak tahu berbohong dan menyembunyikan perasaan mereka: suasana selalu tertulis di wajah. Hampir semua kanak-kanak dikurniakan kemampuan emosi. Oleh itu, jenis ini dapat dinilai sekiranya ciri-ciri ini diucapkan pada remaja..

Jenis astheno-neurotik (A). Juga terdapat hanya dalam bentuk penonjolan watak. Tahap patologi ditunjukkan paling kerap oleh perkembangan neurasthenia. Ciri-ciri utamanya ialah peningkatan keletihan, mudah marah, dan kecenderungan untuk hipokondria. Keletihan sangat ketara semasa latihan mental dan dalam persaingan. Dengan keletihan, ledakan afektif timbul dengan alasan yang tidak signifikan. Harga diri biasanya menyatakan sikap hipokondria..

Jenis sensitif (C). Jenis ini mempunyai dua sifat utama - kebolehan berkesan dan rasa rendah diri mereka sendiri. Mereka melihat banyak kekurangan dalam diri mereka, terutama dalam penampilan dan dalam bidang kualiti moral, etika dan kesungguhan. Penutupan, rasa malu dan malu muncul di kalangan orang asing dan di persekitaran yang tidak dikenali. Walaupun hubungan formal yang paling dangkal boleh menjadi sukar bagi orang asing, tetapi dengan mereka yang terbiasa, mereka cukup ramah dan terus terang. Mereka tidak menunjukkan kecenderungan alkoholisme atau kenakalan. Situasi yang tidak dapat ditanggung adalah ketika remaja adalah objek perhatian yang tidak diinginkan dari lingkungan, ketika bayangan jatuh pada reputasinya atau dia dikenakan tuduhan atau ejekan yang tidak adil. Penilaian kendiri dicirikan oleh tahap objektiviti yang tinggi. Dengan jenis ini, reaksi hiperkompensasi sering diucapkan - keinginan untuk berjaya dengan tepat di kawasan di mana kompleks rendah diri seseorang bersembunyi (misalnya, terjun payung untuk mengatasi rasa malu; gimnastik yang dipergiatkan untuk membetulkan kecacatan angka; keinginan untuk kerja sosial untuk mengatasi rasa malu dan dan lain-lain.). Sifat sensitif mula muncul sejak kecil, rasa malu, malu, takut kepada orang yang tidak dikenali, tetapi usia kritikal adalah usia 16-18 tahun - memasuki aktiviti sosial yang bebas setelah bertahun-tahun belajar di persekitaran yang sebaya dengan rakan sebaya. Sebilangan kecacatan fizikal yang sebenarnya (misalnya, kegagapan) boleh menyumbang kepada penajaman ciri sensitif atau meletakkannya pada beberapa jenis penekanan lain (emosi, labil, psikasthenik, skizoid). Keperluan untuk bertanggungjawab bukan hanya untuk diri sendiri, tetapi juga untuk orang lain, sebaliknya, dapat melicinkan ciri-ciri sensitif.

Jenis psikasthenik (P). Ciri-ciri utamanya adalah ketidaktentuan, kecenderungan berfikir, kecurigaan dalam bentuk ketakutan untuk masa depan - seseorang dan orang yang disayangi, kecenderungan untuk introspeksi dan kemudahan berlakunya obsesi. Sifat perwatakan biasanya dijumpai di kelas sekolah rendah - pada syarat pertama untuk rasa tanggungjawab. Mengambil tanggungjawab untuk diri sendiri dan terutama bagi orang lain boleh menjadi tugas yang paling sukar. Objek dan ritual rekaan memberikan perlindungan dari kegelisahan berterusan mengenai masalah dan musibah khayalan. Sekiranya ia tidak dipenuhi, maka ini akan meningkatkan kebimbangan untuk masa depan, untuk kesejahteraan diri sendiri dan orang-orang yang dekat dengan mereka, untuk kejayaan perniagaan di mana mereka terlibat. Ketidaktentuan meningkat apabila perlu membuat pilihan bebas dan ketika keputusan berkenaan dengan masalah sehari-hari yang tidak penting. Sebaliknya, masalah serius yang memberi kesan besar pada masa depan dapat diatasi dengan kelalaian yang mengejutkan. Pengambilan alkohol dan kenakalan tidak wujud pada masa remaja. Tetapi ketika mereka dewasa, mereka mungkin mendapati bahawa alkohol dapat menghilangkan kegelisahan, rasa tidak selamat dan ketegangan dalaman, dan kemudian mereka menjadi ketagih terhadapnya. Pada harga diri, mereka cenderung mencari sifat-sifat dari pelbagai jenis, termasuk yang tidak biasa. Oleh kerana keterampilan pedantri yang berlebihan, kepatuhan pada prinsip-prinsip, mencapai desotisme, mereka sering digabungkan dengan perwakilan dari hampir semua jenis penekanan watak, kecuali skizoid, yang secara luar mungkin tidak bereaksi terhadap tingkah laku mereka. Dipercayai bahawa pedantri kecil psikasthenics juga berfungsi sebagai pertahanan psikologi bagi mereka terhadap ketakutan dan kegelisahan tentang masa depan..

Jenis skizoid (W). Ciri utama adalah pengasingan dan kekurangan intuisi dalam proses komunikasi. Sukar untuk menjalin hubungan emosional yang tidak formal - ketidakupayaan ini sering sukar dialami. Keletihan dalam hubungan yang cepat mendorong penarikan diri yang lebih besar. Kekurangan intuisi menampakkan diri dalam ketidakmampuan memahami pengalaman orang lain, meneka keinginan orang lain, meneka yang tidak diucapkan dengan kuat. Ini disertai oleh kurangnya rasa empati. Dunia dalaman hampir selalu tertutup bagi orang lain dan dipenuhi dengan hobi dan khayalan, yang terakhir hanya bertujuan untuk menggembirakan diri sendiri, berfungsi untuk menenangkan cita-cita, atau bersifat erotis. Hobi dibezakan oleh kekuatan, ketekunan, dan sering tidak biasa, kecanggihan. Fantasi erotik yang kaya digabungkan dengan aseksualitas luaran. Alkoholisasi dan tingkah laku tunggakan jarang berlaku. Situasi di mana anda perlu menjalin hubungan emosi tidak formal dengan cepat, serta pencerobohan orang luar yang ganas ke dunia dalaman, paling sukar ditoleransi. Harga diri biasanya tidak lengkap: pengasingan, kesukaran hubungan, kurang memahami orang lain dengan baik, ciri-ciri lain diperhatikan lebih buruk. Harga diri kadang-kadang menekankan ketidak-konformisme. Penutupan dan pengekangan dalam manifestasi perasaan kadang-kadang membantu untuk bergabung dengan baik dengan orang lain, membatasi dirinya pada hubungan formal. Mereka cenderung mencari jalan keluar yang tidak konvensional, lebih suka bentuk tingkah laku yang tidak dapat diterima, mampu melarikan diri tanpa disangka-sangka bagi orang lain, tanpa mengambil kira kemudaratan yang dapat mereka alami pada diri mereka sendiri. Tetapi kadang-kadang mereka mendapati kebolehan luar biasa untuk mempertahankan diri dan minat mereka. Mereka dapat menimbulkan rasa tidak puas hati dengan keheningan dan kekangan mereka pada orang yang disayangi, tetapi ketika berhubungan dengan hobi, mereka dapat berbicara. Dengan rasa simpati, mereka sering tertarik pada emosi yang lemah, mungkin merasakan watak mereka yang mereka sendiri kekurangan.

Jenis epileptoid (E). Ciri utamanya adalah kecenderungan untuk menyatakan perasaan marah dan melankolis dengan kerengsaan mendidih secara beransur-ansur dan mencari objek di mana kejahatan dapat dilenyapkan. Letupan afektif biasanya dikaitkan dengan keadaan ini. Kesan bukan sahaja kuat tetapi juga berpanjangan. Kehidupan naluri dicirikan oleh ketegangan yang hebat. Cinta hampir selalu diwarnai dengan rasa cemburu. Keracunan alkohol sering sukar - dengan kemarahan dan pencerobohan. Kepemimpinan ditunjukkan dalam keinginan untuk memerintah orang lain. Mereka beradaptasi dengan baik dalam keadaan rejim disiplin yang ketat, di mana mereka berusaha memuji pegawai atasan mereka dengan ketekunan yang bersungguh-sungguh dan mengambil alih kedudukan yang memberi kekuatan kepada remaja lain. Inersia, kekakuan, kelikatan meninggalkan kesan pada keseluruhan jiwa - dari kemahiran motor dan emosi hingga pemikiran dan nilai peribadi. Mereka bercakap perlahan, berat, tidak pernah ribut. Mereka suka memupuk kekuatan fizikal dalam diri mereka, lebih suka sukan kekuatan. Keputusan diambil dengan perlahan, sangat berhati-hati, kerana ini, kadang-kadang mereka kehilangan masa ketika perlu bertindak cepat. Tetapi dalam kesan kelambatan, tidak ada jejak yang tersisa, mereka dengan mudah kehilangan kendali terhadap diri mereka sendiri, bertindak secara impulsif, dalam situasi yang tidak pantas mereka dapat memasuki aliran penyalahgunaan, memukul. Nafsu untuk berkuasa digabungkan dengan keinginan untuk mewujudkan "perintah mereka sendiri", intoleransi terhadap perbezaan pendapat. Mereka bersikap marah-marah sehubungan dengan kesalahan yang ditimpa dan kerosakan yang dialami, bahkan yang kecil - mereka sangat pendendam dan inventif dalam cara membalas dendam. Ketepatan kecil, teliti, pematuhan semua peraturan dengan teliti, bahkan merugikan penyebabnya, pedantri yang membimbangkan orang lain dianggap sebagai pampasan untuk inersia mereka sendiri. Rapi pedantik kelihatan pada pakaian, gaya rambut, pilihan untuk tertib dalam segala hal. Harga diri biasanya sepihak: kepatuhan terhadap ketertiban dan ketepatan, tidak menyukai impian kosong dan keutamaan untuk menjalani kehidupan nyata; jika tidak, mereka cenderung lebih sesuai daripada yang sebenarnya.

Jenis histeris (histrionik) (I). Ciri-ciri utamanya adalah egosentrisme yang tidak terbatas, kehausan yang tidak puas hati untuk perhatian kepada diri sendiri, kekaguman, kejutan, penghormatan, simpati. Semua ciri lain memakannya. Kepalsuan dan khayalan sepenuhnya berfungsi untuk menghiasi orang mereka. Manifestasi luaran emosionalitas sebenarnya berubah menjadi kekurangan perasaan yang mendalam dengan ekspresi yang hebat, teateri pengalaman, kecenderungan untuk menarik dan postur. Ketidakupayaan untuk bekerja keras digabungkan dengan aspirasi tinggi untuk profesion masa depan. Dengan mencipta, mereka mudah terbiasa dengan peranan itu, dengan bermain dengan mahir mereka menyesatkan orang yang mudah tertipu. Egosentrisme yang tidak berpuas hati sering mendorong kepada penentangan yang ganas. Mereka menang dalam situasi kebingungan, kekeliruan, tiba-tiba timbul ketidakpastian, ketika kekuatan boleh disalah anggap sebagai tenaga, ketenteraan teater - untuk ketegasan, kemampuan untuk berada di mata semua orang - untuk kemahiran organisasi. Tetapi masa kepemimpinan segera berlalu, kerana histeria tidak begitu memimpin sebagai pemimpin permainan, dan persekitaran segera memahami bahawa selain daripada ungkapan postur dan gemerisik, mereka tidak mampu melakukan apa-apa. Di antara rakan sebaya mereka, mereka melamar keutamaan atau kedudukan yang luar biasa. Mereka cuba bangkit di antara mereka dengan kisah kejayaan dan pengembaraan mereka. Rakan sekerja akan segera mengenali penemuan mereka, ketidakpercayaan mereka, jadi mereka sering menukar syarikat. Harga diri jauh dari objektif. Mereka biasanya membayangkan diri mereka sebagai yang paling mudah terkesan pada masa ini..

Jenis tidak stabil (H). Ciri utamanya adalah keengganan untuk bekerja - tidak ada kerja atau belajar, keinginan kuat untuk hiburan, kesenangan, dan kemalasan. Dengan kawalan yang ketat dan berterusan, mereka enggan mematuhi, tetapi selalu mencari peluang untuk mengabaikan pekerjaan apa pun. Kekurangan kemahuan sepenuhnya terungkap ketika memenuhi tugas, tugas, mencapai tujuan yang ditetapkan untuk mereka oleh saudara, penatua, masyarakat secara keseluruhan.

Keinginan untuk bersenang-senang dikaitkan dengan alkoholisme awal, kenakalan, penggunaan dadah dan minuman keras lain. Mereka tertarik dengan syarikat jalanan. Kerana pengecut dan kurang inisiatif, mereka mendapati diri mereka berada di posisi bawahan di sana. Kenalan sentiasa dangkal. Cinta romantis tidak biasa, kehidupan seks hanyalah sumber kesenangan. Mereka tidak peduli dengan masa depan mereka, mereka tidak membuat rancangan, mereka hidup sekarang. Mereka cuba lari dari segala kesulitan dan masalah dan tidak memikirkannya. Kelemahan dan pengecut membolehkan mereka terus berada di bawah rejim tatatertib yang ketat. Abaikan cepat merosakkan. Harga diri biasanya tidak betul - dengan mudah menganggap sifat hipertimik atau konformal pada diri mereka sendiri.

Jenis konformal (K). Ciri utama adalah pematuhan berterusan dan berlebihan terhadap persekitaran yang biasa, dengan persekitaran seseorang. Mereka hidup menurut peraturan: untuk berfikir "seperti orang lain", untuk bertindak "seperti orang lain", untuk mencoba membuat semua yang mereka miliki "seperti orang lain" - dari pakaian hingga penilaian atas masalah yang membakar. Mereka menjadi produk persekitaran mereka sepenuhnya: dalam keadaan baik mereka belajar dan bekerja dengan bersungguh-sungguh, di persekitaran yang buruk - lama-kelamaan mereka mengasimasikan adat, kebiasaan, sikapnya dengan tegas. Oleh itu, "untuk syarikat" mudah minum terlalu banyak. Kesesuaian digabungkan dengan kekritisan yang luar biasa: apa yang datang melalui saluran maklumat yang biasa dianggap sebagai kebenaran, mereka tidak kritikal terhadap semua yang mereka peroleh dari persekitaran yang mereka kenal, dan mereka cenderung berprasangka terhadap penolakan terhadap segala sesuatu yang datang dari orang-orang di luar lingkaran mereka. Untuk ini ditambahkan konservatisme: mereka tidak menyukai yang baru kerana mereka tidak dapat menyesuaikan diri dengan cepat, sukar untuk dikuasai dalam lingkungan yang tidak dikenali. Ketidaksukaan terhadap yang baru ditunjukkan oleh permusuhan terhadap orang asing, kewaspadaan terhadap orang asing. Mereka berjaya dengan jayanya apabila inisiatif peribadi tidak diperlukan. Mereka tidak bertolak ansur dengan stereotaip kehidupan yang tajam, perampasan masyarakat yang tidak asing lagi. Harga diri boleh menjadi baik.

Jenis paranoid pada masa remaja belum dinyatakan - masa kejayaannya berada di puncak kematangan sosial, iaitu selama 30-40 tahun. Oleh itu, menggunakan PDO, jenis ini tidak dapat didiagnosis. Pada masa remaja, wakil masa depan jenis paranoid paling sering menemui penekanan epileptoid atau skizoid, lebih jarang histeris dan bahkan lebih jarang hipertimik. Walau bagaimanapun, sudah pada usia ini, penilaian peribadi yang berlebihan boleh didapati - kebolehan seseorang, bakat dan kemahiran seseorang, kebijaksanaan dan kefahaman seseorang terhadap segalanya. Oleh itu, keyakinan bahawa semua yang mereka lakukan selalu betul, bahawa apa yang mereka fikirkan dan katakan selalu benar, dan apa yang mereka dakwa tentu saja berhak. Segala halangan untuk merealisasikan niat mereka membangkitkan kesediaan militan untuk mempertahankan hak mereka yang sebenarnya atau yang dirasakan. Kecurigaan terbangun lebih awal, kecenderungan untuk melihat niat jahat di mana-mana dan konspirasi jahat terhadap diri sendiri.

Jenis bercampur. Cukup sering dijumpai dengan penekanan watak dan psikopat. Walau bagaimanapun, tidak semua kombinasi jenis yang dijelaskan adalah mungkin..

Jenis berikut praktikalnya tidak digabungkan:

Hipertensi - dengan labil, astheno-neurotik, sensitif, psikasthenik, skizoid, epileptoid.

Cycloid - dengan semua jenis kecuali hipertimik dan labil.

Labile - dengan hipertimik, psikasthenik, skizoid, epileptoid.

Sensitif - dengan hipertimik, sikloid, epileptoid, histeroid, tidak stabil.

Psychasthenic - dengan hipertimik, sikloid, labil, epileptoid, histeroid, tidak stabil.

Schizoid - dengan hipertimik, sikloid, labil, astheno-neurotik.

Epileptoid - dengan hipertimik, sikloid, labil, astheno-neurotik, sensitif, psikasthenik.

Histeroid - dengan sikloid, sensitif, psikasthenik.

Tidak stabil - dengan sikloid, sensitif, psikasthenik.

Jenis campuran adalah dua jenis..

Jenis pertengahan. Gabungan ini disebabkan oleh faktor endogen, terutamanya genetik, dan juga kemungkinan perkembangan pada awal kanak-kanak. Ini termasuk jenis labil-sikloid dan konformal-hipertimik, gabungan jenis labil dengan astheno-neurotik dan sensitif, yang terakhir antara satu sama lain dan dengan psikasthenik. Jenis pertengahan boleh menjadi seperti skizoid-sensitif, schizoid-psychasthenic, schizoid-epileptoid, schizoid-hysteroid, epileptoid-hysteroid. Oleh kerana corak endogen dengan usia, transformasi jenis hipertimik menjadi jenis sikloid adalah mungkin..

Jenis Amalgam. Jenis campuran ini terbentuk semasa hidup akibat stratifikasi sifat satu jenis pada inti endogen yang lain kerana asuhan yang tidak betul atau faktor buruk jangka panjang yang lain. Pada nukleus hipertimik, ciri-ciri ketidakstabilan dan histeroid dapat ditumpangkan, kepekaan dan histeroid dapat ditambahkan pada ketidakupayaan. Ketidakstabilan juga dapat dilapisi pada inti skizoid, epileptoid, histeroid dan labil. Di bawah pengaruh persekitaran asosial, persekitaran yang tidak stabil dapat berkembang dari jenis konformal. Dalam keadaan hubungan ganas di persekitaran, sifat epileptoid mudah berlapis pada inti konformal.

PERANAN WARISAN DAN PEMBANGUNAN DALAM PEMBANGUNAN JENIS AKENTUASI KARAKTER

Tidak ada asuhan khas yang dapat menimbulkan hipertimus, sikloid, atau skizoid. Nampaknya, penekanan jenis ini disebabkan oleh faktor genetik. Walau bagaimanapun, dengan jenis penekanan lain, orang dengan sifat watak yang sama sering dijumpai di kalangan saudara darah. Ini berlaku terutamanya untuk epileptoid, histeroid dan psikasthenics. Walau bagaimanapun, beberapa jenis keibubapaan yang tidak sesuai dapat menyumbang kepada pengembangan jenis amalgam campuran tertentu. Abaikan (hipoproteksi) memupuk sifat tidak stabil, wakil dari jenis sensitif dan psikasthenik tahan terhadap hipoproteksi. Tetapi hiperproteksi yang dominan (overprotection) meningkatkan ciri sensitif dan psikasthenik. Menghubungkan hyperprotection ("idola keluarga") mengenakan sifat histeris pada wakil dari hampir semua jenis, kecuali yang sensitif dan psikasthenik. Kesan buruk dari asuhan dalam keadaan hubungan kejam mengembangkan sifat epileptoid, dan di bawah keadaan peningkatan tanggungjawab moral - sifat psikasthenik.

TEKNIK PENYELIDIKAN

PDO merangkumi 25 jadual - set frasa ("Perasaan", "Mood", dll.) Dalam setiap set 10 hingga 19 jawapan yang dicadangkan (lihat di bawah bahagian "Teks PDO.").

Dua kajian dijalankan dengan subjek.

Dalam kajian pertama, dia diminta untuk memilih jawaban yang paling sesuai untuknya di setiap meja dan memasukkan nombor yang sesuai dalam lembaran pendaftaran No. 1 (contoh helaian pendaftaran diberikan di Lampiran). Sekiranya dalam satu set bukan satu, tetapi beberapa jawapan sesuai, dibenarkan membuat dua atau tiga pilihan. Lebih daripada tiga pilihan dalam satu jadual tidak dibenarkan. Jadual yang berbeza boleh mempunyai jumlah pilihan yang berbeza.

Dalam kajian kedua, dicadangkan untuk memilih dalam jadual yang sama jawapan yang paling tidak sesuai dan ditolak (jika anda mahu, anda boleh memilih dua atau tiga jawapan yang tidak sesuai di setiap jadual, tetapi tidak lebih) dan masukkan nombor yang sesuai dalam helaian pendaftaran No. 2.

Dalam kedua-dua kajian, dibenarkan untuk memilih pilihan jawapan dalam jadual berasingan dengan meletakkan 0 pada helaian pendaftaran. Sekiranya jumlah penolakan tersebut dalam kedua-dua kajian berjumlah 7 atau lebih, maka ini menunjukkan sama ada kesukaran bekerja dengan kuesioner kerana kecerdasan rendah (ia berlaku dengan kesopanan ringan), atau, dengan kecerdasan yang cukup, tetapi sikap negatif terhadap kajian. Dalam kes terakhir, kerja dengan soal selidik dapat diulang setelah perbincangan psikoterapi. Sebilangan besar 0 dijumpai dengan jenis sensitif - remaja seperti itu lebih suka berdiam diri daripada berbohong.

Biasanya diperlukan dari setengah jam hingga satu jam untuk menjalankan kajian. Penyelidikan dapat dilakukan secara serentak dengan sekelompok mata pelajaran, dengan syarat mereka tidak dapat saling berpakat atau mengintip pilihan masing-masing..

Setelah menerima helaian pendaftaran, perlu segera memeriksa sama ada lebih daripada tiga nombor pilihan dimasukkan di lajur mana pun dan mencadangkan subjek mengurangkan bilangannya, dan jika ada 7 atau lebih penolakan, cubalah kurangkannya. Contoh helaian pendaftaran disediakan di bawah. PDO tidak sesuai untuk kajian remaja sekiranya terdapat kecacatan intelektual yang teruk (keterlambatan mental sempadan yang tidak mengganggu pemeriksaan) atau keadaan psikotik akut dengan kesedaran, kecelaruan, halusinasi, dan lain-lain, serta kecacatan mental yang ketara dari jenis skizofrenia, organik dan jenis lain... Dalam hal sikap yang jelas negatif terhadap pemeriksaan, pemeriksaan hanya dapat dilakukan setelah perbincangan psikoterapi dan menjalin hubungan baik.

KAEDAH PENILAIAN KEPUTUSAN

Hasil tinjauan ditentukan menggunakan kod. Kod ini disusun berdasarkan statistik yang boleh dipercayai (hlm

Pilihan No.Topik dan pilihan raya yang dicadangkanTitik pada skala penilaian objektif
Kajian pertamaKajian ke-2
1Sebagai peraturan, mood saya sangat baik.GB
2Suasana saya mudah berubah dengan alasan kecilPD
3Suasana saya merosakkan dari jangkaan kemungkinan masalah, kegelisahan untuk orang yang tersayang, keraguan diri
4Suasana saya bergantung pada masyarakat di mana saya berada
limaSaya hampir selalu berada dalam keadaan tidak baik
6Suasana buruk saya bergantung pada perasaan tidak enakCA
7Suasana saya bertambah baik apabila saya ditinggalkan sendirianSh
8Saya mengalami kerengsaan yang suram, di mana orang lain mendapat
sembilanSaya tidak mempunyai keputusasaan dan kesedihan, tetapi saya boleh mengalami kepahitan dan kemarahan
sepuluhMasalah sedikit pun membuat saya sangat sedihSLd
sebelasTempoh mood yang sangat baik memberi jalan kepada tempoh mood yang tidak baikT
12Mood saya biasanya sama dengan orang di sekeliling saya.
0Tiada definisi yang berlaku untuk sayaTENTANGTENTANG

III. TIDUR DAN IMPIAN

Pilihan No.Topik dan pilihan raya yang dicadangkanTitik pada skala penilaian objektif
Kajian pertamaKajian ke-2
1Saya tidur lena, tetapi saya tidak mementingkan impianGNMM
2Impian saya kaya dengan impian yang jelasE
3Sebelum saya tertidur saya suka bermimpiKE
4Saya tidak tidur nyenyak pada waktu malam dan merasa mengantuk pada waktu siangIklanDALAM
limaSaya tidur sedikit, tetapi saya bangun dengan ceria; Saya jarang melihat mimpiC
6Saya tidur nyenyak, tetapi kadang-kadang ada mimpi buruk yang menyeramkan.C
7Saya mempunyai tidur yang tidak baik dan gelisah dan sering mengalami mimpi burukDAN
8Saya mengalami insomnia secara berkala tanpa sebab yang jelas.
sembilanSaya tidak dapat tidur lena jika saya mesti bangun pada waktu tertentu pada waktu pagi
sepuluhSekiranya sesuatu mengganggu saya, saya tidak dapat tidur lamaLA
sebelasSaya sering menjalin impian yang berbeza, kadang-kadang menggembirakan, kadang-kadang tidak menyenangkan.
12Saya mempunyai ketakutan pada waktu malam
13Saya sering bermimpi bahawa saya dianiaya
empat belasSaya dapat mengatur tidur saya dengan bebasDAN
0Tiada definisi yang berlaku untuk sayaTENTANGTENTANG

IV. AWAS DARI TIDUR

Pilihan No.Topik dan pilihan raya yang dicadangkanTitik pada skala penilaian objektif
Kajian pertamaKajian ke-2
1Sukar untuk saya bangun pada waktu yang ditentukanEL
2Saya bangun dengan pemikiran yang tidak menyenangkan bahawa saya harus pergi bekerja atau sekolahKE
3Pada beberapa hari saya bangun dengan ceria dan ceria, pada orang lain, tanpa sebab pada waktu pagi saya tertekan dan sedihT
4Saya mudah bangun ketika saya perluC
limaPagi adalah waktu paling sukar bagi saya
6Selalunya saya tidak mahu bangunF
7Ketika bangun, saya sering mengalami apa yang saya lihat dalam mimpi.LM
8Kadang-kadang pada waktu pagi saya berasa bertenaga, kadang-kadang patahDAN
sembilanPada waktu pagi saya bangun dengan ceria dan bertenagaNN
sepuluhSaya lebih aktif pada waktu pagi dan merasa lebih senang bekerja berbanding pada waktu petang.
sebelasSelalunya berlaku ketika saya bangun, saya tidak dapat langsung mengetahui di mana saya berada dan apa yang salah dengan saya.d
12Saya bangun memikirkan apa yang perlu dilakukan hari iniC
13Apabila saya bangun, saya suka berbaring di atas katil dan bermimpi
0Tiada definisi yang berlaku untuk sayaTENTANGTENTANG

V. RAYUAN DAN SIKAP UNTUK MAKANAN

Pilihan No.Topik dan pilihan raya yang dicadangkanTitik pada skala penilaian objektif
Kajian pertamaKajian ke-2
1Persekitaran yang tidak sesuai, kotoran dan bercakap mengenai perkara yang tidak menyelerakan tidak pernah menghalang saya makanSh
2Kadang-kadang saya mempunyai selera serigala, kadang-kadang saya tidak mahu makan apa-apa.T
3Saya makan sangat sedikit, kadang-kadang saya tidak makan apa-apa untuk masa yang lamaDANTsEM
4Selera makan saya bergantung pada mood saya: kemudian saya makan dengan senang hati, kemudian dengan berat hati dan secara paksa
limaSaya suka makanan dan makanan istimewaLLP
6Selalunya saya malu makan di hadapan orang yang tidak dikenaliST
7Saya mempunyai selera makan yang baik, tetapi saya tidak gemarM
8Ada makanan yang membuat saya sakit dan muntah
sembilanSaya lebih suka makan sedikit, tetapi sangat sedap
sepuluhSaya mempunyai selera makan yang teruk
sebelasSaya suka makan dengan baikH
12Saya makan dengan senang hati dan tidak suka membataskan diri dalam makanan
13Saya takut makanan rosak dan sentiasa memeriksa kesegaran dan kesegarannya dengan teliti
empat belasSaya boleh merosakkan selera makan dengan mudah
15Makanan menarik minat saya terutamanya sebagai kaedah untuk menjaga kesihatanM
enam belasSaya berusaha untuk mengikuti diet yang saya kembangkan sendiriDAN
17Saya tidak tahan lapar, saya cepat melemahkanC
18Saya tahu apa itu kelaparan, tetapi saya tidak tahu apa itu selera makan
Sembilan belasMakanan tidak memberi saya banyak keseronokan
0Tiada definisi yang berlaku untuk sayaTENTANGTENTANG

Vi. SIKAP KEPADA SEMANGAT [2]